帮困育人，激励成才

——记我校贫困学生古丽努尔的成长成才事迹

　　在学校党政领导的关心和支持下，经过多年的努力探索和积极实践，我校初步形成了以“奖、贷、勤、助、补”五位一体的较为完善的帮困助学体系，实现了“不让一位学生因贫困而辍学”的目标，确保了每一位贫困学生都能得到必要的资助，使贫困学生感受到学校和集体的温暖。

　　我校积极倡导以国家助学贷款为主体，以助学金为补充，以勤工俭学为途径的帮困助学思路，鼓励学生自立自强，尤其注重帮困育人，在帮困中育人，在育人中解困，实现物质扶贫向精神扶贫的转变。古丽努尔就是一个最好的例子。

　　古丽努尔同学是我校2000级经济法专业本科生，家庭比较困难，通过绿色通道学校优先为她申请到了国家助学贷款，解决了她的燃眉之急。当接到第一笔助学贷款的时候，古丽努尔激动地说：“是国家的助学政策及时解决了我们的实际困难，实现了我们的求学梦想，并激励我们走向成才成功，从内心深处感激党和国家对我们的关爱”。刚进校时，古丽努尔的专业基础特别薄弱。经过一年多的努力学习，她的综合成绩名列全班第三，并获得了二等奖学金。在这一年中，她对学习充满着热情，而且有一股不服输的劲，由于原先只在中央民族大学读过一年半的英语，她一开始成绩较差，但是她下定决心抓紧每一分每一秒学习，并且挑战自己，没有上学校专门为新疆学生开设的英语班，而是主动要求上普通班的英语课。经过努力，古丽努尔第一次英语期中考试得了81分，不少学了十年英语的学生都没她考得高，这次考试增强了她战胜语言上困难的信心。另一方面，由于在新疆读书时教师用维语上课，进入财大学习后古丽努尔第一次和汉族学生一起上课。开始上课时，她听汉语有点费劲，但是任课老师都很关心她、鼓励她，经常问她听课有没有什么困难，需要什么帮助。同学们也和她相处融洽，帮助她尽快适应上海的生活和学习。如学校特地为新疆少数民数学生聘请了熟悉当地风俗的厨师烹饪符合新疆口味的饭菜，每逢新疆的传统节日，学校领导还和包括古丽努尔在内的少数民族学生一道聚餐庆祝，并发给他们慰问金。

　　没有了生活上经济压力，古丽努尔心情愉快地投入到学习中去，一鼓作气拿到了学校二等奖学金，这在上海财经大学自1993年招收民族学生以来绝无仅有的。学生处得知这一消息后，决定召开民族学生座谈会对古丽努尔同学进行表彰和奖励，除发放人民奖学金之外，还另外奖励500元。

　　进入大二，古丽努尔同学仍然不放松自己的学业，更加热爱自己的专业，刻苦学习，努力钻研，并得到了院系老师、同学更多的帮助和关怀，班级良好的学习氛围也促使她更加努力地学习。2002年11月，是收获的季节，她的综合成绩名列班级第7，获得人民奖学金三等奖。那年正好是我国高校国家奖学金第一次评审和颁发，根据古丽努尔的学习成绩及家庭经济状况，她当之无愧地评上了第一届国家助学奖学金，不仅获得资助4000元，还被学校减免当年全部学费。古丽努尔并没有骄傲，还是一如既往地过着俭朴但很充实地生活，她积极参加学校勤工助学活动，在我校勤工助学基地担任送报队队长，风雨无阻地为同学热情服务，赢得了师生们地一致好评。她还义务为其他少数民族同学辅导课程，帮助他人一起进步。这样，家庭条件并不富裕的古丽努尔同学在获得成绩和荣誉的同时，也为家庭解决了生活上的经济困难，同时也把这份爱心传递给了更多需要帮助地同学。2003年春节，古丽努尔和其他民族学生一道参加了学校为他们准备的年夜饭，拿到一份爱心红包，在年夜饭联欢会上，古丽努尔还表演了新疆少数民族优美地舞蹈，从她脸上洋溢的幸福笑容，我们看到了一个热情活泼、奋发向上、自强不息的有志青年徜徉在学校师生充满爱的暖流中。

　　古丽努尔还积极参加学校各类社团活动，积极实践，锻炼自己的各方面能力，在以“树社会主义荣辱观、做文明诚信财大人”主题活动中她号召周围同学努力学习、诚信做人，并在诚信还贷的承诺书上签字。自己以身作则，主动诚信还贷，每月按时还款，从不拖欠，其良好的还贷记录和诚信行为赢得了经办银行的交口称赞。古丽努尔最常说的一句话就是“受人滴水之恩，当涌泉相报”，她用自己的实际行动时刻实践着自己的承诺。

　　在这四年当中，古丽努尔同学已完全融入到我校的学习和生活环境中来，大学二年级时，就顺利通过了大学英语四、六级考试，在校期间，古丽努尔被评为“三好学生”、“优秀团员”各一次。2003年11月，又获得三等奖学金和国家助学奖学金。 2004年1月，古丽努尔参加了硕士研究生的考试，考分369分，被录取为我校经济法专业硕士研究生。2004年6月，古丽努尔被评为我校优秀本科毕业生，她四年的学习平均绩点达到3.3，名列全班第四。

　　古丽努尔在研究生期间，由于成绩优秀，还担任了2005级民族学生新生英语和数学两门课的辅导老师，担任研究生“三助”工作，用自己的聪明才智继续发挥其在民族学生中的榜样作用，鼓励和激励更多同学努力学习。2002～2004年，我校所有的民族毕业同学全部顺利拿到学位和学历证书，40%的民族学生拿到四、六级大学英语证书。现在，我校少数民族学生积极上进、勤奋刻苦已蔚然成风。

　　类似古丽努尔这样的例子不胜枚举，我们相信，随着党和国家资助体系的不断完善和资助政策的不断深入，更多的高校贫困学子将获益无穷。我们将在下一步帮困助学工作中，认真贯彻国家政策，努力把我校帮困助学工作推上新的台阶，把这项体现党和政府关怀的好事办实，办好，为实现教育公平和构建社会主义和谐社会继续作出我们的贡献。

上海财经大学学生处
2007-06-08