南开大学为本科生设“学业导师”

　　在南开大学，教授参与本科生教学已不再局限在讲台上。笔者了解到，该校在物理学院率先试行的“学业导师”制度，让34名副教授以上的专业教师担任起本科新生学业“领航员”的角色。

　　根据规定，每位学业导师将负责一个新生宿舍，定期与学生进行面对面的交流，并针对他们在专业学习方面的困难给予帮助。每学期末，学业导师将填写表格汇报与学生交流的情况。该校教务处副处长刘立松说，为本科生设置学业导师可以拓宽专业教师与本科生的沟通渠道，让师生的交流由被动的课堂讲授转变为主动的课下互动，并实现根据学生个人特点给予具体制导。

摘自：《科技日报》2007年5月15日