3月18日，教育部举行新闻发布会，介绍《义务教育质量评价指南》有关情况。封面新闻记者从会上了解到，《评价指南》明确严控考试次数，不公布考试成绩和排名；实现课后服务全覆盖，提高课后服务质量，防止学业负担过重。

　　《评价指南》要求，开齐开足开好国家规定课程；规范使用审定教材，不得引进境外课程、使用境外教材。加强课程建设，特别是德育、体育、美育、劳动教育等课程建设，重视法治教育、安全教育和心理健康教育，有效开发和实施地方课程、校本课程。

　　健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划；按照课程标准实施教学，不存在随意增减课时、改变难度、调整进度等问题。完善教师集体备课制度，健全教学评价制度，注重教学诊断与改进；校长深入课堂听课、参与教研、指导教学。

　　《评价指南》还指出，建设现代学校制度，健全并落实学校各项管理制度，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等管理。定期召开教职工代表大会，发挥社区、家长委员会等参与学校管理的积极作用。制定符合实际的学校发展规划，推进学校内涵发展、特色建设，增强学校办学活力。

　　建设体现学校办学理念和特色的校园文化，加强校风教风学风建设，增进师生相互关爱，增强学校凝聚力；密切家校协同育人，强化家庭教育指导。优化校园空间环境，建设健康校园、平安校园、书香校园、温馨校园、文明校园，营造和谐育人环境。

　　《评价指南》要求，健全作业管理办法，统筹调控作业量和作业时间。加强学生综合素质档案建设和使用，客观反映学生德智体美劳全面发展整体水平及变化情况。（封面新闻记者 粟裕）