邹逢兴：军人梦，教师梦

邹逢兴

　　“我虽然已退休，但对母校的情怀和关注丝毫不会减少，只要学校有需要我出力的时候，我依然会义不容辞，当仁不让。”

　　不久前，当国防科技大学特意派人探望邹逢兴时，这位在国防科技大学的讲台上站了一辈子的老教授动情地说。

　　军队赋予他荣誉感，讲台赋予他使命感，在国防科大，他实现了军人和教师的双重理想。

　　他曾是哈军工（国防科大前身）南迁长沙最年轻的教师，是学校老中青三位教师标兵之一，培养了上万名高素质人才，先后被评为全军优秀教师、首届军队院校“育才奖”金奖获得者和首届国家级教学名师。2012年，他被评为新时期教书育人先进楷模。

　　小时候，老师们既精心指导他学习，又不时在经济上资助。邹逢兴幼小的心灵里，种下了向往杏坛的种子。

　　1969年毕业时，有的同学选择了部队机关，有的选择了科研部门，而邹逢兴毅然选择了当教师。

　　从教近半个世纪，邹逢兴先后讲授过15门基础课、专业基础课和专业课，每门课每次评价，全部为A类课。“简直是在玩艺术。”学生们评价说。

　　但是他们不知道，为这“艺术”，邹逢兴付出了多少心血。为了教好“数学电子技术”这门课，邹逢兴阅读了40多本相关教科书。在他的书房内，一个2米多高的书架上摆满了已被翻出毛边的计算机硬件知识的书。当时已年届50岁的他还自学软件知识，亲手制作课件和动画，把复杂抽象的计算机工作原理以动画的形式演示给学生。

　　开设“微机接口技术”课时，因教材跟不上微机技术的发展潮流，邹逢兴决定自编教材。为此，邹逢兴向专家请教，到图书馆查资料。为了研究样机结构，单位刚刚进口的教学样机被他反复拆装。1993年，《微型计算机接口原理与技术》成功出版。这本第一个系统规范全国、全军计算机硬件技术基础课程教学的教材，先后被国内多所重点高校采用。

　　全校的计算机基础课曾经只有他一个人上，一天6节。他从没耽误过一节课。腰椎间盘凸出，他带着护腰上讲台；开会出差，他凌晨三四点也要赶回，为的是第二天的课。“三尺讲台就是我的人生耕地。”他对老伴说。

　　邹逢兴作为军队最高科技学府的教授，有机会也有实力加入被常人认为更“实惠”的重大、尖端科研项目，但他选择了坚守默默无闻的三尺讲台。

　　每当听到学生挑起重担，成了将领，或者被授予了荣誉称号，他比自己获得荣誉还高兴。他常说“学生就像璞玉，需要倾注心血，精雕细刻，方成大器”。立德树人，是他致远的追求。（本报记者 黄鹏举）