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复旦大学充分发挥资助育人作用

2016-12-02 来源:复旦大学收藏

  着眼学业促进,奠定学生成长基础。针对部分家庭经济困难学生存在的课业困难,成立“学生发展中心”,帮助学生提升学业水平。开办“助力腾飞训练营”,通过讲座和个性化辅导解决学生学习中遇到的困难。鼓励和支持各院系根据专业特色,以高年级学业优秀学生为骨干,以家庭经济困难学生为主要对象开展学习帮扶。

  注重心理支持,促进学生健全人格。针对部分家庭经济困难学生在提升学习适应水平、社会交往能力等方面的需求,充分发挥高等教育研究所、心理学系的学科优势,开展跟踪调研并进行深入分析,形成相应测评报告,为后续资源配给、介入提供基础。设立11个助学社团,以学业促进、能力辅导、社会服务等为主题,鼓励家庭经济困难学生在自助和助人的过程中提升综合素养。

  聚焦社会实践,丰富学生第二课堂。启动社会实践专项培养计划,鼓励家庭经济困难学生利用假期返乡开展社会实践,培养学生服务家乡、改变家乡的意识。今年暑假由专职辅导员带领18支实践队伍、230余名家庭经济困难学生赴全国各地开展支教助医、校园宣讲、学习参访、创新调研、挂职锻炼等实践活动。

  助力创新创业,搭建学生成才平台。主动对接国家创新驱动发展战略,支持和鼓励家庭经济困难学生创新创业。举办“改变家乡创意大赛”,鼓励家庭经济困难学生积极为家乡发展献计献策。开设“创新创意创业与行业发展”专项教育课程,探索形成“实践体验—学习领悟—成功体验—反哺实践”的创新创业人才培养模式,提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力。

(责任编辑:忠建丰)

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