南京大学切实抓好思想政治理论课建设

　　以学科建设为重点，夯实思想政治理论课教学基础。着力提高马克思主义学院整体研究水平，为全校本科生和研究生思想政治理论课教学提供支撑。精心研究马克思主义发展史核心文本，形成《回到马克思》《回到恩格斯》《回到列宁》《文本的深度耕犁——西方马克思主义经典文本解读》等一系列理论成果。追踪马克思主义中国化演进历程，从新世纪初的《中国马克思主义理论的丰碑》《中国马克思主义哲学史》，到习近平同志辩证法思想研究，完整叙述马克思主义中国化逻辑以及当代特色成果。适应马克思主义研究国际化要求，重点开展国外资本主义和马克思主义思潮新进展研究，完成《资本主义理解史》《当代国外马克思主义哲学思潮》等论著，同时积极推动成果外译，鼓励师生对外交流。

　　以人才培养为抓手，提升思想政治理论课教学质量。学校主要领导定期召集相关部处、院系负责人及马克思主义学院全体教师，研讨如何深化思想政治理论课教学改革。积极进行慕课、翻转课堂等教学改革，推进优质课程建设。全面修订马克思主义理论专业研究生课程体系，增加相关专业理论前沿与方法论课程，强调学科间交叉与融合，要求博士、硕士生跨院系选修课程。建立和完善择优选拔、特色培养、分流管理、分层激励等机制，提升“入口优化、过程把关、出口弹性”三重质量控制，配以分阶段、分类型、分层次的奖助激励机制。

　　以社会服务为导向，增强思想政治理论课教育辐射功能。积极参与党的重大理论普及工作，马克思主义学院教师多次承担全国及省市重大宣讲任务，围绕“科学发展观与当代中国发展”、“中国梦与中国道路”、“培育与践行社会主义核心价值观”、“准确理解与把握‘四个全面’战略布局，五大发展理念”等重大理论热点问题，为江苏、青海、云南、内蒙古等省（市、区）做理论宣讲报告百余场。举办三届全省高校马克思主义学院院长高级研修班，对全省120多所高校的院长与学科带头人进行系统的理论培训。