河北省扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”扎根工程

　　河北省认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将“三进”工作作为当前全省教育系统的首要政治任务，通过整合人才、阵地、载体、机制等要素，构筑“三进”扎根工程，推动全省师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到学懂、弄通、做实。

　　高度重视，加强统筹规划。出台《关于习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案》，将“三进”列入2018年教育工作重点，着力构建方向正确、内容完善、大中小学段相衔接的“三进”工作体系。省领导先后到河北医科大学、河北科技大学、河北师范大学调研，召开座谈会，与师生共同学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。开展“三进”理论研究，丰富教学内容，打造专题教育活动和品牌，用足用好新媒体，以传播、结合、融入为基本方法，引导中小学生在价值内涵上认知、在思想感情上认同、在学习生活中践行，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，为学生成长成才奠定坚实的思想基础。

　　精心设计，开展系列活动。组织大学生“学习新思想”在线答题活动，百万大学生在线全覆盖。连续举办四届大学生“学习习近平总书记系列重要讲话精神”知识竞赛和中小学生“关注时事·胸怀天下”时事知识竞赛。通过国旗下的讲话、主题班会、童谣征集传唱、观看专题片、时事辩论和知识竞赛等方式，帮助干部师生深入理解党和国家的政策，增强学习贯彻的使命感与责任感。开展中小学“三进”优质班会课评选活动，紧扣学习成长主题，坚持科学性、增加趣味性、体现灵活性、追求实效性。征集评选“三进”特色案例，推动“三进”工作成果转化和实践创新。围绕“三进”主题，组织全省“五分钟课堂”视频公开课比赛，总结交流创新做法和成功经验。

　　积极引导，加强思政课程建设。管好高校课堂主阵地，充分发挥主渠道作用，增强教学实效性和感染力。推广石家庄铁道大学坚持《习近平谈治国理政》第一、二卷研读选修集体备课和教学制度。指导石家庄邮电职业技术学院开展红色专题教学，先后开发《西柏坡现场教学》、《白求恩精神现场教学》、《习近平在正定》等实践课程，并结合课程制作3D视频。开展大中小学校国家统编教材使用情况督查，督促各地各学校按照国家课程设置方案要求，开齐课程、开足课时。充分发挥高校学科和人才优势，建立研究平台，深入开展专题理论和实践问题研究。指导河北大学等30所高校成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”和师生学“习”社团。

　　广泛动员，切实有力践行。持续开展大学生和青年教师“体验省情·服务群众”社会实践活动，2018年以“改革开放 开创美好，永远跟党走”为主题，组织全省高校师生面向农村、企业、社区基层开展宣讲，并通过研讨会、座谈会等形式，总结经验，交流心得体会。承德医学院组织习近平新时代中国特色社会主义思想“进社区、进农村、进家庭”。北京交通大学海滨学院开展以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的系列教育实践活动。石家庄市东风西路小学把“系好人生第一粒扣子”主题教育实践活动作为“三进”工作的重要抓手，组织小学生开展童谣创作传唱等。通过干部师生亲力躬行，使习近平新时代中国特色社会主义思想在社会实践“大课堂”中入脑入心。