近日,国务院教育督导委员会办公室印发了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》的通知,该文件着眼加强对全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作的督导落实,通过建立评价、激励与问责机制,推动地方政府履行责任,切实保障工作进度与成效。

 
《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》全文 | 答记者问
 
专家文章
 
    清华大学教育研究院教授叶富贵:实现督导的制度化和科学化 大力推进“全面改薄”工作  
   

中国教育科学研究院副研究员史亚娟:坚持依法督导 为圆贫困地区孩子的教育梦保驾护航

 
 
媒体报道
 
    《人民日报》:为了贫困地区4000多万孩子读好书
    《人民日报》:暖心不暖心,关键看落实  
    《中国教育报》:偏远农村必要的教学点须保留  
    《中国教育报》:“360度无死角”督导“全面改薄”  
    《光明日报》:“全面改薄”工程将迎“大考”  
    《光明日报》:托起贫困地区孩子的中国梦  
    《中国青年报》教育部:改善贫困地区办学将依托第三方开展督导  
    [央视视频]改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件 教育部:超21万所学校纳入改善范围  
   

[新华网]教育部:保留农村必要教学点将成“全面改薄”专项督导重点内容之一

 

 
地方经验
 
    甘肃省典型经验                            黑龙江省典型经验
    宁夏回族自治区典型经验                    山东省典型经验
    广西壮族自治区典型经验                    湖北典型经验
    安徽省典型经验                            湖南省典型经验
    广东省典型经验                            重庆市典型经验
 
相关链接
 
    三部门印发关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见
    [专题]全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件
 

  

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