“智慧教育发展评价平行论坛”举行 专家聚焦教育数字化转型

　　昨天（2月14日），世界数字教育大会“智慧教育发展评价平行论坛”在北京举行。智慧教育旨在以信息技术为手段，深入教育本质，推动教育深层次变革。国内外智慧教育领域权威专家，共同围绕智慧教育的理念与政策、评价的框架与路径进行深入研讨。

　　论坛上，国内外权威专家学者积极探讨智慧教育发展评价原则与方法，分析当前世界智慧教育发展水平，寻求理论共识，共享实践经验。

　　北京师范大学智慧学习研究院院长 黄荣怀：从智慧教育本身的特点来说，一个是智慧的学习环境，包括技术、装备、资源和这些互通互联的技术；第二个就是适应这个数字时代的学的教的方式；第三是现在这种教育治理的制度，大数据能够作出支持决策，我们的教育教学的理念层面上，其实在全球也是创新的，智慧教育将来可以当作全球中国的教育名片。

　　一块屏幕可以连接全国千万师生，一部手机能让人时时处处学习，智慧教育的迅速发展，为未来打开了新空间。

　　与会嘉宾表示，智慧教育能彻底颠覆我们的想象，要革新教育理念，不断创新发展，加强协作，共同推进教育数字化转型。

　　经济合作与发展组织教育与技能司司长 安德烈亚斯·施莱歇尔：智慧教育极大地推动了学习变革，大数据为教师提供了强大的工具，有助于了解不同学生不同的学习方式，从而以差异化的教学法包容学生的多样性，让学习更加个人化，变得更有趣。过去我们存在一个教育不公平的问题，而现在通过智慧教育，一位名师就可以教上几百万的学生，优质教育让世界上的每个学生都触手可及，因此智慧教育拥有巨大的应用潜力。（央视记者 李晶晶 韩文旸）