2016北京市学前宣传月启动仪式隆重开启

　　5月21日上午，中国儿童中心院内，古木参天，鹧鸪声里披着霞光赏芳华。中心亲子广场热闹非凡,家长领着孩子络绎不绝。精致的展板、悬挂的横幅、座无虚席的到会专家，“2016年全国学前教育宣传月北京市宣传月启动仪式”隆重开启。

　　本次活动由中国学前教育研究会、北京学前教育研究会、北京教科院早期教育研究所、中国儿童中心主办，学前教育杂志社协办，中国儿童中心实验幼儿园承办。

　　活动旨在通过专家在活动现场面对面为家长解难答疑，通过发放宣传页、宣传展板展示和“学前微讯”推送相关信息等形式，宣传国家及北京市学前教育政策、法规，宣传“幼小协同，科学衔接”的理念，分析幼小衔接问题，倡导科学地幼小衔接。

　　北京教科院早期教育研究所所长、北京市学前教育研究会秘书长苏婧和中国儿童中心学前教育部部长杨彩霞在本次宣传月启动仪式上发言。

　　苏婧所长说，“全国学前教育宣传月”在北京地区启动，是向广大家长宣传幼小协同、科学育儿的一个重要契机和平台。国际上对于学前教育质量研究表明，对学前教育的重视和投入能给社会和家庭带来很大的回报，这体现了学前教育的重要性，同时，这个“重视”和“投入”一定要科学，特别是家庭教育要与幼儿园科学地配合和衔接。本次活动以“幼小协同，科学衔接”这一重要主题，将再次引发广大家长、社会以及教育机构对科学育儿的重视和思考。我们应当思考如何让儿童今天快乐，明天幸福，携起手来为让儿童能够拥有一个更加幸福、快乐而有意义的童年共同努力。

　　中国儿童中心学前教育部部长杨彩霞首先对领导、专家、媒体记者、家长们在周末休息时间的辛苦到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢；对中国儿童中心实验幼儿园能承担此次“全国学前教育宣传月”在北京地区的启动会工作而感到骄傲和自豪。

　　杨彩霞部长表示，“幼小协同，科学衔接”是学前教育的重要内容，幼儿园一直秉承“共情润心 双格发展”的办园理念，在幼儿的生活独立自理能力、任务意识及家长的科学育儿观念和行为等方面都做了一些探索和尝试，受到了家长的肯定和社会的好评。相信通过此次学前教育宣传月的活动，通过专家与家长的互动，将会使广大家长获得更多科学的育儿理念和方法。

　　接下来，中国儿童中心实验幼儿园的教师和大班孩子通过生动的家园情景剧《我（们）该如何面对？》的表演，表达了孩子的内心感受和呼声，呈现出不同家庭、不同家长的所言所行、所思所想，引发现场观看的家长感同身受，产生共鸣，反思和调整自己的教育观念。通过情景表演，积极宣传 “幼小协同，科学衔接”的科学理念。

　　情景剧结束后，领导和专家进行了有针对的点评。西城区教委学前科乔梅科长和北京教科院早教所庄薇老师对家园情景剧中的“不管不顾型、过度紧张型、坦然面对型”三种类型家长的育儿行为进行了深入点评。倡导家长应该将快乐的童年还给孩子，让孩子做自己喜欢的事。通过在各种游戏活动中，培养孩子们的责任意识、自强自立的精神和解决问题的能力。同时，也要注重培养孩子智慧、健全的人格和良好的社会适应能力，如孩子的主动性、规则意识、任务意识和与同伴友好相处的能力等。家长应更多地做好在情感上的支持和在方法上的科学与多样，使孩子在发展上能水到渠成。

　　“北京市宣传月启动仪式”后，家长们立即围住了在场的专家，争先恐后地向专家们提问，围绕各种育儿过程的问题与困惑与专家们进行了面对面的交流。

　　学前教育杂志社李一凡老师说：“真是一个有意义的周末，一位妈妈说‘太好了，和你聊完不焦虑了’，解决了孩子妈妈的困惑，我好有成就感！感谢大家，感谢平台，希望能有更多价值为社会做贡献！”（中国儿童中心实验幼儿园供稿）