问：幼儿园与小学教育应怎么接轨？

　　郭良菁：学习拼音需要以下几个“基础”：1、孩子已经形成“汉字符号是表示意思的”这种意识；2、孩子已经知道“一些像英文字母一样的符号是表示汉字符号的读音的”；3、“要想不在别人的帮助下读出汉字，得看得懂这种表示读音的符号”。如果孩子已经有了大量阅读图文并茂的书籍的经验，知道上面的文字是在说明图片中蕴含的故事，但自己只能靠大人讲才能知道文字讲了些什么，如果孩子很渴望自己不靠大人也能知道文字的读音，从事了解故事内容，他们就会渴望了解那些拼音符号的读音，学拼音是很快的。但如果没有前面的这些铺垫，仅靠背诵拼音符号的读音，对孩子来说就像念经，当然没意思，学不会是因为根本不知道学它干什么用。