部属高校深入学习实践科学发展观活动简报第120期

弘扬延安精神 谋划科学发展 服务老区人民
周济同志在陕西调研高校学习实践活动

　　近日，教育部党组书记、部长、部属高校学习实践活动领导小组组长周济到陕西调研高校学习实践活动，考察了延安大学、杨凌职业技术学院、延安职业技术学院，听取了各校领导班子关于学校工作和开展学习实践活动情况的汇报，并就推进高校学习实践活动的深入开展提出明确要求。

　　周济指出，陕西是教育大省，一直以来，陕西省委、省政府高度重视教育事业特别是高等教育事业的改革发展。高校学习实践活动开展以来，陕西省委高度重视、加强领导、认真部署、周密安排，各高校认真贯彻中央精神和省委要求，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题，密切联系当前经济形势和各校发展的实际，在实践载体上突出学校特色，加强理论学习，坚持开门寻计问策，取得了阶段性成果。

　　在延安大学调研时，周济指出，以毛泽东同志为代表的中国共产党老一辈无产阶级革命家在极端困难的情况下创办抗大和延大，为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。改革开放特别是进入新世纪以来，延安大学在陕西省委、省政府的领导下，发扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根老区、乐于奉献”的延大精神，坚持“立身为公、学以致用”的办学理念，为陕北老区的建设和发展培养了一大批高素质人才。毛泽东同志亲自为抗大、延大确定的办学方针，是我国教育事业发展极其宝贵的精神财富，在新的历史时期，要进一步发扬光大。陕西和全国高校都要继承和弘扬延安精神，牢记教育为社会主义现代化服务、为人民服务的宗旨，紧紧抓住学习实践活动的难得机遇，进一步推动我国高等教育改革发展，为实现中华民族的伟大复兴作出积极贡献。

　　周济强调，学习实践活动目前已经转入分析检查阶段，这一阶段在学习实践活动中具有承前启后的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。周济希望陕西高校要坚持把深入学习贯彻始终，进一步用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部，切实做到学以致用、用有所成。要围绕科学发展上水平这个核心、人才培养这个根本、教师队伍建设这个关键、保增长保民生保稳定这个实际，找准影响和制约各校科学发展的突出问题，开好领导班子专题民主生活会，撰写出高质量的分析检查报告，为制定整改措施、集中整改打好基础。要不断从延安精神中汲取营养，不断提高党员干部的党性修养，树立和弘扬良好作风，求真务实、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭办学，清正廉洁、甘于奉献，为进一步保持和发扬学校良好的学风、教风、校风起到示范带头作用。

　　周济要求，延安大学要继续抓好学习实践活动的深入开展，按照科学发展观对高等教育提出的新要求，坚持“用延安精神办学育人，为全国提供革命传统教育基地，为老区建设提供智力支持”的鲜明办学特色，客观分析自身的历史传统、学科特色、资源条件，科学合理地确定办学目标，突出办学特色，明确发展战略，加快推进有特色、高水平大学的建设步伐，为延安、陕西和西部的经济社会发展培养更多具有较强社会责任感、实践能力和创新精神的高素质人才。

　　在杨凌职业技术学院、延安职业技术学院调研时，周济强调，高等职业院校要紧紧围绕推动高职教育科学发展的实际，以服务为宗旨，以就业为导向，坚持特色发展、内涵发展，进一步理清发展思路，明确发展定位，着力体现高职院校的职业性和实践性。在培养目标上，要注重培养生产一线高技能人才；在培养模式上，要加快校企合作、工学结合的教学模式改革，坚持顶岗实习、半工半读制度，提高人才培养质量；在师资队伍建设上，要注重从合作企业聘请兼职教师，坚持本校教师下一线锻炼的制度，使高职院校教师不仅具有较高的思想道德素质和科技文化水平，同时还具备较高的实践技能；在社会服务上，要针对新农村建设和当地经济发展需求，面向企业、面向新农村建设、面向高职院校毕业生“回炉培训”，面向从事新职业人员主动开展技能培训和技术服务。

　　陕西省委常委、常务副省长赵正永，教育部思想政治工作司司长、部属高校学习实践活动领导小组办公室副主任杨振斌，教育部社会科学司司长、部属高校学习实践活动领导小组办公室副主任杨光，教育部直属高校工作司司长、部属高校学习实践活动领导小组办公室副主任陈维嘉，部属高校学习实践活动领导小组办公室第十二指导检查工作组组长侯杰昌及陕西省相关部门负责人陪同调研。

（责任编辑 傅佩佩）