习近平：大力弘扬教育家精神为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献

习近平致全国优秀教师代表的信

习近平在信中说，长期以来，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。

·中央教育工作领导小组秘书组中共教育部党组印发通知对教育系统深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神作出部署安排

·教育部党组传达学习习近平总书记教师节重要指示精神

·教育部召开学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神座谈会

教育部举行教育家精神2024年巡回宣讲活动
启动仪式暨首场报告会

【视频】首场报告会全程回顾｜宣讲团成员宣传

·全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲在哈尔滨市举行

·全国优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲走进湖南

·全国优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲报告会在西北师大举行

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青海省人民政府副省长杨志文：培养懂青海爱青海兴青海的教育家型教师

云南省委常委、省委统战部部长，省人民政府副省长张治礼：以教育家精神引领云南教师队伍高质量发展

广东省委常委、省人民政府副省长王曦：以教育家精神引领教育强国建设的广东实践

江苏省人民政府副省长赵岩：弘扬教育家精神建设高素质专业化教师队伍

西藏自治区人民政府副主席郎福宽：把教育家精神融入西藏教育发展全过程

吉林省人民政府副省长梁仁哲：践行教育家精神培育新时代卓越教师

内蒙古自治区人民政府副主席包献华：着力锻造一支躬耕北疆本领过硬的教师队伍

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蒋南翔：唯真求实，丹心向党

如果生命有颜色，那蒋南翔的人生底色一定是红色：赤诚的红、炽烈的红、耀眼的红。红色信仰之光照耀，爱国报国之心跳动，每个人生节点都充溢着胆识与锐气...[查看详细]

钟敬文：“愿学孔夫子，不怕人笑痴”

钟敬文，一位经风历雨的百岁学人，被誉为“中国民俗学之父”。他更是一位倾心为“新绿”培土的园丁，从1949年执教北师大算起，在三尺讲台坚守了半个多世纪...[查看详细]
叶培大：与光同行，烛照后学

他是我国著名微波通信与光纤通信专家、中国科学院资深院士。他执着地“与光同行”，在科技前沿挺进一个又一个“无人区”，填补一项接一项空白，赢得了“新中国微波通信的领路人、新时代光纤通信的开拓者、中国信息高速公路的奠基人”等诸多美誉...[查看详细]

黄大年：做“大科学” 当“大先生”

夜，深了。在吉林大学地质宫楼前，路过的师生总会不由地抬头，望向507办公室的窗口。那扇窗，曾常年透出彻夜不灭的灯火；灯下，是一位静静伏案、潜心科研的学人。他的名字叫，黄大年...[查看详细]
卫兴华：授业传道“为兴华”

“愿马克思主义经济学之树根深叶茂，祝人民教育事业兴旺发达！”2019年9月29日，在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，习近平总书记向卫兴华等3位“人民教育家”国家荣誉称号获得者颁授奖章...[查看详细]

蒋南翔：唯真求实，丹心向党

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钟敬文：“愿学孔夫子，不怕人笑痴”

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他是我国著名微波通信与光纤通信专家、中国科学院资深院士。他执着地“与光同行”，在科技前沿挺进一个又一个“无人区”，填补一项接一项空白，赢得了“新中国微波通信的领路人、新时代光纤通信的开拓者、中国信息高速公路的奠基人”等诸多美誉...[查看详细]
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访谈嘉宾：于漪
上海市杨浦高级中学名誉校长

中国教育报：我们该如何理解大力弘扬教育家精神的重要意义？
于漪：习近平总书记提出的教育家精神，具有鲜明的中国特色和时代特征，内涵极其丰富且多维立体，实现了德、才、识、能的高度统一，既为新时代建设高素质专业化教师队伍树立起理想的高标...详细>>微视频
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访谈嘉宾：高铭暄
中国人民大学法学院教授，中国刑法学研究会名誉会长

中国教育报：在新的时代背景下为什么要强调教育家精神？重要性何在？
高铭暄：习近平总书记关于教育家精神的论述，既吸收了古今中外关于教育家精神主张的共通优秀特质，又概括了新时代教师队伍建设的宝贵经验，深刻回答了面向教育强国建设新征程...详细>>微视频
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访谈嘉宾：顾明远
北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长

中国教育报：弘扬教育家精神对于加快推进教育强国建设有何重大意义？
顾明远：习近平总书记提出的教育家精神，传承发扬了中国知识分子和历代教育家的优秀传统。我国历代知识分子都心有大我、胸怀天下...详细>>微视频
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访谈嘉宾：陈立群
贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长，浙江省杭州学军中学原校长

中国教育报：您是如何理解教育家精神的？
陈立群：习近平总书记提出了教育家精神六个维度的内容，这是对教育强国建设进程中教师使命的表达，是对“四有”好老师精神境界的高度归纳和凝练，是习近平总书记关于教育的重要论述的丰富和发展...详细>>微视频
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访谈嘉宾：张玉滚
河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长

中国教育报：请结合您的工作经历谈一谈教育家精神的价值内涵。
张玉滚：教育家精神中我感受最深的是“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”。学生是国家和民族的希望，也是每个家庭的希望。作为教师，我们选择了这个职业，就要为学生负责...详细>>微视频
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访谈嘉宾：吴蓉瑾
上海市黄浦区卢湾一中心小学党支部书记、校长、教师

中国教育报：在新的时代背景下，为什么要强调教育家精神？重要性何在？
吴蓉瑾：习近平总书记提出的“教育家精神”，有助于回答国家重大教育问题，有益于回应社会重大教育需求，有利于解决教育发展的关键问题...详细>>微视频
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