广西科技馆通过“天宫课堂”延伸系列活动赋能中小学科学教育

　　“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌，于2021年12月9日正式开课。广西科技馆作为首次“天宫课堂”地面四个分课堂之一，注重整合发挥场馆资源优势，加强与高校、科研机构等深度合作，持续为本地区中小学研发提供“天宫课堂”延伸特色品牌资源和实践平台。

　　一、依托主场优势，增强品牌活力

　　广西科技馆通过整合自身资源，联动全区中小学校、科普场馆、流动科普设施开展“天宫课堂”延伸系列活动。服务中小学教育需求。发挥大型科技场馆优势，面向青少年学生开展“天宫课堂”延伸系列活动55期，组织全区中小学校开展“科学大课堂”“星光大课堂”等主题活动，吸引近100万名青少年互动学习。聚合科技馆团队资源。邀请南宁市、柳州市、防城港市3地科技馆馆长及其骨干科普团队到广西科技馆开展专场活动，活动期期爆满，广受好评。用活流动性科普设施。牵头联合广西13个设区市的流动科普设施，面向中小学生开展约50场“天宫课堂”直播和科普活动。通过弘扬航天精神，鼓励青少年勇攀科学高峰，为全社会营造良好教育氛围，激发民族自豪感，为培养科技创新人才提供有力支持。

　　二、深度挖掘潜力，提升品牌价值

　　广西科技馆充分发掘“天宫课堂”教育潜力，自主研发配套的教育活动资源包，打造一系列深入且富有影响力的活动品牌。构建科学教育资源库。积极优化整合和研发13套集表演、实验、视频等形式的科学教育资源，如创作科普剧《永无止境》和“我的航天梦”系列展示活动，自主研发5个“天宫课堂”实验资源包，在中小学校共享应用，助力全区中小学校科学教育活动多样化开展。展现经典科学实验。在周末的延伸课堂上重现“天宫课堂”中诸多经典实验，如浮力消失、水膜张力、水球光学等；推出“小镜头 大宇宙”“一探究镜”“神剑飞天 寻星辨位”等科学教育活动，开展“我是小小航天员——航天科普研学”地面实验系列教育，让青少年体验了解天地之间的差异。推出精品科普展览。聚力打造“逐梦九天 仰望星空”等4个以航天和天文为主题的科普展览，充分发挥广西青少年科学工作室“科学列车”体验功能，带领学生们在体验教学中感受前沿科技魅力。

　　三、多元师资赋能，扩大品牌影响

　　广西科技馆通过整合社会资源，吸引多元主体参与“天宫课堂”延伸活动，进一步提升活动育人价值和社会影响力。创新科技志愿服务模式。搭建志愿服务团队，招募中小学教师、高校教师到科技馆授课教学，打造大中小馆校科技教师交流赋能平台。挖掘场馆系统师资潜能。进一步联合全自治区级各地科技工作者，实现延伸活动同策划、同组织和同实施，针对不同年龄段中小学生开展延伸主题科学教育活动，大力弘扬科学家精神，营造多方参与氛围。引入高端授课人才。邀请航天员、科普大咖等参与延伸活动。如2023年特邀我国首批航天员、一级航天员陈全作“航天员选拔与培训”主题讲座，邀请百花文学奖、文津图书奖获得者汪诘开展多场《仰望星空》《寻秘自然Ⅱ》等科学讲座。

　　四、强化校外补充，延伸品牌长效

　　广西科技馆持续完善馆校融合机制，推动“天宫课堂”系列活动持续走进全区中小学校，提升航天航空科学教育质效和覆盖面，激励青少年学习中国航天人奋发向上的精神。建立馆校联动“1+N”教育模式。坚持以场馆资源为依托，主动走进南宁市中小学校，开展10期航天主题科学教育活动，有效激发青少年探索太空的兴趣和热情。构建馆校“双进”合作模式。与7所小学签订合作试点协议，量身定制60门科学实践课程，培养一批科学教师队伍，定期组织中小学生到科技馆开展“天宫课堂”主题研学活动，积极服务教育“双减”提质增效。