教育部对十二届全国人大三次会议
第2284号建议的答复

　　您提出的“关于参照国家扶持人口较少民族发展规划予以重点扶持水族教育的建议”收悉。经商国家民委，现答复如下：

　　党中央、国务院历来高度重视民族教育工作，制定一系列政策措施加快发展少数民族和民族地区教育事业。水族虽然不在人口较少的28个民族之中，但近年来，中央和贵州省对三都水族自治县等民族地区不断加大教育投入。2013年，教育部、国家发展改革委、财政部联合启动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作，2014-2015年安排525亿元实施“薄改计划”,在中央安排贵州的“薄改计划”资金中，对三都县等集中连片特困地区义务教育薄弱学校给予了重点倾斜支持。中央和地方投入资金用于三都县的免费教科书、农村生均公用经费、教育工程项目、学前幼儿资助、农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助、农村义务教育学生营养改善计划、高中助学金、中职免学费、中职助学金项目、中央民族教育专项等资金项目，极大的促进三都县教育事业的发展。

　　下一步，我们将督促贵州积极协调加大对三都县教育事业投入的倾斜力度，加快三都县教育事业发展。

　　感谢您对民族教育的关心！

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教育部 

2015年9月29日