湖北高校数字图书馆充分整合资源逐步实现文献信息资源的共建共知共享

教育部简报〔2010〕第109期

　　根据“211工程”公共服务体系项目中国高等教育文献保障体系（CALIS）项目建设的统一规划与指导，2007年初，湖北省教育厅将湖北省高等教育文献保障系―“湖北省高等学校数字图书馆”（以下简称“湖北数图”）建设纳入“湖北省高等学校教学改革与质量提高工程”，作为九大建设项目之一。2007-2009年，省教育厅安排了1500万元项目专项经费进行建设。下一步，湖北省教育厅将按照《湖北省人民政府 教育部共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区战略合作协议》的要求，结合CALIS三期建设计划，继续加强湖北数图的建设，以实现湖北数图的可持续发展。

　　湖北数图采取“以政府为主导，以学校为主体，以服务为导向，多方筹措经费，共建共知共享”的建设方针，旨在依托现代网络条件和技术，以全省各高校图书馆的文献为基础，以高校师生为服务对象，合理布局，分工协调，建立纸本馆藏文献和网上电子文献相结合的文献资源体系和网上公共服务体系。项目建设依托武汉大学图书馆及其他重点高校的资源，具体建设工作由省高校图工委配合实施。建设经费采取分担机制，省教育厅专项经费主要用于购置为全省高校服务的大型硬件设备、解决与公共网络环境的连接问题和初期日常运行管理费用，各高校须筹措资金解决数据库资源和自身网络环境的建设问题。

　　为保证项目的顺利实施，省教育厅建立了领导小组、管理中心和专项工作组等三级工作机制。领导小组是湖北数图建设的决策领导机构，由省教育厅分管厅长任组长，成员包括武汉大学和华中科技大学分管校长，以及省教育厅相关处室负责人。管理中心设在武汉大学图书馆，下设系统组、文献资源建设组和服务组三个专项工作组，具体负责项目实施。教育厅还制定了一系列管理规章制度，对湖北数图的经费管理、资产管理、技术要求和服务办法等进行规范。在项目建设过程中，湖北省教育厅充分发挥部属高校图书馆作用，依靠他们制订项目建设方案，组织他们对口帮扶学科专业相近的高校图书馆。在多方全力配合下项目建设顺利进行。

　　湖北数图建设包括文献资源系统和网上公共服务平台两部分。在文献资源系统建设方面，设立一批学科文献中心；纸本文献建设由各中心图书馆根据本校教学科研的需要自我投入建设，以通借通阅和文献传递的方式共享；电子文献建设则采取全省统一策划、专项经费引导、集团集资采购的原则，对中文数据库中可以买断全省高校使用权的图书、学位论文由湖北数图出资买断，对需要连续订购的期刊数据库则组织各馆集团采购，建立全省高校可在网上直接获取文献信息和全文文献的资源系统；外文文献主要依托学科文献中心和全国CALIS系统的文献服务，以图书馆之间进行文献传递的方式共享。在网上公共服务平台建设方面，在武汉大学和华中科技大学的网络中心设置公共网和教育网两个数据中心，设备、网络及数据互为备份，访问路径自动调度，使位于不同网络的高校用户都可以快捷地访问湖北数图的资源和服务。湖北数图中心门户网站遵循CALIS的技术与标准，实现了各类资源的整合，包括门户、文献传递、参考咨询、统一检索和随书光盘等子系统，并与CALIS全国系统建立链接。

　　2007年12月湖北数图开通试运行，目前可向全省高校提供8000多种期刊、70多万册图书及80多万种学位论文的在线访问，114所高校与湖北数图链接并使用其资源，近70所高校开展了文献传递服务，超过80所高校开通了随书光盘网络服务，30多所高校实现了校园网外使用校内电子资源，迅速提升了全省各高校的文献保障能力。湖北数图的建设，构建了湖北省高校文献保障系统的基本框架，各高校图书馆的技术设施、文献资源和人力资源逐渐整合起来，大大节省了各高校的资金、人力及管理成本，服务水平得到普遍的提升，初步实现了文献信息资源的共建、共知、共享。

（责任编辑 傅佩佩）