教育部简报〔2011〕第71期
近年来,中南大学把廉洁教育作为大学生思想政治教育的重要内容纳入学校党政工作要点,努力构建多途径、广覆盖、重研讨、可持续推进的大学生廉洁教育体系,成效明显。
一、建立健全大学生廉洁教育领导体制和工作机制,进行可持续推进。学校成立了学生廉洁教育工作领导小组,由主管学生工作的校党委副书记任组长,主管纪检监察工作和教学工作的校领导任副组长,成员包括纪委、监察处、组织部、马克思主义学院等部门和学院的负责人。以文件形式明确中南大学大学生廉洁教育年度主要工作安排,将精心设计的廉洁教育活动分解到各部门和学院,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪检监察组织协调、相关部门各负其责的多部门联动工作机制。严格廉洁教育工作考核,坚持廉洁教育与部门和学院工作相结合,一并安排和检查;坚持廉洁教育工作考核与二级党组织党风廉政建设责任制检查考核相结合,在每年的责任制落实情况自查和抽查中,把大学生廉洁教育列为重要量化考核指标进行打分,并在全校范围内通报检查考核结果。
二、将廉洁教育融入第一课堂、校园文化和社会实践,进行多渠道渗透。一是抓好廉洁教育进课堂。组织编写大学生廉洁教育读本,将廉洁文化建设与“思政课”课堂教学相结合,在“形势与政策课”、“思想道德修养与法律基础课”等全校性选修课中安排廉洁教育专题,切实推动廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。二是开展特色廉洁教育活动。举办“敬廉崇洁、知诚讲信”系列主题征文、演讲比赛和廉洁文化书画图片展,开展“清风有约”创意宣传海报大赛、“廉洁是青年的责任”原创诗歌大赛暨红色经典诵读活动,以“永恒的经典”为主题开展红色话剧节活动。三是组织廉洁教育社会实践。成立“大学生廉洁文化教育研究会”、“医学生医德医风宣讲团”、“大学生学术自律与诚信教育协会”,进行“廉洁文化进社区”青年志愿者社区宣讲活动,并以“寻访基层廉洁村官”为主题在长沙农村开展社会实践活动。四是拓展廉洁文化宣教途径。充分利用网络,建立中南大学青年廉洁教育网站、开设《思想驿站》手机报“廉洁之窗”和团刊《青年工作》“廉洁直通车”、“廉洁在线”等栏目,以“廉洁,我们的承诺”为主题开展电脑屏保设计大赛,以校园微博为平台开展青年廉洁自律格言征集活动,营造廉洁教育良好氛围。
三、根据不同学生群体的特点明确教育重点和主题,进行分类型引导。对本科生以社会主义核心价值体系为主导,加强社会公德、法制和诚信教育;对研究生注重学术道德教育,以“诚信为人为学 争做廉洁青年”为主题,邀请知名学者、理论专家和高校教授等开展廉洁教育专题讲座及宣传活动;对医学生注重树立高尚医德医风,举办以“白衣天使、廉洁为本”为主题的医德医风宣誓大会和“白衣天使、廉洁从医”系列报告会,邀请院士、校领导参加相关活动并作专题报告;对新生主要进行校纪校规基础性教育,对毕业生强化廉洁自律、爱岗敬业的职业观教育等。在促进所有专业学生不断提高道德自律意识,培养拒腐防变良好素质基础上,尤其注重学生党员和学生干部的教育,在全校1153个班团支部设立廉洁委员,举办“廉洁在我心中”主题团日活动,以“讲廉洁教育、塑升华英才”为主题,开办学生干部廉洁教育培养学校,充分发挥他们的带头作用。
四、围绕廉洁教育校园文化建设,进行针对性研究。学校先后组织相关人员到学生中进行调研,广泛征求意见,收集广大学生对廉洁教育活动的建议与要求,力求将学校工作部署与学生实际需求相结合。组织廉洁教育调研考察团,到兄弟高校和革命圣地、德育基地学习调研,借鉴有效开展廉洁教育的做法和经验。同时,学校立项资助一批大学生廉洁教育研究课题,推进理论研究和实践探索。课题按人文社会科学课题管理,每项资助0.6-3万元,全校共立项课题11个,包括大学生廉洁教育进网络的理论与实践研究、大学生廉洁教育的实践教育机制研究、研究生廉洁教育实施体系构建研究、廉洁教育校园文化建设研究等。此外,还积极开展廉洁教育大讨论。举办了湖南省“弘扬学术道德、展现青年清风”廉洁教育高峰论坛,围绕廉洁从政建设、反对学术腐败、树立高尚医德等主题开展人物访谈、案例分析、高峰对话;以“国家、理性、廉政”为主题,举办首届湖南高校政治与公共管理类研究生学术论坛等。
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