江苏省南通市师范生免费教育工作取得积极成效

教育部简报〔2012〕第20期

　　为积极探索农村小学幼儿园教师培养的新机制，鼓励和吸引优秀初中毕业生报考师范专业，2007年，江苏省南通市启动师范生免费教育试点工作，取得了积极成效。截至2011年，共招收免费师范生977人。

　　一、按需招生，定向就业。南通市制订了《五年制师范生定向培养招生方案》，明确招生录取办法，规范招生录取程序。每年由各县（市、区）政府根据本地教师队伍建设的实际需求，报送定向培养计划，从应届初中毕业生中择优选录。考生入学前与培养学校、各县（市、区）签订三方协议，学习期间免收学费。免费定向师范生实行“单独编班、跟踪培养、考核合格、落实就业”模式，由相关县（市、区）安排就业，重点到农村学校任教，服务年限不少于5年。

　　二、增加面试，择优录取。定向招生采取提前单独填报志愿、提前批次录取、统一划定最低录取控制线、按1∶1.2比例投档组织面试，从多方面判断考生是否符合从事教师职业的基本要求。近年来，免费定向的招生政策吸引了大批优秀学生报考，师范生录取平均分明显高于同期师范统招生录取平均分。2011年免费定向师范生学前教育专业、小学教育专业综合文理方向和英语方向录取平均分分别比统招生高出112.5分、107.8分和99.8分。

　　三、汇集资源，精心培养。培养学校集中优质教育资源，制定全程培养方案。注重教师职业技能训练，重视职业养成教育。建立免费定向师范生教育实践基地，精心组织“名师进校园”系列活动和“小学一日见习”活动，让学生从中体味教师幸福，关注儿童成长。构建全程跟踪机制，为每个免费定向师范生建立成长档案，记录培养过程。从2008年起，南通市教育局每年组织一次免费定向师范生素质发展公开汇报活动，由师范生全方位展示文化素养、职业技能、特长发展等方面的成长历程和阶段性成果，有力促进师范生职业素养的提高。

　　四、全程考核，保证质量。南通市出台《五年制定向师范生考核方案》，对免费定向师范生进行过程考核、毕业考核、入职考核。过程考核和毕业考核由培养学校按照《培养方案》设定的项目和标准，对免费定向师范生的思想品德、学业水平、职业技能、教育实践、心理素质等进行分项考核鉴定。入职考核由市教育局组织培养学校与各县（市、区）的教育行政部门、人事部门共同实施，包括实习考核、专业知识水平测试、入职综合鉴定三个方面。