徐州工程学院大力推进国际化发展战略
着力提高师资队伍国际化水平

教育部简报第212期

　　徐州工程学院坚持开放办学，充分利用国际优质资源，大力推进国际化发展战略，着力提升师资队伍国际化水平，取得明显成效。

　　引进海外背景人才。先后赴美国、新加坡等国开展现场招聘活动，积极参加“长三角海外人才交流会”，通过知名报刊发布招聘信息等，不断拓宽海外引才渠道。注重综合考察“外引”人才的国家、院校和导师背景等，确保外引人才学缘结构合理优化。近年来，学校共引进具有留学背景的博、硕士14人，聘请外教36人。

　　支持教师出国深造。鼓励教师出国留学，出台相关政策，设立专项经费，鼓励青年教师赴国外知名院校和友好学校留学。共选拔24名青年教师赴德国、俄罗斯等攻读博、硕士学位，已有15人学成归国。实施“中青年骨干教师海外培训工程”，先后选派145名教师参加青年骨干教师加拿大培训项目、骨干教师及管理干部美国培训项目、英语教师英国培训项目、青年教师香港培训项目，促进教师了解相关学科专业国际发展前沿。组织23名教师赴美国弗吉尼亚大学、科拉多大学等校参加双语教学培训，着力打造全课程“双语”教学师资队伍，不断提升中外合作办学水平。

　　扩大国际交流合作。与俄罗斯圣彼得堡国立电工大学、法国圣太田高等商学院、新西兰奥克兰商学院等国外高校建立友好合作关系。聘请了著名科学家、国际环境岩土工程协会主席Hilary I.Inyang教授，新泽西工程学院Jay N.Meegoda教授等国外知名专家作为兼职教授,邀请了60名外籍专家教授来校讲学。选派了31名教师到美国、法国、俄罗斯等国外知名大学访学，积极参与双边、多边和区域性的国际科研合作。与美国新泽西工程学院和清华大学共同开展的“基于双重介质理论的岩溶含水层中的四氯化碳运移规律研究”项目实现了学校在国际科技合作项目方面的新突破。