教育部简报〔2013〕第68期
各地高校认真贯彻落实《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,深入推进师德师风建设,引导青年教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
加强领导,制定师德师风建设规划。西安交通大学、湖南大学、福建师范大学成立师德师风建设领导小组、委员会、工作小组,构建党委统一领导、党政齐抓共管的工作格局。北京林业大学、长安大学、贵州大学将青年教师师德建设工作纳入学校中长期发展规划和各学院任期目标责任制,与教学科研工作同部署、同落实、同考核。武汉大学举行以“立师德、铸师魂”为主题的师德师风建设行动计划,实施“师德建设双百工程”。厦门大学、西南交通大学、陕西师范大学出台《关于加强青年教师师德建设的意见》、《青年教师师德师风建设活动方案》、《教师职业道德规范》、《教师学术道德规范》等,促进青年教师师德师风建设。
教育引导,提升师德师风建设水平。北京大学、华东理工大学着力加强青年教师理想信念教育和师德师风建设,引导青年教师将个人梦想融入中国梦,不断提高政治理论素养和思想道德水平。中国农业大学、西南大学、兰州大学强化师德规范教育,引导青年教师树立崇高的职业理想,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。天津大学、中国矿业大学、郑州大学举行“十佳师德标兵”、“十佳青年教职工”、“十佳辅导员”评选活动,积极宣传优秀教师的先进事迹,激励青年教师努力做到学为人师、行为世范、爱岗敬业。江南大学、北京科技大学、河海大学启动“青年教师师德建设月”活动,开展“寻找身边‘张丽莉’”、职业道德知识竞赛、“师德十问”、“讲师德、铸师魂”主题交流会等,努力提高青年教师的师德师风水平。
完善机制,确保师德师风建设实效。武汉工程大学、东华大学与青年教师签订“师德承诺书”,作为年度考核的重要指标,引导青年教师提高师德修养,树立良好形象,营造优良校风教风学风。四川师范大学、青海大学、广西大学、宁夏大学努力打造学校、学生、社会和教师自身参与的“四位一体”师德师风建设监督体系,通过问卷、座谈会、校长信箱、网上师德意见箱、教学督导团、监督电话等,及时了解掌握青年教师师德师风状况。华中农业大学、中国地质大学(北京)、上海外国语大学将师德表现作为青年教师绩效考核、岗位聘任、职称评审和表彰奖励的重要依据;建立健全青年教师师德考核档案,表彰宣传先进典型,惩戒师德表现不良和失范的青年教师,实行“一票否决制”。
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