教育部简报〔2014〕第37期
中国教育报将社会主义核心价值观宣传报道作为一项长期的战略任务,立足教育战线、面向全社会,全方位、立体化、多角度深入宣传报道教育战线学习贯彻习近平总书记在北京大学和海淀民族小学重要讲话精神,以时政报道营造氛围,以评论报道高举旗帜,以理论文章深刻解读,以典型报道引领舆论。
开设专栏,形成真学真用、践行社会主义核心价值观的良好氛围。在一版开设“培育和践行社会主义核心价值观 学习习近平总书记重要讲话精神”等3个笔谈栏目,分别邀请省市教育行政部门负责人,高校党委书记、校长,以及教育部人文社科重点研究基地首席专家共40多人撰写署名文章,畅谈学习体会。在“教育时论”栏目和理论周刊开辟“学习习近平总书记五四重要讲话精神专论”栏目,进一步高举旗帜,深度解读。在一版开设“培育和践行社会主义核心价值观特别报道”专栏,宣传报道培育和践行社会主义核心价值观的先进人物和典型经验。从5月4日至7月31日,累计刊发消息、通讯、评论员文章和专家理论文章100多篇、20多万字,宣传报道辐射全国31个省份和百余所高校,在教育系统营造了学习贯彻总书记重要讲话精神、培育践行社会主义核心价值观的良好氛围。
深入解读,深化对培育践行社会主义核心价值观的理解。依托理论版、评论版及教育时论栏目,刊发教育部部长袁贵仁学习贯彻习近平总书记“五四”重要讲话精神的署名文章,刊发北京外国语大学韩震、清华大学吴潜涛等哲学社会科学专家理论文章10余篇,紧紧围绕培育践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求展开论述,为教育战线广大干部师生解疑释惑、凝聚共识。第一时间组织策划十二论总书记“五四”讲话精神、六论总书记在海淀民族小学讲话精神两组评论员文章,邀请中央党校、教育部教育发展研究中心、中国教育科学研究院、中国青少年研究中心和高校的专家学者撰写评论。
推出典型,激发培育践行社会主义核心价值观的正能量。组织全国36个记者站50多名记者深入采访报道,至7月底,先后宣传报道了华中农业大学“本禹志愿服务队”、湖北潜江浩口镇三小教师秦开美、清华大学施一公院士、中国科技大学潘建伟院士等模范践行社会主义核心价值观的先进典型人物50多个,积极弘扬主旋律,传播正能量,引导教育系统广大干部师生培育践行社会主义核心价值观。
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