湖南省湘潭市扎实推进
社会主义核心价值观进中小学校园

教育部简报〔2015〕第6期

　　湖南省湘潭市认真贯彻落实中央精神，在全市中小学扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，取得积极成效。

　　创新教材编写，强化师资培训。组织优秀教师和专家学者结合各年级学生特点，创新思路编写社会主义核心价值观系列读本《第一粒扣子》，并作为优秀教材在全省推荐使用。通过讲解评析身边故事，引导中小学生明辨是非曲直、荣辱美丑，树立正确的世界观、人生观、价值观。指导各校教师定期开展学生思想动态研讨，围绕读本内容，结合社会现象制定有针对性的教学方案。组织全市中小学校长、少先队辅导员、骨干班主任500余人参加“社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑”专题培训；开展社会主义核心价值观主题班会课教案设计评比和赛课活动，帮助教师在实战演练中提升教学水平。

　　丰富课堂形式，拓展育人途径。开展“社会主义核心价值观进校园”示范课活动，推动各校在思想品德课的教学上相互借鉴、探索创新。邀请道德模范“板凳妈妈”许月华、“向日葵女孩”何平、“爱心爷爷”赵在和等走进道德讲堂，以生动鲜活的先进人物事迹打动学生。通过主题班会、自习课、周会等形式，组织学生集中学习社会主义核心价值观读本，交流心得体会。借助报刊、广播、电视、网站等载体，加强宣传引导，让社会主义核心价值观教育全面融入校园生活。组织开展“国旗下讲话”、读书征文、微视频创作等丰富多彩的课外活动；指导各校结合自身特色，形成社会主义核心价值观教育活动长效机制。

　　强化实践体验，促进知行合一。把社会主义核心价值观教育与学雷锋、学道德模范等实践活动紧密结合起来，定期组织小学生开展文明交通劝导、义务劳动、“小手牵大手”等活动；深化社会实践活动，组织中学生开展扶贫济困、环境保护等公益活动。完善志愿服务工作体系，设立“道德银行”，将参与志愿服务作为学生综合素质考评重要指标，推动志愿服务常态化，传播社会正能量。整合资源，办好家长学校、家庭教育指导中心，引导家庭和社会主动配合学校教育，巩固和完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，帮助青少年在日常行为中养成社会主义核心价值观。