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精准定位 精准施策
四川省大力实施教育扶贫

2015-12-08 来源:教育部收藏

教育部简报〔2015〕第56期

  四川省以秦巴山区、乌蒙山区和大小凉山彝区、高原藏区为重点区域,以贫困地区薄弱学校和贫困家庭适龄青少年儿童为重点对象,精准推动教育扶贫深入开展。

  加大资金投入力度,增强教育发展能力。2014—2018年规划投入230亿,实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校项目计划,覆盖省内161个县1万多所薄弱学校。先后实施四川藏区教育发展振兴计划、大小凉山彝区教育扶贫提升工程,加快发展民族地区教育事业。从2016年春季学期起,民族地区全面实施15年免费教育;其他34个贫困县在园幼儿保教费减免面由10%扩大到20%,全省183个县所有贫困家庭在园幼儿均纳入减免范围。从2016年秋季学期起,按每生每年4000元标准,对全省贫困家庭新入学本、专科生给予学费和生活费资助,直到学业结束。加快教育信息化建设,全省8905个边远农村山区教学点实现数字教育资源全覆盖,民族地区199所中小学的826个班级开通了远程教学,实现优质教育资源全面贯通。

  加强师资队伍建设,激发扶志育人动力。重点面向片区充实教师队伍,每年招聘“特岗计划”教师、培养省级免费师范生由5800人增加至7300人。从2016年起取消乡村教师评聘职称(职务)对外语成绩(外语教师除外)、发表论文等的刚性要求。绵阳市实行教师服务基层奖励积分制,大力推动送教下乡,帮助农村教师提升专业素养。强化对口支教,启动实施藏区千人支教十年计划,2016年实现藏区1500所乡镇以上学校全部结对;选取教育发展较好的11个市,对口帮扶大小凉山彝区13县学前双语教育工作。

  加快发展职业教育,提升扶智脱贫效力。持续推进藏区和大小凉山彝区“9+3”免费教育,120多所中职、高职院校招收藏区、彝区“9+3”学生约6万人,已毕业的四届藏区“9+3”学生初次就业率均在98%以上。大力发展服务贫困地区特色优势产业的现代职业教育,重点支持一批社会有需求、就业有保障的特色优势专业。创新职业院校办学模式,针对贫困家庭实施定向、订单培养,广泛开展职业技能培训和劳动力转移培训,帮助实现多渠道、多形式、稳定就业。眉山市实施职业教育扶贫行动计划和农民工职业技能提升计划,每年培训1800多名贫困地区农村转移输出劳动力。达州市投入30亿元建设职教园区和职教中心,对23.2万建卡贫困户实施职业技能培训。

  发挥高校智力优势,汇聚脱贫攻坚合力。组织本省75所高校实施对口扶贫行动计划,以人员培训、技术服务、项目开发、产业规划为主要内容,进行“一对一、一对多”帮扶,实现 88个贫困县全覆盖。探索建立高校造血扶贫模式,重点强化种养殖业技术扶贫,提升农产品质量水平。组织高校科技人员、毕业生到贫困地区驻村帮扶和创业,参与高校至少派出一名干部驻进帮扶村镇,帮助建立扶贫档案、推进扶贫项目。西南财经大学、成都理工大学等高校组织专家深入定点扶贫地区开展产业发展调研,指导编制“十三五”规划,促进贫困地区经济社会发展。

(责任编辑:耿道来)

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