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北京市把牢政治方向 坚持首善标准 努力打赢高校思想政治理论课攻坚战

2017-12-20 来源:教育部收藏
教育部简报〔2017〕第59期

  全国高校思想政治工作会议召开一年来,北京市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“高校思政课教学质量年”工作部署,真抓实干,改革创新,锐意攻坚,努力打造思政课建设首善标杆。

  在落实中央精神上对标对表,全面强化思政课建设。一是统筹推进有力度。市委紧紧围绕习近平总书记在全国高校思政会上强调的“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,从政治大局出发,高标准推进高校思政工作。今年2月,召开北京高校思想政治工作会议,印发加强和改进新形势下高校思政、党建、统战工作的三个实施意见,提出60条有力举措。深入落实市领导联系高校制度,今年以来,中共中央政治局委员、北京市委书记蔡奇带领10多位市领导先后深入高校调研,走上讲台宣讲十九大精神,为大学生讲好思政课。加强市级层面统筹,加大经费投入力度,围绕中心、多点发力,设置了理论研究、教师培训、课程改革等平台项目近百个,对马克思主义学院、学科、队伍建设提供实打实的支持和保障。二是督查调研有深度。由市领导带队,组织150余名专家深入在京91所高校听课550余节,通过对大量鲜活信息的深入分析,研究提升教学质量和效果。开展落实思政会精神专项督查、高校党建和思想政治工作基本标准检查,强化高校党委抓好思政课建设的主体责任。三是队伍建设有温度。制定培养培训规划,坚持全员提升与重点支持相结合,着力打造高水平的思政课教师队伍。今年上半年联合中央党校、市委党校举办4期专题研讨班,对高校领导、马克思主义学院院长等进行全员轮训。按照每月人均2000元标准为全体一线专职思政课教师发放补贴,评聘70位特级教授、91位特级教师,实施“扬帆资助计划”、“择优资助计划”,培养一批中青年骨干。广大教师表示,讲授思政课的自豪感使命感更强了,腰杆更硬了,工作热情更高了。

  在重点难点上攻关,全面提升思政课教学质量。一是向改革纵深端发力。设立20个思政课教学改革示范点,引导高校从教材、教师、教学等7个方面实施综合改革。设立13个教学改革创新重大项目,由思政课教师协同其他学科教师组成团队,创新教学模式,改进教学方法。涌现出一批教学改革成果,课堂“抬头率”、学生“获得感”明显提升。二是向教学支撑点发力。建设集教学互动、专题辅导、自主学习为一体的网络平台,推进课程资源共享。试点推进马克思主义学院“1+1”共建,对教学薄弱学校进行帮扶。强化问题导向,聚焦学生思想困惑,组织开展专题研究,编写了《莫辜负新时代:“四个正确认识”青年读本》《大国之都》等教辅材料,为一线教师讲深讲透重点难点问题提供指导。三是向课程供给侧发力。创办“名家领读经典”市级思政课,以研读《习近平谈治国理政》为主线,面向全市高校学生开设5门公选课,通过自主选课、现场聆听、小组研讨、撰写论文,激发学生学理论、读经典的热情,培养了一批理论学习骨干。各高校注重拓展教学内容,优化教学体系,开设各具特色的思政选修课,受到广泛欢迎。

  在“浸入式”宣讲上用力,全面落实立德树人根本任务。一是找准教育教学的方向和重点,推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑。在十九大开幕当天,迅速启动编写《十九大精神融入高校思政课教学建议》,汇集各高校专家名师力量,经多轮研讨、撰写、修订,历时1个月完成并投入高校使用。开设《习近平新时代中国特色社会主义思想研究》课程,邀请8位专家为北京大学、北京科技大学等7所高校300余位学生系统讲授。建立“市级示范+校际协同+校内集中”三位一体的教师备课机制,市级层面组织500余名一线教师集体备课,指导各高校由校领导牵头、以课程为单位开展多层次备课,推动党的最新理论成果进教材、进课堂、进头脑。二是拓宽宣传阐释的深度和广度,推动“浸入式”宣讲。组织马克思主义理论研究专家,通过名师讲坛、辅导报告、立项研究等系列方式,多层次、多角度“浸入式”宣讲、解读、阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,为师生提供丰富而持续的理论滋养。成立北京高校思想政治工作专门研究机构,依托11个北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心,开展联合攻关,首批确定21个学习研究十九大精神重点项目,努力在研究阐释、理论创新上取得新成果。三是激发学生宣传宣讲的热情和干劲,推动师生送十九大精神进基层。举办“90后心中的十九大”学生讲思政课展示活动,组织优秀学生代表走上讲台,展现新时代“90后”的信仰底色和精神风貌。组织150名优秀博士生和千余个“学习小组”在思政课教师指导下开展宣讲,把课堂学习成果带到基层、带回家乡,发挥辐射带动作用,不断将十九大精神学习引向深入。

(责任编辑:岱宗)

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