大连东软信息学院党建引领 砥砺前行 办好中国特色社会主义民办大学

　　大连东软信息学院始终坚持党的领导，坚持立德树人，以“教育创造学生价值、学生创造社会价值”为办学理念，积极探索民办高校加强党建和思想政治工作的特色之路。

　　坚持“初心”，保证学校社会主义办学方向。一是健全机制，推进党建工作要求进学校章程和治理结构。学校章程明确“党组织把方向、谋大局、促发展，发挥政治核心作用”、“董事会在决定学校重大事项时应听取党委意见”。学校党委按照“政治引领放首位、加强领导不缺位、保障监督不让位、参与决策不虚位、服务中心找准位、支持行政不越位、自身建设要到位”的思路和要求，把党的领导融入学校治理各环节，从治理结构、队伍建设、保障支持等方面履职尽责。建立健全董事会、党政联席会、校长办公会等议事规则与决策程序，党委书记进入董事会，保证党组织有效参与学校重大问题决策。二是建强队伍，为办好中国特色社会主义民办大学提供专门力量支撑。按1:1000为院系党总支配备专职组织员，纳入干部管理；按1:200配备专职辅导员，同时配备舍务辅导员，辅导员作为学生素质教师，双重身份、双线晋升。实施辅导员+班导师制、学生骨干+学生助导制、党政干部联系班级制，形成全员育人合力。三是强化保障，确保党的工作全面深入开展。明确计划安排，每月固定专门时间，开展组织生活、主题党日活动。开辟专门场地，作为党组织、党员活动场所。每年划拨专项党务经费30万元，按教师党员每人200元、学生党员每人100元标准安排党员活动经费，保障基层党组织活动有效开展。

　　力求“入心”，师生思想政治工作提质增效。一是优化育人体系。将思政教育融入专业人才培养方案，整合学工办和教研室功能，成立专业教育管理团队，形成思想教育与专业教育同步设计、同步实施、相互促进的一体化工作体系。二是用好“两个课堂”。构建理论与实践、校内与校外多维立体的思想政治理论课建设体系，引入“翻转课堂”，发挥学生主体作用，提高理论课的亲和力和实效性。把创新创业教育与思政工作紧密融合，校团委与创新创业学院合署办公，建立校内外导师库，鼓励支持学生参加“双创”实践。三是严抓师德师风。将师德师风作为教师引、聘、训、评的重点，创新师德教育形式和评价体系，建立领导听课、教学督导、教师互评、学生评教、年度评议等机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

　　下移“重心”，基层组织凝聚力不断增强。一是创新组织设置。坚持应建尽建原则，把支部建在专业上，成立专业党支部，师生党员同在一个支部，实现党建引领下的教学科研、思想教育、群团工作的融合促进，使师生党员“传、帮、带”作用充分发挥，促进学生知识、能力、素质的协调发展。二是抓实主题教育。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定实施《党支部规范化建设示范点实施方案》，遴选确定3个支部作为示范点，以点带面强化支部规范化建设。实施教师党员“123”工程，每位教师党员联系1个班级、2名积极分子、3名普通学生；实施学生党员“1带2”工程，每名学生党员联系1个班级、1个寝室。三是强化责任落实。每年初学校党委与全校所有党总支、党支部签订绩效目标承诺书，加强过程管理，年终开展党建工作述职评议考核，实现党建工作与教育教学同部署、同落实、同检查、同考核。

　　运用“匠心”，创新党建工作载体。一是构建信息平台。发挥学校学科优势，利用信息化手段，搭建党校培训平台、网络教育平台、实践实训平台、党员示范平台，研发党建在线网站、“红色之旅”党建APP、党的基础知识网上测试系统和大学生素质教育管理系统，探索通过大数据实现党建工作数据化和互联化，形成党建和思政教育“全天候”柔性学习体系。二是开发线上课程。开发30多门慕课丰富党员教育内容，通过大数据对在线学习时长、学习效果进行监测评价、反馈提高。三是用好用活微资源。自主开发微党课，设计微活动，开展微思政，运用学校微博、微信等新媒体，增强理论学习吸引力，扩大党建工作覆盖面，提高党员教育实效性，努力打通党建工作“最后一公里”。