任秋明，四川省绵阳市北川中学高2008级8班学生，男，年龄18岁，共青团员。
该生长期以来遵守纪律，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，尊敬师长，团结同学，能积极参加各种有益活动，有很强的集体荣誉感，能热心学校和班级活动，待人诚恳，为人厚道，有很强的是非观念。
该生个人品的优秀，家庭较清贫，但从小养成了勤俭节约的良好品质，在高中学期期间因学业优秀，思想纯正，心理健康一直享受名德奖学金，同时每学期均获县长奖学金。2007年被评为北川县三好学生，在物理、化学竞赛均获国家级三等奖。一直以来都有明确的学习目标，有远大的理想抱负，学习刻苦努力，学业优秀。
在5.12地震中地震时，任秋明表现出了勇敢的精神。当和同学们 安全的撤到教学楼后，发现旧教学楼下，看到老师和同学积极开始救援，也就立即参与到救援活动中，在期间，他和同学刘金明发现了一个缝隙中有一个女同学在喊救命，立即过去，一边安慰同学，一见捡递砖块，并和同学们一起找来钢锯换着锯卡住女同学的门框，大约10分钟后救出了该同学，
救出该同学送到安全地方，又去和同学搬砖头，看到黄安蓉老师在喊她女儿，他就又帮着找，这时有又听到同学说发现了人，看见两块预制板间有个女孩，手指已断，伤口流血，但没法救，只有和同学们把板旁边的小砖头等移开，直到天要黑了有几个成人找来木杠，很多人一齐撬开了一些，该生个儿小就钻了进去，扒开了一些砖头泥块，但该生脚被卡住，同学又递给钢锯，他在里面汗水直流的用了一个多小时才锯掉了五根椅子脚，才将该女同学救出，这时他手酸痛，帮助洞里的两个女同学将阻挡物拉开才救出来。当他救出了几个同学，如释重负，人都瘫了，但过了一阵又投入到救助活动中。
在5.13到绵阳后，该生又送病人到520医院，在医院期间各级的帮助伤员，参加了志愿者活动，做了很多的事情，直到5月19日复课才返回学校。
唐奎，四川省绵阳市北川中学高2008级1班学生，男，羌族，现年18岁，中共预备党员，团支部书记。
该同学热爱党，热爱祖国，遵守学校法律，坚持四项基本原则，政治觉悟高，思想品德好，为人正直，是非观念强，热心服公务，积极主动关心和帮助同学。家境虽然贫寒，但该生仍然学习努力，刻苦，有自己的人生目标并为之奋斗不息，成绩一直名列前茅。担任班委干部工作积极肯干，工作能力强，具有较强的组织能力和口头表达能力，是学生的表率，班主任的得力助手。生活上勤俭节约，从不铺张浪费。该生是一位合格的中学生，也是一位优秀的高中毕业生。
在“5.12”大地震中，该生表现非常出色。
当时他们正在上英语课，强烈的摇晃把每个人都吓呆了，身为团支部书记的他和老师首先稳定大家情绪，叫大家不要惊慌，保持镇定，注意自我保护，不要乱跑，强烈的地震使教学楼下沉两层，他们所在的三楼变成了一楼，强震后，他带领全班同学从窗户安全撤离到运动场，并迅速清点人数，有幸没有人员伤亡。但旧学楼夷为平地，新教学楼一、二楼，七个班的学生大部分被埋在了楼下，他立即组织班上的男生赶到旧教学楼，冲上废墟，听到了到处都在喊救命，看到很多已遇难的同学，但他和同学们没有被吓倒，而是坚定，更勇敢地开始救人，用手扒，用棒撬，用肩顶，用身体与跨塌的钢筋水泥作斗争，从地震发生到晚上十一点一直没有停过，他们在废墟中陆续刨出二十多名同学，背出几十名遇难学生尸体。没有吃的，没有喝的，他们回到操场休息一下，又组织男同学到旧教学楼和家长、老师救援人员一起打洞，救助被埋在一楼的学生。在余震不断的废墟下，他和同学们没有退缩，没有被吓倒，一直干了一个通宵。13号上午才和全校幸存学生一起撤向绵阳。在地震中，该生表现出了一个共产党员的优秀品质。
金玉珠，四川省绵阳市绵阳中学高2008级理科实验班18班学生，女，现年18岁，羌族，共青团员，团支部书记。该生高中三年学习勤奋刻苦，成绩优异，名次一直排在年级前茅。身为团支书，她带领班干部，积极开展各项活动，把班上的工作做得有声有色，获得了师生的一致好评。她多次被评为“校三好生”、“校优秀学生干部”、“校优秀团员”。她长于绘画、写作，作品多次在各报刊、杂志刊登，并在全国获奖。
2008年5月12日14时28分，汶川8.0级大地震中，北川几乎被夷为平地。得知噩耗的金玉珠在第一时间赶回北川，曾经生活了18年熟悉的故乡，被深深埋如了地底，变成了一片废墟。到处都能听到人的惨叫和呼救声，逃出的人面色恐慌，衣不遮体，有的甚至满身血渍。她和亲人一路狂奔着，在废墟旁寻找亲人，但噩耗却一个个传来。她最亲的父亲、母亲、婆婆、爷爷、干爹爹、干妈、表姐、嫂子和两个刚上幼儿园的小侄女共10人全在地震中丧失了宝贵的生命。无边的痛苦和悲伤压得她喘不过气来，奔走过程中，另外的一幕幕场景更加震动了她；那些来不及顾及亲人的安危，一直坚持在抗震自救第一线的人们，拖着伤腿，帮助老幼妇搭棚子的人；心理滴着血，脸上却带着微笑去安抚受伤群众的人……。那一刻她突然明白；灾难面前，作为受灾的人，更需要的是坚强面对！只有自己真正站立起来，才不会辜负国家、人民的殷切关怀；只有自己真正站立起来了，才能重建美好的家园，而这一切，才是对生命最美的诠释，才是对所有爱自己的人的最好回报！于是她决定马上回学校，以自己的实际行动去回报党和政府的关怀，回报父母的养育之恩。
回到绵阳，回到学校后，她便以顽强的毅力和坚强的斗志面对高三生活。许多同学都担心她因为失去亲人而消沉，老师也担心她以为失去亲人而丧失学习的信心和动力，但她以她的笑容和行动证明她能行。刚返校，由于天气燥热，同学们都很烦躁，他便和班委联合起来鼓励同学，使全班同学都能以平和而积极的心态备战高考。地震期间，学校多次放假，金玉珠除参加志愿者活动，都一直坚持在校上自习。学校正式复课后，她也不松懈，每天勤奋学习。功夫不负有心人，在一次诊断考试中她获得全班第一名的荣誉。面对成绩她不骄不躁，她说：“我要以优异的成绩考上理想的大学，回报父母的养育之恩，回报党、政府对灾区人民的关心。”
地震发生后第二天，她以志愿者的身份进入九洲体育中心，照顾来自北川各乡镇幼儿园、小学、职业初中学生。她以自己的亲身经历，自己的坚强感染了职业初中的十几名学生。特别是一位失去父亲来自北川桂溪乡的周清清同学。金玉珠像知己、姐姐一样安慰、鼓舞她，并告诉她：磨难无边，苦难无边，力量无边。经过这一次磨难，才会长出一双隐形的翅膀来与命运作抗争。金玉珠以她的真挚情意鼓舞了周清清，并把她当作自己的帮助对象，多次去看望她，在精神、心灵上给她鼓励，在金玉珠的帮助下，周清清重树对生活的信心，以乐观的态度面对生活。
金玉珠还利用自己的休息时间到许多地方当义工，以满腔的热忱为灾区老乡献爱心。她到江油当志愿者，为灾区老乡筹款，并和亲人煮饭、鸡蛋送给灾区老乡；她不顾余震的危险，到北川擂鼓镇看望老乡，陪他们一起渡过生命低谷；她到人民医院做义工，陪病人聊天来缓解他们肉体和心灵的疼痛；他还换给在其他高中读书的朋友打电话，鼓舞他们要坚强，勇于与天灾作斗争。
她哭过、闹过、埋怨过，但痛苦的她却顽强地站立且屹立不倒。她说：“阳光总在风雨后。我会以顽强的斗志都完人生长路，因为我的未来缤纷而多姿。”
大难来临，她以顽强者的姿势屹立不倒；痛苦面前，她却热心帮助他人。她没有大功大德，但她却以她的坚强感染着周围的人，以她的坚强展示90后的新风貌。
总之，在大灾面前，她没有因为失去父母及众多亲人而消沉，而是坚强面对地震灾害，以顽强的毅力站立起来，投入抗震救灾，把爱心献给他人，更加刻苦努力学习，决心以优异的高考成绩来报答党和政府、全国人民对灾区人民的关怀。
周莎莎，四川省绵阳市绵阳中学理科实验班高三.五班学生，女，18岁，班级学习委员。该同学在校期间，尊敬师长，团结同学，乐于助人；学习刻苦努力，成绩优异，三年来被评委“校三好学生”。在“5.12”地震中，父母、外婆、姐姐、表叔、侄儿、舅爷、舅婆均遇难。但痛失双亲的她，以坚强的毅力，不屈的精神，勇敢地面对灾难，并把爱传递给更多的人。
地震来临
5月12地震来临时，她在绵阳中学上课，被老师安全撤离到操场后，便忙给在北川工作的父母打电话，电话一直不通。当得知北川已成为废墟，她彻夜守着收音机，关注北川抗震救灾的消息。时时刻刻担心父母安危，诚心为北川祈祷。
寻亲，从绵阳到北川
次日清晨，她全身是伤的大姨从北川中学倒塌的办公楼死里逃生，通过学校找到了她。便和她一起在绵阳寻找父母，两天来，她没吃过一口饭，休息一分钟，从九洲体育馆到南河体育中心，跑遍绵阳各大医院，没有找到父母。尽管她又急又饿又累，但她毅然把在学校购买的饼干分给从北川来的灾民。
她迟迟没有父母的消息，第三天，她决定回北川去找亲人。在一位阿姨的陪伴下，一路的颠簸，由于交通不便，她打车，搭摩托车，在距北川7.8公里处，她跑向了北川。一路上，公路裂开长长的缝，道路被巨石砸坏，路面已凸起变形。满天黄沙，污浊空气，没有让一个瘦弱的女孩畏惧。
她奔向父母倒塌的办公楼，她带上重重的安全帽，毅然爬上了那片废墟。她一次次呼喊父母的名字，可无人回应。她用手，将石块一块块搬开，哭喊着。她用手刨着沙石，刨到夜暮降临，刨到精疲力竭，刨到纤嫩的手磨出了血，刨到面对一块块巨大的石块她无能为力。跪在废墟上，含泪微笑，她相信，父母一定想看到她的勇敢，她的坚强和微笑。她把自己的微笑，留给了北川。
她把仅有的一瓶水，递给了北川乡亲
强忍悲痛，擦干眼泪，她微笑告别了父母及失去的亲人。在北川的大桥上，看见解放军正组织禹里的村民过桥。看见幸存的乡亲，心中充满温暖。但看他们疲惫的神情，想到她们走过很多山路，一定渴了，累了，心中十分心痛。她拿出身上仅有的一瓶水递给一位中年妇女，中年妇女微笑着推辞，让她喝。她说，让大家传递着喝一口，她不要紧。妇女接过后喝过一口，就传给前排一位老人，老人喝过再传给一位中年男人……就这样，一瓶水，经过二十多双手。每看到他们喝过一口，她的心中暖暖的。乡亲们向她连声道谢，她微笑着说，大家都是亲人，你们安全就好。
强忍悲痛，让哭泣的姐姐坚强微笑
路过北川县农发行，她看到一位姐姐哭得伤心。发行的几位领导询问她父母的情况后，告知她姐姐的丈夫已经遇难，现在一位幸存的女职工在等待救援，需要把姐姐的丈夫锯开才能将人救出，姐姐不知道这一情况，想劝姐姐先回绵阳。她听完后便走到姐姐的身边，告诉姐姐，自己也是来找亲人的，那种无助与痛苦她能够体会。她让姐姐不要哭，大家一起坚强，要保重身体，才能救出亲人。她不忍心让姐姐知道事情的真相，和姐姐一起回到绵阳，她强忍悲痛，和姐姐聊起过世的父母，从前幸福的生活，并告诉姐姐，将来我们一定会过得更好。姐姐不哭了，告诉她，我们都是亲人，让我们一起变得坚强，她和姐姐相视微笑。
她把笑声，带给北川中学的同学
5月17日，她被大姨接到北川中学，与高三（3）班的同学在一起（该班很多同学都是她初中时的同学），她看到班上的同学提着残破的行囊，背井离乡和同学们悲伤迷茫的眼神让她心痛了。同样的遭遇，让她与同学迅速融在一起，这个乐观而坚强的女孩，把伤痛隐藏于心底，决定把乐观坚强带给同学。
她的同桌名叫贾兰，贾兰妈妈患有严重痛风，手脚已变形，贾兰很担心妈妈安危，常常急得哭。她知道后，抱着贾兰，安慰她，不要担心，医院护士一定会好好照顾你妈妈，不要哭，坚强点，让我们一起为你的妈妈祝福吧。她让贾兰好好照顾自己，那样才有力气照顾妈妈。贾兰笑了，擦掉泪对她说：“莎莎，谢谢你，我们都不哭！”
她看到班里的男生也沉默，天天坐在板房教室里，不言不语，她心里也很难受。当她听说该班男生从前很喜欢打球，她就请假出校门，顶着大太阳，从高水一路走到花园批发市场，为班上的男生买回一个篮球。当她把篮球递给一个叫夏启林的男生时，一群男生开心地笑了。她告诉他们，要开心地过好每一天，男同学们笑得更灿烂了。是她把笑声带给了高三（3）班，带给了北川中学。
党和政府的关怀，让她对未来充满期望
温总理在北川中学高三（1）班黑板上留下了“多难兴邦”四个字，她站在黑板面前，顿时觉降临充满希望和力量，感受到党和国家的关怀，明白她的肩上还背负着重建家园的重任。教育部李副部长对她的殷切关怀，让她对未来大学生活充满希望。
重回绵中，坚强的她全力备战高考
5月20日，她回到绵中，脸上依然带着往日的微笑。她的微笑让班上的同学老师为之感动与骄傲。她全身心地投入学习，比从前更加刻苦努力，在6月1日的诊断考试中，又取得班级第三的好成绩。
该生在5.12大地震中失去了双亲和数位亲人，但她能坦然面对自然灾害，化非痛为力量，坚强地站立起来，投入抗震救灾，把更多的爱心奉献给家乡的父老乡亲，更加刻苦努力学习，决心以优异的高考成绩感谢党和国家领导人的关怀、全国人民对灾区的支持。
马文华，四川省绵阳市北川羌族自治县陈家坝中学2009级4班学生， 14岁羌族，男。不到一不米六的身高，单簿的身子骨，调皮的他是县级先进班集体的班干部，成绩优异。
地震时正在上课的马文华和班上其他的同学，两位科任老师都被垮塌的教学楼掩埋在废墟中，幸运的是，他和另外八名同学被夹在一个狭小的空间里。马文华同学组织大家挖弄错一条通道，带领几名同学从废墟中爬了出来，就立即展开了救援。他搬石头，刨废土，当其他救援人员赶到时，他们已经将张涛等三名同学和母凯贤老师从倒塌的土石中刨出，冒着余震可能导致老房再次倒塌的危险，马文华同学当即原地开始施行急救措施，利用生物课上学到的急救知识，马文华将母凯贤老师和几名同学平放，压胸推腹，口对口人工呼吸……
鲜血浸了出来，汗水混着泪水流了下来，送走了母老师和几名同学后，马文华又参与到救援仍在废墟中的老师和同学，几次爬入通道，安慰、鼓励受伤的同学。天渐渐暗了下来，经过大家共同努力，33名学生和一名教师成功获救，马文华同学或背、或抬，将伤员转移到临时救助点。
夜里，马文华又组织大家铺蓬布，找干草，将大家分组肩并肩，背靠背，想到取暖，捱过了一个不眠这夜。
转移途中，马文华将自己的雨具让给受伤的同学。自己却淋着大雨，即使如此他还帮助同学背行李，搀扶伤员，并不时的说几句俏皮的话鼓舞士气。
地震无情，人间有爱。在马文华同学的身上，体现了中华民族不畏艰险，不怕挫折的英雄气概，体现了羌民族团结友爱、互肋互帮的传统美德，体现了学校教育中“敢于承担”的负责精神，更体现了90后少年一代的优秀品质。他们是祖国的希望，民族的未来。
母海龙，四川省绵阳市北川羌族自治县陈家坝中学2009级4班，是一个品学兼优的学生。
地震发生时，他所在的班级54名同学及两位任课老师，母凯贤和王文翠教师一起被跨塌的房子压在一面。他却比较幸运，仅仅只有几张椅子压在他身上，在他身下就有几位被压的同学，当时他身下的那位女同学由于腿被压着，便不停的哭喊“我的腿，我的腿，”过了将近一分钟，周围只有哭声，呼救声，但他表现得却是那样镇定，他此时心中只有一个想法：“我一定要活着走出去！”他鼓励那位女同学不要哭，坚持住，于是他用力将自己身上的椅子掀开，把旁边的砖头刨开大约过了两分钟他自救了，但他并没有丢下同学和老师而是奋力抢救自己身下的同学，他用自己的手搬开沉重的砖头，用尽全身力气将压在那位身上的一块石头抬起，在这位同学的配合下，他救出了第一位同学――赵凤玲，他并没有休息，而是继续营救另一位被压着的同学。此时吴军同学也进来同他一起救人，在他俩的共同努力下又救出了尚安勇同学，他没有怠惰一刻，又赶紧爬出去同马文华、杨志龙、陈基铭等一起营救其他同学，这时他们发现了王文翠老师，她的身上压着一块巨大的石板，于是立刻去搬动想救出老师，但王老师说：“你们快去救其他的同学吧，我忍着。：于是他们只好去救其他的同学。他们已经忘记了所有的痛，手上也流血了，但他们并没停止救人，他们用自己的双手、用自己的力量救出了十几名同学，其中包括母凯贤老师，但由于受伤严重，又得不到及时救治，母老师就这样走了。
这天晚上，母海龙和几位同学在张礼军老师的带领下来到了双堰村，母海龙和张老师开始搭建帐蓬，安置学生，寻找被子，山村的夜晚非常寒冷，大家在母海龙同学的指挥下，背靠背取暖担惊受怕的过了一夜晚。张老师坐在一旁守着大家，当时，同学们听见对面山上“哗哗“直响，个个十分害怕，余震一次接一次，当余震来时，大家都又回到了那可怕的一瞬间”房子倒塌，大家被压着“母海龙说他也害怕了，但是必须镇定下来，鼓励大家“不要害怕，我们已经安全了，，”
第二天在政府和学校的组织下进行转移，由于交通中断，大家只好徙步往桂溪转移，在转移中，总能看见母海龙的身影忙前忙后照顾受伤的同学，鼓励走不动的女同学，协助老师将同学安全转移到桂溪。
14号大家转移到了“西南财经大学天府学院”那些失去亲人的同学还未走出阴影，他又站出来和这里的志愿者们一起和他们玩做游戏，努力让那些失去亲人的同学忘掉那一切，摆脱恶梦的困扰，开心地面对未来的每一天。
天灾无情，但只要人人都像他那样在大灾面前镇定自若，用自己的力量抢险救人，那么中国人民交战胜一切困难。
路培友，四川省绵阳市平武县平通中学09级1班学生， 15岁，羌族、男。
在学校里，他是一个思想上进，学习积极的好孩子，学习，生活一切都在快乐中进行，但震魔从天而降，打乱了他的平静生活。
5月12日下午，同学们都平静，有序的来到学校，准备上课，突然，大地震动，强烈的地震开始了，持续不断的晃动，瞬间，房屋垮塌，山崩地裂。路培友马上反应过来，大喊：教室要垮了，快跑！但哭声，叫声淹没了他的喊声，他奋力的冲去，一把拉起一位惊呆了的女生，跑出了教室，刚出门，教室轰然倒塌，尘土飞扬，淹没了大家的视线，操场上挤满惊呆了的人们，老师们已经冲去救人了。这时路培友没有丝毫的迟疑，立即也冲上去，他心中只有一个信念：我要救出我的老师，同学，朋友。余震不停，别人拉住路培友，说危险啊，别去！可他挣脱了善意的手，说了声，不怕，我会小心！他用尽全身的力气，推开一根根房梁，抱起一位同学，向外拉，抱不起，拉不动，老师帮忙，终于，在砖墙垮下来之前，他们把这位同学抬到了安全的地方。他又向危房冲去，脚一痛，差点摔倒，他一看，原来自己的脚受伤了，不管这些了，同学还在瓦砾里！没有工具怎么办？用手！对！路培友马上用手奋力的掏，用力的挖！手碰痛了，不管！手流血了，不管！他只在默默的祈祷：同学啊，要挺住，我们马上救你！看见同学生命已逝，路培友泪流满面的又冲向前，一定要把生还者救出来！人小，没力气了，推不动，就与老师一起奋力抢救。老师说：孩子，危险，不要来了！路培友没吭声，一次又一次地配合老师，流着泪流着血，救人，再救人……就这样他前后一共救出了四个同学，四个鲜活的生命被他救了出来。
事后，有人问路培友：当时地还在晃动，你不怕吗？他说：现在想起来，有点怕，当时只想把我的同学、老师和朋友们救出来，没有想那么多，只是当时实在没力气了，不然我一定会救出更多的同学。没有华丽词藻，只有实实在在的语言，这就是勇敢的救人英雄路培友。
王艺凯，四川省绵阳市平武县南坝初级中学初三、二班学生，15岁，汉族，男。
2008年5月12日下午2时25分，家住南坝小学附近的王艺凯同学刚刚从午睡中醒来。和往常一样，因为马上就要中考了，起床、洗脸、跑步去中学上课。当他恰好来到南坝小学外边的教学楼时，时针指向了14时28分。
一切来得太突然了，地动山摇、山崩地裂，巨大的晃动把他瞬间摇倒在地，站起来又倒下，当他再一次站起来时，只见旁边的南坝小学教学楼正在往下垮。他本能地向公路中间冲去，等他一回头，南坝小学垮塌的教学楼上的砖块已经飞到了他的脚下。浓烟淹没了他的一切视线。但隐约中清晰地传来了南坝小学学生们悲惨的哭泣和嚎天的呼救声：“救命啊！”
救命和哭泣声揪着王艺凯同学的心，浓烟尚没散尽，他一头钻进了浓雾，摸着砖块和预制板，顺着声音的方向奔去。平时就怕血的他看到满身是血的小学生时，心哽了一下。但也没有时间再多想了，搬砖块，抬小预制板，瞬间就抱出了两个小学生，跑到了相对安全的公路上。他又一次向废虚冲去。此时，已经有了南坝小学的老师、附近的居民和学生的家长加到了救援之中。王艺凯同学就伙同他们一起搬、一起救……
镇上的救援队赶到了，他被吼着赶下了废虚，但他还是同搬运幸存者的人们一起不断地运送伤员到安全地带。
同班同学问他：什么时候克服了晕血的毛病？他动情的说：我还是晕血，特别是看着满身是血的情形，现在想起来我也不知为啥当时不怕了，只是听到他们的悲惨的哭喊声时，腿就不自觉地向他们迈了过去。
本能的救赎，是对生命的尊重，王艺凯同学本能迈出的一小步，是他人生成长的一大步。王艺凯同学是可爱的，但他更是可敬的！
石继东，四川省绵阳市安县清泉初中2008级2班学生，16岁，汉族，男。
地震发生时，正是学校安排的课前歌声时间，大地在震动，发生隆隆的地响，桌椅被摇得直抖，房上的瓦摇得哗哗的响，不知谁叫了声：“地震啦！”,所有的学生都在向教室外跑，当时坐在2008级2班最后一排的石继东同学，从教室的后门跑出，冲到操场的安全地带时，发现与本班相邻的2010级2班的肖洋同学由于前期有只脚残疾才动了大型手术，架着拐杖跑时拌倒在教室门口，个子比较高大的石继东同学不顾个人的安危，在教室和大地还在不断晃动中,又冲向教室抱起肖洋同学跑到安全地带，并在第一次震动结束后才把肖洋同学放下。
这种不顾个人安危,勇救同学的精神感动了在场的所有人。
钟豪，四川省绵阳市安县兴仁初中七年级一班学生。
“地震了，快聚集到操场中心去！”5月12日14时28分，大地震颤，房屋剧烈摇晃。教室内外、操场上的许多同学惊惶失措，有的发呆，有的失声痛哭。正在篮球场上的钟豪马上意识到地震了，就大声呼喊着，“快到操场中心，蹲下，快！”边喊边奔跑着，眼光扫视四周，看到教室里还有同学，他就像脱缰的野马一样朝教室冲去。“快出来，地震了！”教室发呆的同学，被钟豪一吼，都清醒过来了，有的迅速跑出来，杨兰兰尖叫着，在原地徘徊。钟豪看到这种情形，焦急万分，脸涨得通红，一个箭步冲进教室，一把拉住她，冲出了教室。刚出来那一瞬间，天花板如雨点般的砸了下来。钟豪把杨兰兰送到操场，转身又朝教室冲去。到了教室边，大声喊着：“还有人吗？”一个惊惶而孱弱的声音从讲桌下传出来。钟豪两手抱头，冲进教室，拉出生性胆小的阳倩，冲出了教室。
后来，学校组织教师把同学们送到家里。根据钟豪的婆婆讲，回到家里，看到许多房子成了危房，非常伤心，但很快就自觉的加入街道救灾队。从早到晚，在家都看到他的人影。白天，他在街上帮邻居搬运东西，帮助街道办发放赈灾物资，晚上在街上巡逻，保护人们的财产。
有人问他：“地震灾难来了，你害怕吗？你两次冲进教室，不知道那很危险吗？”他平静的说“当然怕，也知道那很危险，但当时不容思考，只是想救人！”多么简单的话语，但彰显了他那无私的心灵！
温飞，四川省绵阳市安县塔水二小四年级三班学生。11岁，汉族，男。
温飞同学自幼聪明好学，学习成绩一直名列班级前茅，担任班上的数学课代表，对工作一直都是兢兢业业，毫无怨言，是老师的好助手，平时和同学关系相处融洽，谁有困难，他都会主动伸出援助之手，时时严格要求自己，起好了模范带头作用。在同学中的口碑一直比较好。
5•12地震发生时，敏感的唐老师第一时间就感知到了地震，“同学们，快跑！”随着一声令下，同学们自然而然的向当时敞开的前门跑去，很快伴随着大地的晃动，同学们一下子拥挤在了前门口，后排的温飞来不及多想，用手拉开后门的插销，大声喊道：“后面的同学，快从后门跑！”后面的同学马上醒过神来，从后门跑了出来，由于前后疏散及时，同学们很快安全的来到了操场，可是，大地更加剧烈的晃动起来，一位小同学一下子摔倒在离教学楼不远的空地上，万一大楼台垮塌，后果将不堪设想，同学们的心一下子提到了嗓子眼上，这时的他，一个箭步上前，一把抱起小同学，急速向前移动几步，远离了教学楼。站在操场的同学因大地的震动而无法站立，他果断的叫大家：“快趴下，趴下！”许多同学当时一下子就哭了，以为世界的末日来临了，附近的学校的水塔和舞台也轰然倒塌，震魔在发泄完它的余威之后，才慢慢离去，班主任唐老师马上清点人数，一个都不少，一颗悬着的心才放下来。随后，在老师的吩咐下，温飞和其他的班委干部们一起对一些紧张、恐惧过度的同学进行安慰，很快同学们的情绪平静下来，最后，等家长来一个一个签字之后，才顺利的把孩子接回家中。
回到家里的温飞同学，又积极帮助爷爷奶奶清理家里倒塌房屋的废墟，搬出了家中的生活必需品，并和爷爷一起搭建了临时性生活帐篷，同时为了安慰爷爷奶奶，减轻他们的负担，他用稚嫩的双肩担负起许多家务活：挑水、洗衣、扫地、做饭。有时还下地里做一些力所能及的农活，闲暇时，他不忘拿起书本自学一下。
温飞同学在大灾来临之际表现出来的临危不惧、沉着冷静、积极应对值得我们学习，这种生存能力和自救意识也值得同学们学习，不愧为一个新时期的优秀小学生。
冉雪，四川省绵阳市江油市阳亭小学六年级学生。
5月12日下午2点28分，强烈地震突然发生，灾难降临阳亭小学校园。顷刻间，校园内的房屋倒塌，教学楼的墙体撕裂……
叫喊声、大地轰鸣声、房屋倒塌声，把困在教学楼二楼的6.3班40名学生吓呆了，教室里乱成一团，同学们惊慌失措。昔日书本上的可怕灾难――地震，瞬间发生在我们的身边。此时，坐在第一排的学习委员，当天午眠值日生冉雪站起身来，站在门口，大声喊道：“同学们莫慌，不要挤，快到操场！”接着，她展开双臂，一个一个地组织疏散班上的同学。
慌乱之中，冉雪并没有选择第一排的近便迅速逃生，而是大义凛然地指挥同学们撤离。关键时刻，冉雪简单而坚定的一句话，让乱成一团的同学们找到了方向，同学们便按照她的组织纷纷跑向操场。这时，阳亭小学的校园显得异常默契：走廊上，同学们快速有序的疏散；楼梯上，教师们纷纷展开双臂，保护学生；操场上，同学们坚强冷静。
昔日坚固的教学楼，似乎马上就要坍塌。6.3班的同学们即将全部安全撤离，可是，跑在最后的一位女同学宋跃惊恐之中摔倒在摇摇欲坠的教室里……冉雪来不及多想，从前排奔向最后一排，一个箭步扶起她，拉着她便奔向操场。教学楼摇晃的越来越厉害，教室里的墙壁上、天花板上的水泥块纷纷坠落。当她们撤离到楼梯间时，突然，楼梯间的后襟墙垮塌，飞溅的水泥块，狠狠地向宋跃头上砸来，在这危急的时刻，她用双手用力把同学一推……同学安全了，她的头部却被砸伤了，但她全然不顾，忍着剧痛把宋跃扶到了安全的操场……
不知过了多长的时间，大地慢慢地恢复了平静。这时，由于受了轻伤的冉雪过度疲劳、过度惊吓，当同学们都安然无恙的站在操场上的时候，我们的小英雄冉雪――晕倒在了同学们面前！
5.12日晚上，在病床上昏迷了10多个小时的冉雪缓缓醒来，第一句话便嘶哑地问道：“我的老师，我的同学们呢？他们好吗？”呜呜……“放心，放心，老师和同学们全部都好！”一直陪着她的班主任夏老师告诉她。
冉雪露出了笑容，安心地睡着了……
5月13日早晨，病床上的冉雪醒来时，身边站满了同学、家长，宋跃的妈妈含着泪水说：“好娃娃，你醒来就好了，你醒来就好了！”冉雪莞尔一笑，平淡地说：“没事，阿姨，同学们没事就好了。”
冉雪家住武都镇涪阳村，父母长期在外打工，平常读书住在学校，双休日和她的一个姑姑住在一起，生活中自己照顾自己。邻居们夸她是一个懂事的好孩子；同学们说她是个乐于助人的好姐姐；老师们说她是班上的小助手。
由于冉雪的家境比较贫困，父母长期离乡背井在外打工，当学校了解到这些情况后，便让她申领2007年度的农村贫困住校学生生活补助。可是，当班主任夏春华老师把申请表递给她时，她说：“夏老师，我不要，你把它给更需要的同学吧！”从这句朴实的话，我们就知道，她是一个无私的好姑娘。
冉雪，一个普通的小学生，一个普通的农家小姑娘，在危难时刻，体现了一个新时代小学生的闪光品质！
陈东龙，四川省绵阳市实验高级中学2008级18班学生。21岁，汉族，男，共青团员。
地震发生后，该生冒着余震不断的危险，舍小家顾大家，第一时间赶至绵阳市政府所在地火炬大厦加入了红十字会志愿者行列，于5月13至18日集中参加了抗震救灾活动，果断地把辛苦节省下来的50元生活费捐给了灾区。在此期间该生不畏艰辛，熬更受夜，忘我工作，几乎24小时奋战在救灾一线，在烈日下奔走于大街小巷积极募捐人民币1000多元，面对来自四面八方运来的大量救灾物资，他带领同组成员，冒着酷暑搬运方便面600多箱、牛奶200件、矿泉水4车、衣物棉被2车、电池药物4车。同时参与了救灾物资的统计，将救灾物资迅速送到帐篷，并逐一分发。往返于火炬大厦和九州体育馆之间运送生活用品、药品2车，在九州体育馆积极参加安抚受伤群众30余人，为灾民们整理床铺，打水，喂食物，分发救灾物资300多份，散发防震宣传资料2000余份，汗水涩痛了双眼，在搬运物资过程中，腰受伤了，疼的厉害，但仍然坚持着，饿了吃点饼干，渴了喝点凉水，汗水湿透了衣服，每天一直干到深夜。
在得知游仙区受灾较重时，又来到游仙区团委报名参加共青团志愿者，主动提出深入到重灾区魏城镇、柏林镇和凤凰乡，他不顾路途疲惫到达灾区后，全力以赴地投入到危房勘察统计工作中，面对损坏严重的危房，当地乡镇领导多次要求他不要进屋勘察，他不顾危险一间一间地看，先后勘察危房800多间，统计跨塌房屋1200多间，同组内其它同志一道出色地完成了统计组承担的工作任务。
在游仙区民政局，由于外地捐赠物资很多，很长时间工作不能休息，他不怕苦不怕累的精神，感动了周围的很多人，他带头冲上卡车搬运赈灾矿泉水800多箱，牛奶500多件，黄瓜25吨，药品20吨，区团委相关负责人考虑到该生的腰伤和近几天的高强度高密度的劳动，将该生调配到绵阳市第三人民医院为医院病人送饭，该生仍然坚持往返在医院与民政局之间交错服务，很少休息。在医院期间除了每天协助300多号病人的送餐外，该生还积极照顾受伤灾民，帮灾民解决身边的小困难，及时收集病人的需求，及时反映给相关部门，帮带孤残老人作检查，为受伤的小朋友作心理辅导，帮助医院搬运药品10车，还参加医院守夜和护理工作，协助收集统计失踪人员信息600多条，与其他一些志愿者奔赴富临医院、美康医院、九州体育馆、绵阳市体育馆、，绵阳双语学校等单位，核对疑似失踪人员300多名，帮助受伤病人获取亲人信息30多条。在病人需要转移的时候，陪护病人直至病人安全上车后又奔向另一个病人，前后转移安置病人60余名。直到5月19日学校开学复课的前一天，该生都还动员联系志愿者30余名赶赴游仙区政府帮助搬运救灾物资矿泉水160吨、方便面5车，协助50余户受灾群众搭建救灾帐篷60余顶。
在这次抗震救灾中，哪里有灾情，哪里需要帮助，哪里就有该生的身影，一方有难、八方支援的奉献精神在该生身上得以充分体现，当代共青团员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气在该生身上得以充分体现，较强的综合协调能力和热心服务的可贵品质在该生身上得以充分体现，从而有力地证明了该生是一位能干事、会干事、干得成事、品学兼优的好学生。
叶圆圆, 四川省绵阳市三台县芦溪中学2008级6班学生，18岁，汉族，女。在5月12日汶川大地震发生时和抗震救灾中临危不惧、团结互助、坚强乐观、积极赈灾、无私奉献，展现了新时期中学生的优秀品质和精神风貌。
一、灾难降临 勇敢镇定 无私忘我
2008年5月12日14时28分，发生在汶川里氏8.0级的特大地震使芦中高2006级6班教室内的桌椅、电灯、电扇、门窗都剧烈摇晃起来，同学们惊恐万分，不知所措，从小热爱自然科学的叶圆圆同学，立即意识到是地震发生了，她立即站起来，大声喊到“地震了，赶快离开教学楼！”惊恐的同学们立即向教室前后门冲去，她又大声喊“别慌！别慌！”叶圆圆同学的座位就在教室门边，她却站在原地不动，让同学们先撤离教室。这时她所在的教学楼和教师公寓已被摇晃得冒白烟，教室内同学们的书籍随着课桌的摇晃撒落，只听得沉闷地响声、楼房的摇晃声和落书声交织在一起，同学们都快撒完了，她看见傍边一位平时胆小的同学还无撒离的行动，于是拉起她就跑，在惊慌中她们也安全跑下楼。大地震发生后，余震不断，学校组织同学晚上在学校操场休息，本来属于走读生的她，却冒着余震的危险，帮助先那位胆小的同学从楼上将东西搬到操场。叶圆圆同学在危难时刻勇敢镇定，无私忘我的精神，使全班同学非常感动。
二、积极抗震救灾，彰显大爱品质
5.12大地震后，叶圆同学非常关注重灾区的新闻报道，重灾区人们所受的灾难使她的心情特别沉重，她知道灾区人民此时急需要帮助，于是作为班委班干部的她，在同学们复课后的第一天，就在班上发起了向我校受灾同学和重灾区人们捐款的活动，她自己首先把自己积攒的零花钱20多元全部捐出。回到家后她又动员爸爸、妈妈、婆婆勇跃向灾区捐款。婆婆没文化不愿意捐款，她就将她了解到的灾区情况告诉婆婆，并说服婆婆看相应电视节目，使婆婆将捡废品的钱拿出来，捐给灾区。
5月15日叶圆圆利用学习的空余时间，又积极参加学校组织的“自愿者”行动，上街宣传抗震救灾，卫生防疫有关知识，到三台县第二人民医院，慰问地震受伤住院的北川病员帮助医院打扫卫生，叶圆圆还多次冒着余震的危险，回到家里为病员煮稀饭，使病员非常感动。
5月19日叶圆圆利用学校高三因强余震警报放假的机会，把家里多余的衣被和自己才卖的非常喜欢的新衣服，送到绵阳九州体育馆灾民安置点的灾民手中。去到绵阳九州体育馆灾民安置点后她不顾劳累，主动投入到搬运砖头，搭建帐篷的志愿者行动中。下午4点回家的路上她看见两位无助的小孩，她上前一问是北川来的，进城后与几天前同来体育馆的爷爷走散了，叶圆圆立即安抚两位小朋友，并拿出自己准备买高三复习资料的钱为小朋友买了食品和水，并把他们两人送回体育馆，交给了管理人员，并叫他两就在此等候，爷爷肯定会回来的。叶圆圆在灾民救济点忙了一天。到晚上7点才回到回家的车站准备回家，一摸身上发现只有一块多钱，只好搭公车到丰谷，打电话叫父母用摩托车接回家。叶圆圆同学在地震中的优秀表现不是偶然的，在平常学习生活中，该同学也是非常优秀的，对任何事情都有高度的责任心，对待同学是一贯的热心帮助，面对困难是从不畏缩，是一名优秀的中学生。
王祥，四川省绵阳市梓潼县仙峰小学五年级二班学生。
2008年5月12日下午2时28分，四川汶川突发8.0级特大地震，强烈的震波摇醒了仙峰小学午睡中的全体师生。
实行夏季作息时间的第二周，全校学生都在学生寝室午睡，秩序非常好。突然，大地剧烈摇晃抖动起来，墙上的沙砾尘土直往下掉――地震了！学校领导和老师奋不顾身第一时间赶到学生寝室，疏散学生到安全地带。学生寝室二楼一底，中间只有一个楼梯，学生们惊慌失措，往楼下撤离。在慌乱拥挤的人群中，有一个镇定从容的身影，不时在这间与那间寝室间穿插，帮着老师组织疏散着学生。“快点，跟上前面的同学！”、“危险，快到操场中央去！”随着那身影的晃动，一声声带着稚气的童音传入耳内。当他带着几个同学刚好冲下楼梯，突然，他身后的一个同学摔倒在地。已冲出去的他急忙转身，“快起来！”拉起这个同学正准备往外冲，二楼阳台护栏轰然倒下，冲天而起的尘土四处飞扬，笼罩了整个楼梯口，也笼罩了他和那个摔倒的同学。时间几乎在那一刻停止，所有的目光都聚集在尘土飞扬处，数名老师大吼着奔向他们。万幸，有惊无险，当他扶着那摔倒的同学走出飞扬的尘土，被老师们拉着离开险境时，我们才看清楚这个奋不顾身抢救同学的学生是王祥。他在扶起摔倒在地的同学起身时，被掉下的小块砖头击中头部，顿时鲜血直流。当时他顾不得疼痛，依然拉着同学奋力向外冲。看到王祥同学受伤流血的面孔，班主任老师忍着泪把他送往乡卫生院。
奇迹不是偶然。王祥，一九九六年七月出生在梓潼县仙峰乡双柏村三社一户农民家里。他从小热爱劳动，热心帮助他人，在五二班教室后的墙报表扬栏内经常可以看到王祥的名字。虽然成绩不是最好，但他勇于上进、刻苦学习的劲头却时常挂在老师的嘴边。一直以来的优秀品质决定了他在遇到险情时所表现出来的忘我与勇敢。“王祥是我们寝室的室长，当听见老师们喊地震发生了时，我们都吓傻了，是他第一个跳起来，组织我们迅速撤离。”“王祥待所有的同学都出了寝室，才拉着最后一个同学――王强往下跑。”在操场中央集合时，2-4寝室的同学纷纷向老师汇报。“他是在保护我的时候被砸伤的，是我连累了他。”摔倒的王强哽咽着说。
突如其来的地震灾害，给仙峰小学造成的损失前所未有。但正是有许许多多像王祥这样在险情发生时，不顾自身安危，勇于帮助别人的人，才确保了全校近400名师生员工的生命安全，财产损失虽然巨大，但却无一人重伤或死亡，创造了抗震自救的奇迹。王祥的精神值得我们学习，王祥的事迹值得我们传颂。
冯彬，四川省绵阳市梓潼县观义中学2008级1班学生。
在5.12地震灾害发生时,冯彬和观义中学的同学们正在参加模拟检测的数学考试,在那一刹那间,整个考室哭喊声一片 ,求生的欲望让同学们争先恐后的拼命向门外挤,考室的所有学生都在用尽全身力气往外冲,这时的冯彬格外镇静,他使劲拉开前面的男同学,大声喊到:“别着急，让女同学先跑！”霎时，整个拥挤的教室片刻平静下来，大家都转过身去望着戴眼镜的男孩子，“让开、让开……”的声音此起彼伏。冯彬和几个大个子男生站在楼道的转弯处，奋力的分开拥挤的同学，维持楼道的秩序，让同学们迅速的冲下楼去，他刚一下到楼下，看见一位惊慌失措的同学重重的摔倒在地上，急忙跑过去将那位同学扶起，看见同学痛苦的表情，手臂上还冒出血点，他立即陪同学赶到医务室，简单包扎后冯彬才离开，摔到的同学连“谢谢”都没来得及道一声，就不见了他的身影……
学校停课后，冯彬自己制定学习计划，每天的日程都安排的满满的，而就在地震灾害发生后的第三天，自己最最亲爱的妈妈却身体不舒服，经过医生检查后随即送往四川人民医院就诊，手术后在医院接受治疗。冯彬前去探望妈妈一次，陪伴妈妈仅仅一天就匆匆回到家里坚持学习，自己动手做饭、自己洗衣服、自己收拾房间，整幢楼只有他一个人住在家里，随时的余震让这个“小男子汉”更加坚强、勇敢。他经受住了地震灾害考验，按时完成了老师布置的所有作业。他把自己对妈妈的爱全部化作动力，鞭策自己认真学习，用优异的成绩回报父母、老师的关爱，这时的冯彬俨然是一个成熟的、真正的“小男子汉”
作业完成后的冯彬觉得没事做，看见电视上团县委征召志愿者服务队，他心潮起伏，很想为需要帮助的人服务，把自己想参加志愿者服务对的想法告诉爸爸、妈妈，父母真切的感受到自己的儿子懂事了、长大了。父母全力支持他的想法，他首先在西蜀宾馆开始自己的志愿者服务经历，西蜀宾馆安置了许多北川电力系统的受灾职工。他帮灾民布置帐篷，牵线搬砖忙个不停，一有空闲就帮助整理被褥、打扫清洁卫生、扫满地的垃圾，累得满头大汗、浑身湿透，尽心尽力干着他力所能及的事。
冯彬在志愿者服务的过程中，帮助县抗震救灾指挥部搬运救灾物资，别看他年纪小，做什么事都冲在最前面，箱子重，他就和同伴抬，一天下来累得浑身酸疼，在服务的三天时间里，他没有一句怨言。
在自己所住的潼江花园，有许多住户安顿在空旷地带避灾，生活垃圾满地都是，他尽自己的最大努力在默默的清扫过道、提走垃圾袋。这个平时在家都是掌上明珠的宝贝此刻服务中锻炼着自己的意志、陶冶自己的情操，让自己的情感得到升华，让自己在劳动中增长了知识、增长了技能。
冯彬是一个聪明、能干的男孩子，在经受这次锻炼后，他一定有很多很多的收获，这些都成为他人生经历中最宝贵的精神财富，相信他一定会用自己纯真爱心为更多的人服务。
肖兴龙，四川省德阳市什邡市红白中心学校八？q二班学生。
地震发生时，肖兴龙坐在教室的最后一排，当他反应过来，他迅速大吼了几声：“地震了，大家快下楼！”同学们一起向楼下疏散。然而这地震太快、太猛烈了，教学楼开始跨踏。肖兴龙马上伸出双手去拉他的同学，不幸的是右手拉滑，幸运的是左手死死拉住了八？q一班的学生张露。张露获救了，被肖兴龙从楼梯口的天台上救了回来。随后，肖兴龙和老师一起，不顾一切冲入了废墟，使出了他最大的力气奋力地刨，奋力地挖。压在楼板下的7.1班的曾悦，被肖兴龙和老师们刨出来了。可是曾悦已受了重伤，身材矮小瘦弱的肖兴龙同学，不知哪里来的力量，背起曾悦就踉踉跄跄地向废墟外走。曾悦在背上说：“我身上好痛好痛……”他就把曾悦放在了平坦的地方，一个男生在那时候流下了泪，他说：“曾悦，你要坚强，挺住！”曾悦脸上露出了一丝微笑：“肖兴龙，谢谢你。”说完，曾悦闭上了眼睛。肖兴龙忍着同学走了的剧痛，用手使劲在发酸的鼻子上一揩，又冲向了废墟。第二次冲上去，第三次冲上去……
这样一个危机时刻，他头脑最清醒……
这样一个非常时刻，他忘掉了自己的安危……
这，就是红白中学的肖兴龙同学，一个矮小瘦弱的他救出了很多同学，在无情的天灾电影里，他把角色摆的最正，开出了值得大家学习的精神之花。
张帅，四川省德阳市什邡市龙居小学六年级三班学生。
5月12日，一场突如其来的灾难瞬间打破了昔日美好而宁静的龙小校园。虽事隔十余天，但那一幕惊心动魄的场面却仍让人记忆犹新！
当天下午，六（三）班同学们像往常一样，在三楼教室里上着他们喜爱的英语课，课堂气氛依旧热烈，一切没有丝毫异样！
突然，天花板掉下些许灰尘，教室微微颤动，学生王荣青感觉强烈，对正在上课的向老师说：“向老师，教室在摇晃！”“不会是唐山地震又来了哇？”张博文的一句玩笑话让向老师一惊，忙大声呼叫：“同学们，快跑！”顿时，同学们纷纷拥向教室后面敞开着的门。
张帅和同学们迅速冲出教室门，向右顺着走廊跑，刚好遇上怀有身孕的罗老师。此时，教室里的顶楼楼板“轰”的一声，向下直坠。罗老师疾呼：“快趴下！”张帅和同学们刚蹲下时，走廊开始坍塌，情急之中，张帅双手紧紧扣住走廊的铁扶手，瞬间，张帅和同学们随同楼板坠到了二楼。惊魂未定时，一块巨大的楼板随即又将张帅等人盖在了下面。
此时，张帅顿感右手小指剧烈疼痛，一瞧，是楼板一角死死压住住小指。身旁同班同学青益文的右腿已被砖块牢牢压住，丝毫动弹不得。尘雾散尽，两位同学发现头顶上方留有一洞口！“你先出去！”右手早已疼痛麻木的张帅说。“我腿被压住了，动不了了！”“你等等，我先把手抽出来。”张帅边说将手硬生生从楼板下扯出。然后，双手开始刨动，将砖头从青益文的腿上拿开。好不容易将砖块捡完，张帅又用头托着青益文的身体向洞口蹭。顺着洞口，青益文爬了出去，伸手向张帅说：“来，我拉你！”“你先走，你先走！我看看他们俩。”说完，指了指下面。
张帅艰难地回转过身，发现身旁正坐着班里的杨涛。此刻，杨涛头顶着下陷的楼板，微睁的双眼慢慢地闭上了。“杨涛，杨涛，你醒醒……”任凭怎样摇晃杨涛的双肩，任凭怎样呼唤昔日的伙伴，可杨涛终未能睁开紧闭的双眼。
杨涛身旁有一条腿，还在抖动！其上半身却几乎被砖块埋完！手上鲜血直流的张帅，又开始了刨动，将覆盖的砖头一块一块地刨开，其间的几次余震让这个疲惫而瘦弱的男孩每一次都小心翼翼！当整个身体被刨出时，才发现他――张元洪终因受伤严重，停止了呼吸！
顺着洞口，张帅爬了出来，又随同几位同学将怀有身孕的罗老师拖到一处较为安全的地方，在家长，老师的帮助下，罗老师被送往了医院，自己也去了医院，对残损的手指进行了简单包扎后，才随着前来焦急寻子的父亲一同坐上了救护车……
生命可贵！相信每一位劫后重生的人对生的渴望会更加强烈！然而，那些灾难面前仍想着他人生命的人或许会真正明白活着的意义！
廖桐，四川省德阳市什邡市洛水镇洛城小学五年级学生。
2008年5月12日，这是一个风和日丽的日子，洛水洛城小学校园里洋溢着孩子们快乐的笑声，那朵朵绽放的鲜花般的笑脸，那声声清脆悦耳的欢笑声，让校园充满了喜气，充满了朝气，充满了生气。
可就在下午2:28时左右，一场特大地震骤然降临，大地颤动起来，同学们惊慌失措：“怎么回事？怎么站不稳？”突然，教室剧烈摇晃起来，同学们开始尖叫，活泼机警的廖桐一下反应过来，大声喊道：“地震了，快跑！”一句话，唤醒了吓呆了的同学们，大家都跟着她跑出了教室，一出教室，机敏的廖桐一眼看见了空旷的平台，于是大声说道：“大家朝平台跑！朝平台跑！”她带领着10余位同学迅速跑向平台，廖桐一群人刚跑到平台，二、三、四楼就“轰”的一声垮蹋了下来。好险！好几位同学因为楼房的震动站立不稳，跌倒在地，趴在了平台上。而此时，大地仍在不停震动！再不走，大家就只有等死了！得动员同学们赶紧离开！看着极度恐慌的同学，廖桐坚定地对其中一个说：“来，快起来，我拉你跑！其他同学跟着跑！”说着，不由分说俯身拉起一位同学朝平台的尽头跑去，其他跌倒的同学见此情景，也勇敢地爬起来，跟着他俩继续朝前跑去。平台的尽头到了，该怎么办？怎么办？大家急得团团转，只见廖桐沉着地迅速观察了一下，心里估算着：平台离地不太高，跳下去应该没有大问题，于是毫无畏惧地吼道：“快跳楼！”可摇摇晃晃的同学们面面相觑，没有一个敢往下跳。廖桐想：时间不等人！得赶快动员同学们跳下去，否则大家都会没命！她带头往下一跳，果然平安无事！然后她转身伸出双手，着急地叫着：“快跳啊！快啊！房子要垮了！”同学们也相继跟着跳了下去。
在廖桐的带领、鼓励下，12位同学的生命得以保全！好一个沉静、机智、勇敢的小女孩！好一个廖桐！
镇定、机智、勇敢，这就是我们新时代的儿童！
陈嘉文，四川省德阳市什邡市洛水中学高一学生。
5．12地震发生后，什邡市洛水镇受灾非常严重，大部分房屋在倾刻间夷为平地，家住洛水镇的陈嘉文同学家中房屋倒塌，此时此刻他来不及考虑家中安危，急忙奔向学校，一到学校就帮助老师疏散从教室、寝室跑出来的同学，把他们集中到相对安全的学校篮球场。
这时候余震不断，不少建筑物还在不断往下落，情况非常危急，间不容发，时间就是生命，看着倒塌的教学楼，看着还有部分同学被埋，陈嘉文同学不顾自己生命安危，立即奔向已经倒塌的教学楼，积极与其他多名同学和教师们到废墟中营救被埋的同学，被他一次又一次挪开坚硬的水泥块，在营救的过程中他的手被磨破，磨伤，他不顾正在流着血的手，仍然在废墟间寻找自己的同学，他的努力使多名同学成功脱险。在被救的学生中有高2010级1班的李吴洪、胡定刚、黄恒等同学。
他又协助老师疏散同学，迅速的将同学们转移到了安全的地方。后来他又在洛水中学药师院分校积极帮忙搭建帐篷，当天夜里又下起了这个夏天罕见的大雨，天气越来越冷，这时他又四处为同学们寻找御寒的衣服，第二天，天空还是大雨不断，没有停下来的样子，而他不顾疲劳，又到红白、八角等地去当志愿者，帮助抗震救灾。
该生在此次灾难面前英勇沉着、舍已为人表现出的英雄无畏，积极进取的精神值得广大青少年同学学习和称颂。
刘宇，四川省德阳市什邡市洛水中学高中一年级学生。
5月12日14时28分，午休起床后，他像平常一样走向教室。突然，一阵强烈的晃动，眼前的教学楼在瞬间轰然跨塌，变成废墟。当他猛然惊醒，明白惨剧发生后，他立即和学校的老师同学迅速冲上了废墟。
时间就是生命，尽管余震不断，他仍和老师同学一起在摇摇欲坠的教学楼旁一起徒手抢救幸存的同学。紧张的抢救中，他以单薄瘦小的身子竟一口气和着其他同学背出了七个受伤的同学。
首批救援队来后，他又立即协同老师转送伤员。天色昏暗下来了，他护送受伤的同学来到什邡城区临时救助点――什邡广场。广场上伤员源源不断地送来，给伤员挂上的输液瓶根本无处吊挂，这时的刘宇又成了吊针悬挂杆。他双手拎着多个输液瓶，高高地举着。直到临时雨篷搭起后，才将输液瓶换挂在雨篷的支架上。这时已是一个多小时过去了。
夜越来越深了，雨也不识时务地越下越大。全都只能躺在地上的受伤的同学冷得直打哆嗦。刘宇同学午休起床时因为天气有些凉，穿了两件上衣，在废墟上救同学时，看到有个同学叫仲一夫的头部不断出血，他当时就脱下一件衣服给仲一夫包头。这时他看到李浩同学冷得实在不行，像毅然决然地再次脱下第二件上衣给李浩同学盖上。自己却光着上身守护在李浩同学的身旁。一同送受伤师生的老师在广场一一安顿下伤员，返回来看到他时，心疼的说，“你不冷吗？”他只摇了摇头。老师也没有再说什么了。那天夜里，在风雨肆虐中，他光着上身在受伤同学身旁守候了大半夜。
下半夜，雨更大了，地上几乎没有一处干燥的地方，伤员开始往别的地方转移，这时候刘宇同学又立即加入到转移伤员的队伍中。天亮后，广场上的伤员转移完了，刘宇同学又主动留下来，成为什邡最早的志愿者之一。他和其他志愿者一道，协助维持秩序、搭建帐篷、清理垃圾，为灾民服务……
十多天后，刘宇同学回到久违的家中，但眼前的家园，也已成为一堆废墟。所幸的是家中的亲人没有一个伤亡，稍作休整后，他又再次加入到灾后的消毒防疫的志愿者大军队伍之中。
张永锋，四川省德阳市什邡市蓥华镇中心小学四年级二班学生。
5月12日，张永锋和同学利用中午休息时间在教室里训练节目，因为庆祝“六一”节的时间很快就要到了。
大约两点二十多分钟，张永锋突然感觉到一股强烈的力量将他们从练习舞蹈的教室中间摔到了教室边上，大家感到从未有过的灾难即将发生。
“地震了，快跑！”有人在慌乱中大声叫喊。惊叫声、哭声、跑步声响成一片。
张永锋他们同样快步向教室外跑去，向楼下冲去，此时，教学楼开始倾斜，玻璃块、水泥块纷纷掉落下来，砸在奔跑的同学身上，顿时头上等处便流出鲜红的血，受伤的同学在摇动的楼房走廊上继续奔跑，可是，整座教学楼十多个班的学生，要一下子从楼道快速冲下来，根本就不可能。当张永锋从楼梯上跑开时，楼梯轰的一声垮塌了。后面的同学，有的扑的一声跟着楼梯摔了下来，摔得满身是血，其他同学则被堵在了晃动和正在垮塌的教学大楼里。跑出来的同学在赶出来的老师的指挥下，被指挥临时卧倒在操场上。
教学楼开始倒塌，周围的房屋也相继倒塌下来，灰尘漫天乱飞，密度越来越大，恰在这时，张永锋透过灰尘看见楼梯和地上，摔下来的同学，鲜血直流，拼命向操场上爬来，但是有一位同学，怎么也爬不出来，他大喊“救救我，救救我！”
余震还在发生着，房屋继续垮塌下来。来不及想，张永锋从地上忽地爬起来，冲向即将垮塌的楼梯口的教学楼。只听见有人大喊：
“卧倒！卧倒！”
“停！停！”
“去不得！去不得！”
管他的，必须立即将压在楼梯下的同学救出来。张永锋已经冲到了楼梯垮塌处，使劲搬水泥板，可是楼梯水泥板太重，怎么搬都难以搬动。恰在这时，张永锋看见旁边有一根木棒，他拣起送进水泥板下，使劲撬开压在同学身上的水泥楼梯板，水泥板刚一松动，这位同学迅速把身体从缝隙中移出来，张永锋与刚赶来另一位同学杨继谨赶紧抬起这位死里逃生的同学，很快地离开了倒塌的教学楼。
天旋地转中，楼梯处教学楼轰的一声彻底垮塌了。其他半垮塌处还没有逃出来的四楼的同学眼见逃生没有了希望，纷纷跳楼，情形十分惨烈。
慌乱中，震动停了十几秒钟，老师们冒着生命危险，赶快用云梯将还未来得及逃离的同学接下来。张永锋等同学立即将摔伤的同学救出危险地带并与老师们一起将学校里的每一位同学送到安全地点，将受伤的同学送到镇上的临时露天医疗点救治。直到深夜他才离开学校。
周亮，四川省德阳市绵竹市城北中学九年级七班学生。
2008年5月12日14时28分，绵竹城北中学1000多名学生陆续进教室准备午唱时，突如其来的大地震发生了！霎时，整栋教学楼剧烈晃动起来，教室顶上、墙上的水泥块纷纷脱落！在猛烈的震动中，教学楼每一层过道上的水泥栏板在瞬间便跨塌了，大块大块地下掉，砸在地面上，发出沉闷的响声，击起了阵阵烟尘。更可怕的是，有一些还未进教室的学生也随着震落的水泥栏板掉下去了！
形势万分危急！时间就是生命！学校行政班子及部分老师和家长马上进行紧急救援……
在废墟中刨出了一个学生，陈世元校长感觉身后有个人影晃动，便马上说：“快，背到车上，送往医院！”“是！”一个人一下子跨到了陈校长面前，陈校长这才发现，这是个学生，这个学生就是城北中学九年级七班的学生---周亮！
把这个伤势很重的同学快速送到校门口的车上时，周亮马上转身又回到了废墟堆前，又和大人们一起搬楼板，刨砖头、水泥块，抢救被压在废墟的学生……此时，楼上的水泥块还在零星地下落，有的就掉在他的身边，说不定大的余震会突然到来，说不定已千疮百孔，摇摇欲坠的教学楼会突然坍塌，但此时的周亮和其他抢救者没有顾念这些，他们一直不停歇地努力着，手指甲扣反了，手臂划破了，他们根本没有去考虑！他们此时心中唯一的想法是：救人要紧！
又掏出了一个学生！但这个学生已被砸得惨不忍睹：面容已经模糊不清，整个人从腰间被活生生地砸成了两段，而小肠等内脏洒了一地！施救的人赶忙将该生的遗体放到草坪上，拼凑起来，而此时的周亮已和大人一样勇敢了---他手捧着这个学生的小肠等内物，跟大人一起搬移这具已不成形的学生遗体！
“快！楼上还有一个受伤的！”此时，从九年级五班的教室里传来了谢德芳校长焦急的呼救声。冒着危险上楼搜救的谢校长发现了一名被压在废墟里的学生！
“周亮，你去---”陈校长“看看”二字还没出口，周亮已经奔向了二楼！周亮和谢校长费尽力气都无法将水泥板下的学生弄出来，他们只好又向下面求救，在一名工人的帮助下，这位学生终于获救！
此时，浑身已经沾满血迹的周亮又和其他人一起主动搜救被埋学生……这场惊心动魄的徒手抢救一直持续到下午5点，从废墟里，周亮等几位学生和大人一起，从废墟里救出了12人，掏出了6具学生遗体。
在危难之时，作为一名初三学生，周亮敢挺射而出，和大人们并肩战斗，共同演绎了一场可歌可泣的壮举，这不是偶然的。
据知情的师生介绍，周亮在平时的学习生活中就是一个热心肠，他特别喜欢帮助别人，教室脏了，他会主动去打扫；哪个同学没有饭钱了，他会伸出热情的双手；班上有临时任务，他会积极承担……
开学初，班上以前的体育委员分流到职中读书去了，周亮主动请缨，承担了本班的体育委员一职，并时时处处履行好自己的职责。要体育考试了，周亮带领全班同学认真进行体考训练，他对自己更是严格要求，以至于超强度的训练让自己受伤……
周亮还是本班的化学科代表.他也能够积极履行好自己的职责,充当好老师的小助手。虽然他的学习成绩在班上不拔尖，但他能虚心爱学，积极上进；上自习的时候，他会主动向成绩好的同学请教……
刘星蕊，四川省德阳市绵竹市实验学校初三（9）班学生。
从5月12日至5月16日，刘星蕊同学都在惶恐不安中度过，这中间的，每当有清平的家长从清平下山到学校，她都会去打探消息，但每个人都不能给她一个母亲生或死的确切答案，于是每当打探消息回来，她都会处于既担心害怕又心存侥幸的矛盾之中，但随着时间的推移，她逐渐预感到了母亲已经遇难，因为她知道如果母亲没有遇难，母亲一定会高潮打探女儿的消息，于是，她渐渐不再哭泣，她虽然仍然悲痛，
5月17日，刘星蕊的舅舅来到她的身边，将母亲不幸遇难的确切消息告诉她时，她仍然痛哭失声，泪如泉涌。但当她擦干泪水，她的眼神变得出奇的平静，她随舅舅一齐搬到体育场灾民安置点，这是5月17日的事。
5月17日晚，一位中央台的记者和一位作心理辅导的志愿者找到刘星蕊，相对她进行心理疏导，当志愿者问眼前最想干什么时，她说：她想当一名志愿者，想做一点实实在在的事情，但她还不知道她能做什么，于是在记者的帮助下，她当天晚上参与了发放水、救灾物质的志愿者活动。第二天，她和一帮比她年龄还小的志愿者一齐捡垃圾，这之后，她曾随西南财大的志愿者去搬书，曾给红领巾图书团管理图书，帮深圳义工团管理小孩，当她发现深圳义工团组的小孩画画的内容大多是房子和学校时，她明白了这些孩子的愿望（这也是她的愿望）想学校，想家。于是她萌生了把大家组织起来读书的愿望。
于是，她立刻和深圳义工团的组织者商量建帐篷学校的事。没有教材，就搜集身边能搜集到的书，没有桌椅和教室，就选择一块空地或空的帐篷坐下，于是从幼儿园小班的孩子到小学六年级年龄不等40余名孩子就这样被组织起来，于是，这块住有8千名灾民的地方，第一次传出了朗朗的读书声，而老师便是这位初中未毕业而且刚遭遇丧母之痛的女孩：刘星蕊。
当刘星蕊把周围的小孩组织起来读书时，当孩子们读书的声音响起时，周围的成年人都围在这群孩子身边，大家都静静地聆听这久违的读书声，大家心理又渐渐地燃起希望之火。
就这样，在烈日下，在沙尘中，刘星蕊和这帮孩子们的课一直坚持到5月26日，因为5月26日刘星蕊要到北京到加少儿频道的“六一”特点节目的录制。
6月1日，从北京回来，她又随外公，舅舅搬到清平乡灾民安置点，这是一个新的地方，也有许多孩子，刘星蕊告诉我：她正在想办法组织这里的孩子们，为安置点的灾民干点事。
刘星蕊在面临丧失双亲之痛时（其父在3年前的一次矿难中丧失生命），她能选择坚强，这是与她的爱好与理想分不开的，她崇拜《士兵突击》中的许三多，她说：母亲的愿望是当一名解放军，但母亲没有实现，她的愿望是作一名军人，出在，她要好好读书，将来去作一名优秀军人，这既是实现自己理想，又能实现母亲 遗愿。
温总理告诉我们：活下来的人，就要好好活是的，死者已矣，活着的人坚强的活下去就是告慰死者的最好办法。
刘星蕊，这一位年仅15岁的女孩用她的行动诠释了坚强的含义。
刘正阳，四川省德阳市绵竹市汉旺学校四年级学生。
5月12日14时28分，和往常一样，刘正阳同学和几个伙伴坐在教室里，为即将开始的上课做着准备……，忽然，大地开始颤动，刘正阳猛然意识到：“地震了！”于是立刻朝伙伴们大喊：“快跑！快跑！地震了！”他马上冲到门口，用一只手护着头，另一只手抵着门，伙伴们也快速从他身前鱼贯而出，他飞快地用眼睛扫了教室一眼，觉得没有人了，就和伙伴们冲到草坪中，趴在上面。
大地的震动越发的猛烈，像一只发狂的怪兽。顷刻间，同学们的教室变得面目全非，先是屋顶，接着是墙体，都向教室里倒塌过来，刚才刘正阳站的门口，已不复存在，变成了废墟，还真让人感到后怕……忽然，从四年级1班教室的左前墙角，传来了呼救声“刘正阳，救我……”刘正阳定睛一看，原来是班长刘成威，也不知从哪里来的勇气和力量，虽然此时地震还未停止，也顾不得许多了，他三步并着两步，来到呼救的地方。刘成威的处境非常危险，他的左手臂被几块水泥块死死压住，头上鲜血直流，卡在那里不能动弹，而旁边的山墙随时都可能倒下来压在他身上，刘正阳立刻把压在班长身上的水泥块搬掉，他用尽全身力气，终于把班长从断墙处拖了出来。刘正阳又问班长：“还有没有人？”这时突然从旁边冒出一个小脑袋，原来是刘成威的同桌廖远明，他当时躲在课桌下，没有受伤，刘正阳又把他从废墟中拉了出来，然后同廖远明同学一道架着刘成威，翻过护栏，回到草坪。这一切，也就是电光火石的20几秒……
与此同时，凌法小学幼儿园部分教室垮塌，老师们正奋力疏散、抢救幼儿园小同学。大地终于停止了震动，刘正阳同学顾不得疲劳，又和伙伴们一起安慰、照顾老师们刚从幼儿园、其他教室里救出的小同学、小朋友。
震后第二天，刘成威一家人和刘正阳回到现场，看到现场的情况，刘成威的父亲感叹的说：“要是再晚几秒钟，后果真不堪设想，真是太幸运了。”说完，紧紧地把刘正阳拥在怀里……
刘正阳同学是汉旺学校这个团结、战斗的集体中的一员，是同学们中的佼佼者，是全体同学学习的榜样。现在的刘正阳同学已经坐在由二炮官兵援建的板房教室里开始了新的学习生活，他说：“我一定要勤奋学习，长大后好报效国家。”
张涛，四川省德阳市绵竹市广济学校初中一年级2班，14岁，男。
在“5•12”大地震时，他本来已经安全撤离到了草坪上，但 听见楼上废墟中的呼唤，他毫不犹豫地冲了上去，救下被埋在废墟中的低年级同学，谱写了一曲舍已救人的动人之歌。
5月12日14:28分，张涛所在的广济学校七（2）班的同学刚刚午眠醒来，他们在做着上课前的准备，有的唱着歌，突然，地动楼摇，大地震在没有任何征兆的情况下发生了，水泥块、砖块在坠落，钢筋在断裂，大地在沉闷地隆隆作响。在老师的指导下，他们快速地撤离到楼下的草坪。这时，大地还在摇动，在草坪上几乎站立不稳，周围的墙壁在倒塌中发出巨大的声响，灰尘四处弥漫，根本看不清楚人的脸，撤离出来的同学们在惊恐之中，相互打听着同伴们是否下来，突然，七（1）班的孙涛同学痛苦地叫喊起来：“我妹妹还没下来！”孙涛的妹妹郑红晔所在的六（3）班在楼上，孙涛和几位同学大声向楼上呼唤：“郑红晔！郑红晔！”他们终于听见了楼上传来郑红晔的应答声：“我被压住了，快救救我！”此时，余震不断，张涛同学毫不犹豫，只身往楼上冲，冒着不断下坠的砖块，冲到楼上，终于找到了郑红晔，她被埋在教室门口，身上压满了水泥块、砖块、瓦砾，落下的一根柱子又压在上面，一点都不能动弹，张涛同学用双手搬开砖块、水泥块，刨开瓦砾，他想抬开那根水泥柱子，但太沉抬不动，便对郑红晔说：“你坚持一下，我再下去喊些人来，一定要坚强。”他又冒着被砸伤的危险，下了楼，来到草坪上，对几位老师说：“楼上还有个人，我一个人刨不出来！”于是，张涛和罗国平等几位教师一起再次冒着楼房垮塌的危险，上到二楼，他们一边安慰郑红晔，要她坚强，然后全力抬开压在她身上的水泥柱子，一起将郑红晔抬了下来，使她成功脱险。
危难之处见真情，危急之时见人心。张涛同学在这生死攸关的时刻，不顾个人安危，充分体现了大难之中的大德，面对巨大的灾难，面对灾难中的恐惧，对很多人而言，都是无法承受之重，何况对于一个未满14岁的孩子，我们不能准确地说出这位少年英雄当时都想了些什么，但我们确实知道的是，这位少年没有忘记加入共青团时的誓言。
他谱写了一曲在废墟中救出同学的动人之歌！
林长宏，四川省德阳市绵竹市实验学校初中一年级12班，13岁，男。
5月12日，2点28分，这是全中国、全四川永远不会忘记的时刻。突如其来的汶川大地震让所有的人都猝不及防。
当时绵竹实验学校的所有学生还在教室里准备上课，天阴阴的，很闷热，校园里静悄悄的，突然外面尖叫一声，同学们心里一震，都冲到走廊上，想看看究竟发生了什么事情。还没有等反应过来，只觉得地动山摇。整个教学楼就开始左摇右晃起来，令人站不稳脚。林长宏同学马上意识到地震了，身为纪律委员的他不知道哪来的勇气，意识到“慌”也解决不了问题。他想起以前听过的一个关于地震的讲座，说乱跑是大忌，倒不如就地避险。于是，他大声向四楼所有同学喊到：“同学们，地震了，不要惊慌，立刻在原地蹲下。”地震还在继续，同学们头上的天花板不断掉落下来。此时，老师们组织同学们有序撤离的声音响起来，同学们一下就有了主心骨。过了几分钟后林长宏同学大胆的站起来，朝离他最近的楼梯察看。这边楼梯灰尘弥漫，从上面掉下来的水泥砖头挡住了通道，这边下去不行，在老师的指引下，他用最快的速度冲到另一个较近的楼梯口，那边只有轻微的掉落，他当即判断可从这个楼梯口疏散大家到操场。这时，刚跨过的一个地方落下一块较大的石头，他当时也挺害怕的，但是看见四班的同学都还没下去，他的害怕化作一股力量。这时地没有晃动了，他用嘶哑的嗓门又一次大喊：“同学们不要慌、不要挤，一个个过去了再走。”帮助扶一下有病的同学，提醒他不要跑得太快。这时危险再次出现，在拐弯处同学们都拥挤在那里。导致无法通过，他走过去拉出一个被卡住的同学，并再一次喊到不要挤，不要慌乱。走出教室的同学都下了楼梯，他又到四楼每个班门口问：“有没有人？”连问了三次，又到了另一个教室，直到第三个教室有人应答，他藏在桌子下，吓得浑身发斗，蜷成一团，出不出来，他搬开桌子，拽上他一同下楼。
曹竹君，四川省德阳市绵竹市汉旺学校六年级，13岁，女。
5月12日下午2点28分，大地在疯狂地震颤，凌法小学所有的教室眨眼间都在摇晃。因还未上课，任课教师又都忙着为学生准备复习资料，六年级的教室里并没有教师，同学们个个惊慌失措，教室里乱成一锅粥。正在这危急万分的关头，清脆的女声响起来了“大家不要乱，往教室门口跑！”原来，这是六年级的班长、少先队大队长曹竹君同学站了出来，她努力压制着自己的恐慌，迅速指挥本班同学有序地撤离教室，而她站在队伍的最后。当大部分同学逃出教室来到草坪时，教室门已经摇摇欲坠，砖头、瓦片如雨点般砸向地面，出不去了，怎么办？曹竹君连忙躲在课桌下，这才发现还有一位同学陈鹏也在课桌下，她立刻爬过去，拉住陈鹏的手说：“不要轻举妄动，还有余震！”话音刚落，大地又摇晃起来……好一会儿，曹竹君拉着陈鹏的手，顶着书包快速地跑出即将跨塌的教室。
幼儿园午睡的教室里，一群还在熟睡中的孩子被困在里面，哭声、叫声连成一片，老师们正在全力的救着这些孩子，忙碌地把小朋友们转移到安全地带。曹竹君想，为了让老师们腾出更多的时间和精力去救助幼儿园的小朋友和低年级的小同学，自己总该做点什么，说干就干，曹竹君马上召集班干部，将任务下达到同学头上，在她的带领下，同学们脱下身上的衣服，给惊慌失措的幼儿园小朋友披上，然后又给他们清理伤口、安慰他们、照顾他们……而其他年级的同学也被她们的行动所感染，纷纷加入到忙碌的救援队伍的行列中来。
6月3日，当第二炮兵司令员靖志远上将来到学校时，曹竹君代表全体少先队员向靖爷爷敬献红领巾，她说，那一刻，真幸福……
郭沛，四川省德阳市罗江县金山中学2010级7班学生，13岁，男。
5月12日下午14：28分，灾难来临的时候，他带领班上的同学从三楼往下面跑，在跑到二楼的时候，看见初2010级4班的几个女生由于害怕抱成团而不敢跑的时候，他首先是疏散通道，然后没有犹豫的，拉着比他还要高出一个头的两位女生往楼下跑；当快跑到一楼出口的时候，看见从四楼掉下来的栏杆，他立马带着这两位女生返回二楼，从另一个楼梯的通道把那两位女生安全的带到了楼下。
5.12地震后，他就和爸爸一起主动跑到金山工业园区报名参加志愿者。从5月14日开始，一直到6月7日走姑妈家去，这期间从来就没有间断过一天。
在工业园区，同来自与台湾“慈善基金救济会”的师姑和师伯们一起为居住在金山工业园区１号干道的灾民们洗菜、做饭，打饭的时候维持秩序，每天都坚持最后吃饭。吃完饭以后就立马把所有的厨具清洗干净。在大家都休息的时候，他就主动拿起清洁工具把工业园区的清洁打扫干净。
每当有外地的大米、矿泉水、饮料、饼干等救援物资到的时候，就第一时间跑去帮忙卸救援物资。有好几次在卸救灾物资的时候都忙到凌晨，每一次卸货，虽然让他觉得身体上很累，但他从来就没有一句怨言，甚至没有要过一瓶用于救灾的矿泉水。
当这些志愿者听说在金山千鱼欢村有一位在地震中受伤，后被转院到河南就医的农民的五块地的秧苗还没有插，于是顶着烈日为这位农民把秧苗插上。
李游，四川省德阳市德阳三中高三学生。
四川汶川“5.12”特大地震的发生，使德阳的绵竹、什邡、汉旺成为了重灾区，人民群众的生命和财产遭受了重大损失。
五月十三日凌晨，德阳市抗震救灾指挥部向全市发出了紧急呼吁，动员社会各界人士立刻投入到抗震救灾的工作中去，同时，德阳市志愿者组织也吹响了抗震救灾的集结号。灾情就是命令，时间就是生命，李游同学立即行动，加入了德阳市志愿者的行列，投入到了救灾活动之中。
一、生命救助篇
五月十三日凌晨三点，李游同学冒着大雨来到德阳市第二人民医院，这里已经躺着上百位地震中受伤的人员，撕心裂肺的呻吟声阵阵入耳，容不得半点迟疑，他立即手系黄丝带，投入了紧张的救助工作。每当救护车呼啸而至，他便和志愿者们抬着担架跑步前往，以最快的速度把伤者从汽车上转移到病床或者手术室里。一次，当他抬着一位重伤员刚刚来到五楼手术室门口，余震发生了，剧烈的摇晃使大家有些紧张，但志愿者的相互鼓励，相互安慰着，他们纷纷表示，要绝不放弃，绝不抛弃，为生命的亮光努力到底。
守候在伤员身边时，他们会拿出自己花钱购买的药棉、纱布、消毒药品为伤者清洗身上的血污，小心地给他们喂水、喂饭，为伤员们接屎接尿，仔细地观察着输液时伤者的动静。五月十三日上午，当他得知由于车辆紧张，在绵竹体育场还躺着许多生命垂危，急待转移到德阳进行救治的重伤员时，他立刻拨通了自己母亲的电话，恳求母亲开上私家车，并联络了七位拥有私家车的叔叔阿姨一道，组成了小型的车队，他带着这支伤员转移队伍，于五月十三日下午一点，准时到达了绵竹体育场，把躺在那里的部分伤员，急切地转移到德阳，往返两次，接运伤员近二十人。五月十四日凌晨六点，他搭乘其它志愿者的车辆，直接到达绵竹体育场，帮助那些挣扎在死亡线上的伤员。当他的父母开着汽车再次到那里转移伤员时，一家人在此时不期而遇，母亲十分心疼和担心儿子，不断地嘱咐他要懂得自我保护！此时此刻，李游同学已连续三十个小时没有回家休息了，实在饿了就吃点干粮，实在困了趴着打个盹。因为，他知道，救人的现场需要他这样的志愿者，离不开他这样的志愿者。
二、特资救助篇
五月十二日地震发生后，天空便下起了一夜的大雨，使震后的德阳温度骤然降低。医院里，由于数百名伤员的突然进入，使医院的绵被，药品等等都出现告急，在临时搭设的帐篷里，伤员们被冻得瑟瑟发抖。面对此景，李游同学迅速冲回家中，把自己家十余床棉被以及部分冬衣送到伤员的手上，同时，拿出自己平时积攒下的六百余元零花钱，在花店里购买了部分药棉、纱布、清毒用药，来给轻伤员进行止血、清创、简单包扎，做好部分专业医务人员的前期工作。每天清晨，李游还让自己的母亲煮好数十枚鸡蛋送到部分伤员手上。他还和其它志愿者一起筹措救灾物质，并先后两次随车送往汉旺重灾区。在大灾难面前，体现了李游同学的仁爱之心。
三、心理救助篇
五月二十三日，当灾区的伤员已经在德阳或异地得到妥善的救助，处于相对稳定的情况后，作为志愿者，李游同学又将目光投向了灾后的另外一个焦点――心理救助。
通过互联网，他查询到了江苏南京心理危机干预中心已到德阳援助的信息。他以志愿者的身份参加了该机构组织的三期培训，通过数十个不审干的理论培训，该中心挑选了部分优秀学员作为心理专家的助手，他有幸担任专家助手，并随心理专家一道深入重灾区开展心理救助活动。他和该机构的其它成员一道，自筹资金购买了学生用书本、食品，以及药品，先后赴莹华镇、洛水镇、五福镇、汉旺镇以及九龙、武都、遵道等重灾区，克服了不断发生余震带来的山体滑坡造成了道路艰难等等许多困难，把物资送到受灾人员手中，把对灾区人员的爱及时奉献。在心理专家的带领下，运用所学的心理干预常识，他们和受灾群众面对面交流，心贴心沟通。尤其是面对受灾严重的富兴二小，学生死亡人数较大，死者家属情绪十分激动，并在学校的瓦砾上搭设起灵堂，还声称要去上访。曾传说绵竹市长亲自劝说无效，并曾下跪劝解。李游同学和专家们一道，给大家耐心真诚地交流，使他们明白这是一场突如其来的灾难，让所有身处其中的人都猝不及防。灾难后，生活要继续，我们必须走出灾难的阴影，坚强地活下去，放下伤痛，开始新的生活，带着希望和幢憬。去迎接明天的到来。经过沟通和交流，灾区的群众心理渐渐民恢复平静。目前，李游和其它志愿者正筹备着建立自己的心理救助民间组织，这样，当江苏南京的专家门离开德阳后，他们承诺，将自行开始工作，为灾难群众继续服务。
汶川地震已经过去快一个月了，在这段时间里，李游同学一直从事着志愿者的活动，并承诺只要灾区人民需要，他会一直做下去，当我们问起他是什么原因让他这样执著地当好志愿者时，他只是淡淡的回答“在灾难面前，我只是做了我应该做的事情”。
杨红，四川省广元市元坝区朝阳小学六年级2班学生，12岁，男。
地震发生时，朝阳小学的全体师生正在酣畅的午休中。当老师们被剧烈的摇晃和震动惊醒后，都不约而同跑向学生公寓。当时感觉楼房要倒塌了，但公寓里绝大多数孩子都还沉侵在甜蜜的梦乡，情况十分危急。老师们大声的呼喊：“同学们，快下楼，到操场上去”，有些孩子醒了，但仍然朦朦胧胧的，不知所从。“同学们，快下楼”，这时，杨红从寝室里冲出来，边穿衣服边大声的喊着，叫着同室同学的名字，并使劲的将所有的学生摇醒，然后全力的向楼下冲。当他冲到楼梯口时，一阵剧烈的摇晃，他无法站住脚，一个趔趄，从阶梯上溜了下去，他感觉手上一阵剧痛，抬手一看，原来，手被擦了一个长长的口子，他顾不得什么，三步并作两步冲下了楼。在楼下的空地上，他见到的是一个个被惊吓得哭号的同学和在校长带领下匆忙而有序的组织学生撤离的老师们。在这紧急关头，他顾不得手上钻心的疼痛，跟着老师又冲回学生寝室，帮着老师叫醒孩子们，并有序的带领孩子们到空旷的操场上去。一个，两个……同学们在他和老师的组织下迅速的撤离出来。他单的安慰一两句后又不顾一切地再次冲入学生寝室……在学前班的寝室，大家都懵了。原来，学前班的小朋友睡得很香，很难叫醒。他急中生智，拦腰抱起一个个小朋友向操场冲去。一个小朋友没穿衣服，他迅速用被盖裹住那个小朋友，把他抱了出去……
校长看到杨红后，便大声的叫他：“杨红，快出去，这里危险”，但他根本不顾，反而大声对校长说：“校长，二楼还有人，我去叫醒他们”。老师们眼含着感动的泪水更加有力地疏散学生。
当学生基本都到了空旷的操场上时，杨红又积极的与各班班主任老师清点学生人数，当发现有一个同学还没有出来时，杨红又与老师们冲入了公寓，直到所有学生都转移到安全的地方时，他，一个仅12岁的孩子，已经累的瘫坐在地上……
杨红，一个12岁的学生，一个普普通通的农民的孩子。他尊敬老师，关心同学。连续三年被评为朝阳乡小学优秀少先队员。在面对突如其来的灾难时，他没有被吓到，他用际行动振救和关爱着所有的人。为此，他被学校授予 “抗震救灾优秀少先队员”和“抗震救灾英雄少年”。
胥劲丰，四川省广元市旺苍县东城中学高中三年级9班学生，18岁，男。
地震发生时，旺苍东城中学的师生们正准备上课，突然一阵轰鸣声后，只见楼房剧烈地摇晃起来，老师高喊:“不好，地震了，同学们快跑!” 面对死亡的威胁,学生的第一反映就是向外冲,坐在靠门的胥劲丰同学本可以最先冲出教室，但他见教室里乱成一团便和老师站在门口组织同学们先撤，而最后还剩一名女生蹲在教室一角吓得大哭起来，胥劲丰同学和老师见状迅速拽起那名同学向外跑。教学楼上三千多名学生这时只能从两个楼梯向下撤，瞬间楼梯上十分拥挤。当胥劲丰同学和老师拽着那名女生被“推”到三楼和二楼之间的楼梯时，他们前面的一名女同学在慌乱中被撞跌在楼梯上，后面潮涌般的人流极有可能从她身上踩踏过去，后果将不堪设想。在情急万分之下，紧跟在后面的胥劲丰同学果断的把所拽的那名女同学推给老师，冒着被撞倒踩踏的危险用背向后用力一抵，顺势用右手拽起跌倒的女同学扛在肩上向楼下冲去，迅速将那名同学转移到安全地带。当别人问他想没想过地震时逃生时间是以秒计算的，他却说：“我当时什么也没想，只想救人。”
在接下来的学校抗灾自救和防余震行动中，该同学一直留守在校，哪里有需要就奔向哪里，总是冲在其他学生的前列：在校园清洁扫除和防大疫过程中，哪里最脏哪里就有他的身影，还积极主动地找环卫工人借来垃圾车；帮助来校避灾师生搭建帐篷；听从召唤，积极帮助搬运救灾物资，几次都累到了深夜，直到学校领导和老师强令才返回休息；积极参与学校复课的准备工作，帮忙搭建帐篷，搬运砖头与床铺，开挖排水沟；动员全班同学为灾区献爱心，捐献款物；帮助老师和班干部维持复课后的学习、生活秩序……
正因为他懂事以来的不断富有的善良，不断健康成长的优秀品质，才会善于帮助他人，才会在生与死面前经受住考验。
苏杰，四川省广元市朝天区转斗乡小学六年级2班学生，12岁，男。
地震发生时，同学们在老师的安排下，正聚精会神的做着作业。忽然间，桌子了，椅子也动了。“快跑！地震！”，黎克明老师马上提醒了大家。同学们纷纷离开自己的座位向教室外涌去。“大家不要慌乱！两人一组，快下楼！”“楼梯上不要拥挤！”黎老师站在教室门口不断敦促大家。此时作为体育委员的苏杰同学随着拥挤的人流也来到了走廊，刚走到六一班教室门口，他又折返到本班队伍中去，像平时带队出操、集会一样命令指挥撤离的同学们：“跟上”、“不要挤”“两人一排。”突然，二楼到一楼间楼梯处几个一年级的小朋友吓呆了，走不动了，只见他撇开人群，快步钻到前面，“快起来！快跑！”他边喊边提起了两个小同学，在廖成义老师的协助下，疏通了生命通道。当所有的同学都安全到了操场的时候，他立即协助老师清点人数、安慰同学，只见他那瘦小而忙碌的身影在同学间窜过来走过去…… 当爷爷来接他时，他坚决不提前离开，直到协助班主任闫老师把所有同学交到家长手上后，才最后一个和爷爷回家。
这就是苏杰同学，一个12岁的少年，在灾难面前，他没有做出什么惊天动地的事情，但他没有选择退缩，没有选择畏惧。以自己的实际行动，为同学、为老师分忧解愁，履行着他自己认为应尽的职责。
平常苏杰同学在学校小有名气，一方面是他品学兼优、经常得奖，在学校多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、：“文明标兵”等荣誉称号。
“5.12” 地震让人们永远记住这次灾难带来的苦痛的同时，也再次让苏杰周围的老师和同学们记住了这张稚气未脱却成熟、坚毅的脸。他让1－2寝室的同学们忘不了那个脱下自己的羽绒服披在患重冒的同学身上，然后向老师报告的那个浑身打抖的寝室室友，他让住管员老师们记住了那个半夜患重病但固执的不让大家告诉劳累一天的妈妈的懂事的小男汉……，当地震发生时的那一刻，他又以实际行动展示了一个少年儿童的高尚品质。
牟瑶，四川省广元市青川县木鱼中学八年级三班学生，15岁，男。
牟瑶学习成绩优异，是该班的学生干部，也是寝室学生干部。
2008年5月12日中午他和往常一样，协助生活老师管理学生睡午觉，2点过一点,他正准备在床上躺一会儿，突然发现床在动，还以为是在谁在摇床，他又发现窗户也在动，是地震，他马上起床，地板也在动。他更确定是在地震了。他立即跑出寝室，大声疾呼“地震了，大家快跑！”边跑边敲打寝室门边喊“地震了，地震了，快点起来。”当他和一些同学刚跑出寝室大门时，只听见一声轰隆隆的巨响，随即寝室楼噼呖哗啦的倒下了。伴随着一阵地面的大幅度晃动，一片片灰烟升起，顿时天昏地暗，天旋地转。怎么办，还有那么多同学还在里面。他立即跑过来叫老师，才发现教师宿舍也垮塌了，满身是灰的老师们也正在往学生寝室那边跑。他马上和老师们一起救同学们。当他看到抬起的第一具尸体是同班同学白清旗时，他泪流满面。他哭喊着“白清旗呀，你怎么不跑快一步呀。”他的心都碎了，他努力地搬动着笨重的砖头，真想一下子报把所有的同学都从废墟里救出来，他用尽全身的力气，手划破了，也不停下来，每看到救出一个同学的尸体，他的心都在滴血，还在不停的说，“我叫你们快跑，你们为什么不听哟。”也没有计算他到底救了多少同学。晚上七点多点，县中队的求援战士来了，他在教师们催促下离开了救援现场，又到了伤员场地，照顾受伤的同学，为他们找医生……一个晚上都没有合眼。
在接下来的几天，他一直在照顾受伤的同学，当家长们怀疑地震时寝室大门是锁着的一事时，他毫不迟疑地告诉家长，“门当时就开了，我就是从寝室的大门跑出来的。”
张兴成，四川省阿坝州茂县凤仪镇小学六年级四班学生，13岁，男。
5.12大地震给人们留下了难以磨灭的印象，有许多人惊魂未定，不知所措，但也有不少人在大地震后自发抗震救灾，在这些人当中，也不乏小学生，张兴成同学就是其中的一个。
短短的1分多钟，茂县――一个美丽的城市面目全非，许多家长涌上街头寻找自己的子女，张兴成同学也上街找起了失散的弟弟，当找到了弟弟后，他并没有急着回家，而是把弟弟交给他三妈，就又跑向大街，他要去干什么呢？只见他和几个同学汇合后，马上行动起来，原来他们也要和有些大人们一样开始抗震救灾。
当张兴成和几个同学来到一个巷子的死角时，看见有几个小学生在救一个被废墟压住的孩子。于是，他什么也没想，立刻上去帮忙，这个孩子身上压着许多沉重的砖块和泥土碎块，凭借他们几个小孩的力量，很难把这个小孩救出来。他们也想过找大人帮忙，但冷清的大街上没有几个人，虽然偶尔有人路过，但还没容他们招呼，早已不见人影。时间就是生命，救人刻不容缓。他们意识到只有靠他们自己了。于是，他们齐心协力将小孩身上的废墟物全部清除，但令他们惊讶的是，在这个小孩子下面竟还有一个奄奄一息小孩子。顾不上那么多，他们中间比较大的一个男孩，抱起救出的孩子就朝医院跑去。其他人继续救那个小孩子。一个孩子提议：“我们一起把他从废墟中拉出来”，张兴成连忙阻止：“不能使蛮力，这会很危险”。于是，他们小心翼翼地把小孩周围的砖块一个一个艰难地移开，经过大家的努力，小女孩终于被他们从废墟中抬了出来，见小女孩伤势很重，他们立即把她送往医院。
在这次抗震救灾过程中，张兴成同学所做的好事还有很多。当见有人在搭帐篷自救时，张兴成同学会主动上前帮忙，寻找木棒、竹竿，帮助挖坑；当听说年老体迈的人没亲人在身边照顾时，张兴成同学会义务地去帮助老人，做一些力所能及的事。
在这次抗震救灾中，茂县涌现出了许多像张兴成同学这样的少年儿童。他们在这次灾难面前所表现出来的坚强、勇敢、舍已救为的品质令我们骄傲。
袁方国，四川省阿坝州茂县中学高中部2008级1班学生，18岁，男。
袁方国是高三（一）班的班长。2008年5月19日，他与茂县农业银行工作人员一行5人从汶川赶回茂县。一路上他不顾生命危险，照顾着有心脏病的张萍和其他人。当走到“安乡”山脚下，突发余震，山上飞石滚滚而下，袁方国不顾自身危险，抱着有九十多斤重的张萍就朝前面跑去。到了铜钟电站，一行人只有从铜钟电站进水的跨河管道旁只有10厘米左右宽的一条水泥边过河，袁方国依然在前面引路，嘴里不停的鼓励着同行的人：“不要慌，再走两步就过了”，这样来回三趟终于带着大家他们安全通过！就这样，一路上，袁方国克服了许多困难，保护着同行的人安全到达茂县，以一个中学生稚嫩的肩膀抗起了四个成年人生命的希望。
黎泽洋，四川省成都实验外国语学校（西区）高中三年级学生，男，18岁。
5月12日地震发生时，黎泽洋正在威州师范附小的家中温习功课，他很快地从家里跑了出来。他发现附小校园内还有很多孩子站在危险的地方不知所措，便毫不犹豫地离开了安全地带，冒着余震不断震下的砖头和瓷片，来到孩子们站的地方，将这些吓呆的孩子一个一个地牵到安全地方，并不断地安慰他们。把孩子们交到操场上在组织学生的老师手上后，黎泽洋又加入到营救其他孩子的行列中。
有一部分孩子在上学的路上，因发生地震，被一位上班已往学校走的老师带到了广场的安置点。学校急需知道这部分孩子的安危和他们的姓名、数量等信息，同时也需要将如何处理的信息传达给这个老师。黎泽洋知道此事后，马上来到现场指挥部要求派自己去，40分钟后，一身泥、一身擦伤的黎泽洋安全地回到了附小。
由于附小地势较为安全，当晚避难的人到附小越来越多，关夜汶川县地震抗灾指挥部急调拨了一部分饮水和食品到附小，这部分饮水和食品能给体弱的老人和幼儿，黎泽洋又不顾自己疲惫的身子，帮助附小的男老师分发，有个老师心痛地，悄悄地给他留了一瓶水和一小块饼干，他却将水和饼干分给了一位老人和孩子，虽然他已有近十个小时水米未进。
地震发生第二天起，他每天一大早就起来，主动地为附小灾民安置点打扫清洁。得知震区需要志愿进的消息后，他积极地投身到志愿者行列中，他冒着飞石的危险为军车指路，冒着烈日为运货车辆下物资。
张勇富，四川省阿坝州汶川县水磨镇第二小学三年级学生，10岁，男。
张勇富团结同学，关心班集体，学习勤奋，勇于吃苦，深得全校师生的喜爱。“5•12”地震后，给防疫队带路走遍高峰村五个生产小组的家家户户，得到了广大村民和防疫队叔叔的高度赞扬。
“5•12”地震后，为了防止疫情的发生，各省、市、地区的解放军和防疫队奔赴灾区开展防疫工作。
高峰村地势开阔，辖五个生产小组，各小组相距较远，而且农舍零散。由于地震道路阻塞，山体大面积滑坡，路途行走非常危险困难。20日防疫队来到高峰村，路途不熟，给防疫工作带来很大的困难。这时年仅10岁的张勇富同学主动给防疫队当起了向导。
张勇富同学不辞辛苦，不怕危险，带领防疫队爬山涉水，翻山越岭，走遍了高峰村五个生产小组的家家户户。为灾后防疫做出了贡献。
文运吉，四川省阿坝州汶川县威州小学五年级学生，12岁，男。
5月12日14时25分，威州小学的上课预备铃声响起，同学们都进入教室准备上课了，5年级2班的文运吉同学当时正在负责清扫学校操场的卫生。28分，突然他感觉大地在剧烈摇动，抬头一看，很多班的同学纷纷从教室里蜂拥而出。楼道上挤满了拼命向下冲的学生，老师们站在各层楼道中间奋力组织惊慌失措的学生安全下楼，摔倒的学生立即被教师拉起来。学校充满了学生惊慌的哭喊声。他知道地震了。文云吉看见自己班的教室大门还关着，班上的老师和同学们一个都没有出来，他十分着急，不顾自己的安危逆流而上，向4楼自己的教室勇敢地冲上去，躲开楼道上不断掉下来的砖块、碎片，他坚持冲到自己的教室，撞开教室门，叫同学们赶快往楼下跑，并帮助老师组织同学们撤离教室，一边安慰同学们不要怕，不要紧张，注意安全。在这短暂而又危急的几十秒钟内，他在楼梯上不知跑了多少个回合，把同学们一批又一批地安全扶下楼，到达操场。直到全班六十五个师生安全达到操场后，他才和老师一起离开教室。后来，又协助老师把同学们组织起来撤离学校，直奔姜维城山上安全地带。
一个12岁的孩子，文云吉同学在危难时刻，临危不惧，不顾自己的安危，沉着勇敢，救助同学，并以积极乐观的精神对待这次灾难，值得大家称赞和学习。
蔡易，四川省阿坝州汶川县威州中学高三六班学生，18岁，男。
地震之后，蔡易同学在许锐老师的领导下，迅速组织学生成立了安全组，余震不断，教学楼的瓷砖随时在飞落，住宿楼风貌工程的砖头也随时有倒塌的可能，蔡易同学就不顾老师的劝阻站在危险面前，不停地告知来来往往的人员。“跑快点，以防瓷砖伤人，”“前段路靠右走，后段路靠左走，以防危楼砸人”……嘶哑的声音温暖人心。
由于道路通讯完全中断，汶川几乎成了孤城，幸而政府及时运来救济物资。这时，蔡易带领原体训队队员，加入了协助搬运物资的行列，并把干粮送到雁门乡政府，虽然那时他们又渴又饿，可他们知道那是由政府统一发放的物资，没喝一瓶水，没拿一份干粮。
震后，汶川下起了大雨，蔡易带领原体训队队员又组织成救急队，他们冲进相对安全的公寓楼，为同学们抢出被盖衣物等，让很多同学都能抵御寒冷的侵袭。随着家长的到来，他又当起了联络员，在校园内与校门之间来来回回帮助心急的家长寻找自己的孩子，他的脚起了水疱，老师们劝他休息一会儿，他却说：“同学们都累了，我能做多少就做多少吧！”说完，用手绢把脚一扎，又一瘸一拐地去工作了。
随着余震的逐渐减弱，学校领导决定让学生们在室外复课，为了保证教学质量，蔡易带领体训队同学又和教师们一起抢出了学校的教学器材和同学们的书本课桌。
万祥亮，四川省阿坝州汶川县威州中学高2009级10班学生，18岁，男。
作为班长的他在地震发生那一刻就四处寻找班上的同学，不顾自己的安危，多次穿梭在危楼之间，直到找到最后一位同学他才放下心来；看着同学们无助和惶恐的脸，他用已经嘶哑的嗓子鼓励安慰着同学；看着满脸灰尘的同学，他又把自己的衣服当成给同学们擦灰的毛巾；看着同学们个个都口干舌燥，他又跑到危险的教学楼去为同学们扛那仅剩下三分之一的纯净水。做完这一切，他顾不上喝一口水又投入到学校的抗震救灾工作中。
学校组织学生向安全的地方转移，他带领班上的同学有序地完成了转移任务。在撤回学校的途中，他不顾自己的脚伤，忍着疼痛毅然将一位行走不便的老人背到了目的地，鲜血染红了他白色的袜子，他却一声不吭。
夜雨来临之前，他忙着为同学领取遮雨的油纸布并和同学们一起搭建简易遮雨棚。同学们安全了，温暖了，他又淋着雨承担了为同学们站岗的任务。作为学生会干部的他，白天参与学校的震后工作，晚上仍然坚持为同学们服务。3天3夜，由于长时间的饥饿和疲劳，他终于坚持不住了，胃部强烈的不适引起了剧烈的呕吐，而吐出来的也仅仅是一滩水。没有向任何人诉说，悄悄地服下几颗药，他又出现在同学们当中。
作为学生会副主席的他深知此时学生会的重要性，于是他组织学生会干部积极投入到学校的震后工作中，为学校分忧解难，做好安全，纪律等工作。灾后第三天，到学校来探望孩子的家长越来越多，值班老师根本忙不过来，校门口一片混乱。于是，他组织学生会成立了通讯组，专门负责家长和学生之间的“传话”工作，搭建起了家长与子女联络的桥梁，作好了安抚家长的工作。有一次他为了让同学更快更及时地见到自己的家长，在通知的途中差点让掉下的玻璃砸伤。同学们劝他休息一会儿，他说，大家都累了，他宁愿自己多受些苦，多流些汗，也不能苦了这些与他共同奋战的同学们。
焦中祥，四川省阿坝州汶川县漩口百花小学六年级2班学生，12岁，男。
善良、友爱、正直的焦中祥是班长，曾多次被同学推荐评为校优秀学生干部、优秀少先队员，今年已由学校推荐评选为县级优秀学生干部。在这次“5.12”汶川大地震降临的危难时刻，他的优秀品质再一次得到了铁的验证。
5月12日下午第一节课，焦中祥与全班同学一道坐在宽敞明亮的一楼教室里听着这道让他永生难忘的数学课。突然教室开始猛烈摇动，接着墙体顶部的水泥块开始往下坠落。“地震了！快跑！”伴随着老师的呐喊声，同学们迅速往教室门口涌去，焦中祥并不像其他同学那样惊慌失措， 而是十分镇定的协助老师保护并疏散同学们迅速撤离教室。
同学们惊恐不安的站在操场上，有的还在嘤嘤哭泣，这时，突然传来一阵急迫的呼喊“有人压在厕所下了，有人压在厕所下了”，焦中祥同学立即紧跟学校教师向出事地点飞奔而去，余震不断，险情随时可能发生。他顾不了那么多，在坍塌的废墟中寻找学生，“焦中祥!快救我”，被压在厕所走廊围墙边的赵宇连声呼救。只见赵宇下半截身体上压着很大的水泥块，焦中祥同学马上去搬砖块，与老师以及及时赶来的家长一起努力，终于把赵宇同学成功解救。“下面还有同学”赵宇被营救后还不忘说出这关键性的话语，焦中祥同学和老师一起不顾余震不断，手扒肩扛，从废墟里又救出了一些同学。焦中祥是一位年仅十多岁的小学生，但此刻在全校师生的眼里，他俨然是一位小大人，在危险面前，没有退缩，忘我的救助自己的学弟学妹。
地震过后，山体大面积崩塌，房屋被摧毁，一片狼藉，到处烟雾弥漫，余震不断，同学们惊恐不定。对面白云顶山体大面积崩塌，轰隆隆的响声不断，更是让人心惊胆颤。也很快降临了，瓢泼大雨直泻而下，这是一个怎样的夜晚，阴风斜雨，许多同学的哭泣声不断。焦中祥主动和这些同学摆谈，告诉他们：有老师在，就有希望!老师把生的机会都率先留给了我们，最可怕的时刻已经过去了，你们还怕什么呢？要给低年级的弟弟妹妹做好榜样。协助老师安慰照顾小同学，共同度过这地震后的第一个漫漫长夜。就这样，焦中祥同学不仅自己协助老师积极组织灾后自救工作，还带动了学多高年级的同学一起帮忙。老师们都说：地震后，我们发现，一夜之间，孩子们好像成熟了很多，变得更坚强、更勇敢！尤其是焦中祥。
好不容易到了第二天清晨，由于学校操场低矮，又下了一夜大雨，随时可能发生泥石流，学校老师忙碌开了，女老师忙着带低年级的小孩子，烧水、做饭，焦中祥加入男老师队伍搭棚子，忙完后又主动来找消毒水消毒，直到2008年5月15日才离开学校。
灾5.12地震发生后的几天中，焦中祥同学用他的实际行动感动在在场的每位老师、同学，而这位虽然差不多1.70的大男孩，面对老师称赞只是淡淡一笑，“我没做啥”，这是他的回答。是啊，他没做啥，这是一个优秀学生干部多么朴实的话语。
周玉烨，四川省阿坝州汶川县映秀镇中心小学二年级学生，9岁，女。
5月12日，一场突如其来的8级大地震给位于震中的映秀镇造成了巨大的损失，地震刚一发生，在映秀镇中心小学教学一楼二年级二班的班主任张米亚，第一时间反应是发生了大地震，迅速地将在教室第一排的周玉烨等5个学生转移到讲台上的讲桌下，几十秒钟后教学楼倒塌，她与另外的5个同学被埋在狭小的讲桌下，死死的压在一堆，她的左手被预制板压着不能活动。
“我当时呼吸困难，感觉快要死了”周玉烨回忆地说。教学楼倒塌后，被压在讲桌下的周玉烨强忍着剧痛，艰难的用右手抛开鼻子上的杂物，大声的呼叫张老师，此时的张米亚老师为救学生已经遇难。
黑暗、恐惧，被埋在讲桌下的其他同学不停的哭闹，原本文弱她不停地对同学说：“不疼的，没事的，我给你们讲故事，我妈妈她们一会儿就来救我们了。”随后，她坚强的带领同学们开始唱歌，“大中国”、“少先队队歌”．．．．．，重复的唱、不停的唱，缓解了同学们的疼痛、恐惧、饥饿，为同学们带来了生的希望。
时间一点点流逝，太阳落下，大雨不停的下，强烈的余震把她们越压越紧，害怕、疼痛、恐惧、饥饿伴随了她们一天一夜，她用自己的坚强鼓励着同学们。整整27个小时后， 一个孩子从废墟里被“刨”出来，哭着说：“周玉烨还在下面，她还活着，我听见她还在说话，她还一直在唱歌。”随后，周玉烨被村民徒手刨了出来，第一句话就问：“我真的没有偷别人的东西，为什么我的手会断掉？”
周玉烨的左臂由于长期受到挤压，缺血坏死，被迫截肢。她一人在成都进行截肢手术，没有亲人陪伴，独自坚强地经历了手臂从“有知觉”到“没知觉”到“坏死”到“截肢”的全过程。
一个文弱的小女孩，在突如其来的大灾难面前，用坚强的毅力给别人带来了生的希望，许多新闻记者听闻了她的故事后，纷纷用大量的篇幅报道，华西都市报以《折翼天使》为题纪录了她的事迹，全国许多知名报刊原文转载，湖南卫视《坚强同行》栏目、中央电视台10套《志愿者讲述》栏目对她的故事进行了宣传。
虽然，她的左手被截肢，相信他在今后的人生道路上一定会再次坚强地挺起她的翅膀．．．．．
康红瑞，四川省阿坝州理县薛城中学初三5班学生，14岁，男。
5月12日下午午休结束铃声响过之后，薛城中学初三（5）班的同学像往常一样，大部分学生都在教室正准备上课，此时，该班班长康红瑞和几位同学正从过道走向教室门口，突然大地颤动，教室摇晃，尘烟四起，“不好，地震了！”他大吼一声，“大家不要惊慌，赶快往楼下跑”。他本来可以立即冲下楼，但作为班长他不仅没有跑，而且首先冲进教室疏散尖叫混乱的同学，待本班同学疏散下楼完之后，他又冲入四楼的临近的两个班初一（5）班和出二（5）班疏散同学，待四楼的最后一名同学跑出来以后，他才和一位老师一道从四楼往下飞跑，当跑到一楼时，房顶噼噼啪啪掉落的水泥块擦身而过。
到操场之后，学校让全体学生集合，清理人数，康红瑞班长立即清点班上人数，一个都不少，一个都未受伤，他终于舒了一口气。接着学校组织教职工搭建临时帐篷，他马上组织班上体力好的男同学帮助搬运材料、绷拉铁丝、铺搭油布等。
夜晚，余震不断，又遇下雨，临时搭建的帐篷抵挡不住风雨的袭击，康红瑞同学通夜未眠，他一会儿帮同学安地铺，一会儿安抚受惊吓的同学，一会儿捆扎漏雨的帐篷……天快明时，他实在太困倦了，就在椅子上睡觉。天亮后，他又组织班上的同学打扫卫生，帮助伙食团拉水，维护打饭秩序。
康红瑞――一位普通的中学生，一位普通的班长，一位普通的共产主义青年团团员，在危难之际沉着镇静，在抗震自救中不畏疲劳，时时想着他人，处处为了集体，他用实际行动书写了不普通的青春诗篇。
白加跃，四川省阿坝州茂县中学高中部2008级2班学生,19岁，男。
白加跃同学是原茂县中学高中部第十五届学生会主席，在这次汶川特大地震中，他积极组织了一只青年志愿者服务队并自己担任队长，在此之间服务于学校的每一个角落，进行自救活动。
在5月12日汶川特大地震发生后，他帮助老师疏散同学，清点教室无一人后，才和老师离开教室。地震后不到2小时，学校微机房发生火灾，他又在余震不断，情况不明的情况下，和消防官兵、部分老师和同学，到河边去端水参加灭火。13日，学校要给同学们搭建一个住宿的地方，他又和10名志愿者同学冒着危险到5公路外的租赁公司去租钢管，为同学们搭建零时帐篷。搭好帐篷后他不顾生命安危，又带领志愿者同学到学生宿舍帮同学抬床，到教室抬桌子。在此期间他每天都出现在最需要的地方，学生食堂在这次地震中破环严重，他就带领自愿者到厨房帮忙，他不怕脏不怕累地震过后在学校周边清洁卫生的维护中他带领青年志愿者做了不少的工作，特别是在卫生死角的清理和维护，为学校的防疫工作奠定基础。
在此期间他为抗震救灾做了不少的事情，可以这样说，无论是在地震危险时刻，还是在灾后自救，他都是我们学校学生学习的楷模。
杨云川，四川省阿坝州小金县达维中学八年级三班学生，16岁，男。
杨云川是学校学生会主席。就是这个16岁的农村孩子在地震灾害发生后，在自己家乡开办了“帐篷学校”，从最初的6名学生壮大到了22名。
帐篷学校开学了
汶川“5.12”地震发生后，学生都放假了。余震还在继续，灾后重建如火如荼，早来的暑假让家长有了许多顾虑：孩子的学习、生活和安全。
5月29日，日隆镇金锋村一所集住宿和学校为一体的 “帐篷学校”正式开学了。6名孩子专心地拿着课本早读，悦耳的书声引来许多村民驻足观看。大家惊奇地发现，“老师”就是他们心目中的“乖孩子”杨云川。
“地震后第二天，我回到家里就报名参加志愿者，本来想去一线救灾抢险，因为我是学生他们就不同意。”说起这些杨云川还有点遗憾,“后来我看见小孩子像个拖斗一样跟在大人身后转来转去，作业没条件做，大人还要担心他们的安全。我就为他们做点力所能及的事情。”救灾帐篷搭建好了，杨云川迫不及待地向父亲说出了自己的想法。父亲杨秀全听完儿子的想法十分支持。于是，帐篷里就有了6名孩子早读的情景。
提到杨云川，现任数学的廖老师说：“他做事踏实、认真，组织协调能力强。”他的父亲杨秀全也欣慰地说：“我这个儿子很勤奋，虽然脑袋不聪明，但读书很努力。我就希望他多读点书，长大了有本事。”
22名孩子有学上了
“杨秀全家的杨云川办了个志愿者辅导班，你知道吗？”“在哪里啊？”“就在他们的帐篷里。”消息长了翅膀一样迅速传开了。一个家长牵着孩子来了，另一个孩子背着书包来了。几天时间，学生从6名增加到22名，每多一个孩子，“老师”杨云川就感觉责任重了一分。
“课堂”中有学前班学生，也有初中学生，大家年龄参差不齐，学习内容也不同，这个“学校”怎么安排课程呢？杨云川自信地说：“帐篷学校实际上给他们一个安全的学习场所，免得家长担心他们的安全，不能安心做事情。我主要是辅导他们完成假期作业，有时讲一点我知道的自我安全保护知识，有时组织他们画画，有时还开展拔河比赛或丢手巾等游戏活动。”丰富多彩的娱乐活动，安全舒适的帐篷课堂，让22名孩子们感觉自己又上学了。每天上午9点20分，他们按照“杨老师”的要求，进行早读，然后是四节正课。课堂上，“杨老师”会细心地检查每个学生的作业，不懂的就耐心给他们讲。提前完成作业的学生可以在帐篷周围玩耍以资奖励。帐篷学校的生活就是这样简单、有序地进行。“学校7月16日开学，我准备把这个学校办到10日左右。”杨云川说着自己的打算。
过个难忘的“六一”
盼望已久的“六一”儿童节就快到了，杨云川开始计划给学生们过一个难忘的节日。没有音乐伴奏，没有舞台，编排节目也来不及了。非常时期非常过，灾难面前我们有着怎样的心愿呢？他让每个学生画一幅画表达自己的心愿，在“六一”节时，帐篷里的“心愿墙”成为了一道美丽的风景，得到了前来慰问、看望孩子的县委书记等领导的赞扬。
在帐篷外的空地上，他们唱起歌儿，跳起舞蹈，与县委、政府领导们过了一个愉快的节日。杨云川收到了一份特殊的节日礼物，这份礼物来自县委、政府对孩子的关爱，还来自这个难忘的“六一”。
“六一”儿童节过了，帐篷学校又继续行课，一切正常。杨云川依然每天早上六点起床记忆单词，朗读课文，然后上课，放学通常在三点左右，他就帮助父亲做些家务。灾难使人成熟，一个16岁孩子用自己稚嫩的肩膀扛起了一所帐篷学校。
岳小龙，四川省成都都江堰市新建小学一年级学生，男，8岁。
地震时，位于一楼的小龙在老师疏导下飞快冲出烟尘弥漫的教室。半路上，小龙看到两个学前班小妹妹蹲在地上不知所措，他赶紧倒回来拽起两人拼命往空旷地带奔跑。刚到操场边，有老师就大声喊叫让所有人趴在地上，小龙立即用身体将两个小女孩掩护起来。三人刚刚趴下，教学楼旁边的一栋楼房就轰然垮塌。
小龙说，这些天他看到很多穿制服的叔叔，不断地从废墟中救荒作物出受伤的人，长大后他也要当警察，这样可以去帮助更多的人。
陈哲，四川省成都市青白江区大弯中学学生，13岁，男。
陈哲是在青白江区人民医院服务的学生志愿者中的典范。5月12日，大地震发生，陈哲返家后总是坐立不安，他觉得作为一名身强体健的中国青年，在国家有困难的时候应该挺身而出为国家做点什么。
终于，当得知青白江区人民医院开始接收来自重灾区受伤灾民需要志愿者后，他便义无反顾地投入志愿者的行列。做志愿者的第一天，人们就记住了这个特别卖力的男孩。抬沉重的担架，从没喊过累；打理病人的排泄物，从没嫌过脏；分成堆的物资，从没说过烦。只要哪里有需要，他总是第一个冲过去帮忙。平常人只要一感觉到轻微的余震就开始惊慌失措，心惊胆颤，而他同样是青春年少，却以过人的胆识肩负起数百名灾民生命的希望。
每到吃饭时间，他总是及时地亲手把盒饭送到病人手中，而自己却经常忙碌得无暇用餐。每天晚上，他都坐在医院门厅楼梯口，等待伤员到来。门厅风很大，陈哲只穿着白天的那件白色短袖，不时冷得发抖，但他依然坐着，整晚在那里守候。四天，他只回过两次家；四天，他都没有摘下过隐形眼镜；四天，充实的四天。
李好，四川省成都市新都区柏水学校学生，19岁，男。
举世震惊的“5.12”地震发生后，社会各界的爱心如潮水般涌向了灾区。这场地震同样触痛了一个特殊学生的心灵。复课当天，一个特殊的“小学生”递给了他的班主任老师两张皱巴巴但却经过精心整理的20块钱。
他叫李好，现年19岁，现在新都区柏水学校五年级的教室里读书。这名特殊的“小学生” 幼年因车祸导致肢体伤残、智力严重受损，一直在家休息治疗。当伤情好转，这位19岁的“大”学生在学校及好心人的帮助下终于坐在了柏水学校五年级教室，继续他孜孜以求的学习生活。更因他与厄运抗争在困境中奋起的事迹经《成都商报》、《华西都市报》、中央2套《生活栏目》等媒体报道后，得到了社会各界的关怀。
面对灾害，他在思索着。灾难发生的第二天，他听说桂湖广场在义务献血，就拖着残疾的肢体，步行十多里路来到献血点。在热辣辣的太阳底下排起了长龙。可他没带有效证件，只得“无功而返”。第三天一早，他就带上身份证，连早饭都没吃，揣着仅有的3元钱乘车早早来到新桂湖广场。可热心市民已经把献血地点围了个水泄不通，他又排在了后面。后来，医务人员说各地献血人员太多了，血库储量已够，只得留下身份证号码和联系电话，说灾区需要用血的时候会打电话，于是他又带着遗憾离开了现场。此时的他已在毒辣的日头下站了多时，早已饥肠辘辘、口干舌燥！那边还有那么多人在干什么？他走近去才发现是个抗震救灾募捐点。于是他毫不犹豫把赶车剩下的2元钱投进了募捐箱，而他则忍着饥渴，拖着残疾的身体步行十多里的路程回家。
回家后，他总觉得还有点什么事情没完成一样。他说：“我在最困难的时候，是社会各界给了我帮助；灾难发生那天，也是老师们不顾危险带着同学们躲避灾难。我也得为灾区人民尽点力”。于是这个以前提着擦鞋箱的“小学生”又重操旧业，在新都街头的大街小巷又出现了一个瘸着腿，一只手给人们擦皮鞋的身影。复课当天捐出的钱正是李好这两天擦皮鞋所挣得的钱。
李好在抗震救灾中的举动很平凡很普通，但透过他残疾的躯体，我们觉得他尽最大努力了。尽管其力量极其微薄，但他身上折射出的人的善性的光芒令我们久久不能平静。我只想说，我们和灾区人民永远在一起，无论是余震频频，还是暴雨倾盆，再多的艰难都不能阻挡爱心的传递！无论是新都还是汶川，再远的距离都不能阻碍血脉的相连！
曹艳，四川省成都市金堂县隆盛镇希望学校学生，11岁，女。
一件小事经历了生死，显得特别不平凡，一个凡人，从一件小事中却显得特别伟大！
2008年5月12日14时25分，隆盛镇希望学校的学生正从午睡中醒来，安静的校园便恢复了课间的喧闹。好动的孩子早已经走出了教室活动，只有个别的学生孩子还在酣睡。14时28分，可怕的时刻突然来临，强烈的震动和摇晃让坚固的教学楼左右震荡，校园里满是孩子惊吓的尖叫夹杂着教师的吼声：“地震了，快跑！”
杂乱奔跑的人群中，有一个女孩叫曹艳，在五年级学生中她显得特别平凡，当其他同学惊慌失措，争先恐后逃生时，她直接冲向幼儿大班，寻找她的妹妹。可妹妹早已被带到安全地带，而幼儿小班的教室内还有五个小朋友在酣眠，赖老师焦急的又喊又摇，也不能叫醒他们。她没有多想，冲进教室，抱起离她最近的邓建军（她当时不知道他叫什么名字）就跑，到了安全地带。回头一看，老师只抱了两个出来，里边还有两个小朋友。由于刚才奋力抱第一个小朋友，她已手酸脚软，而教学楼仍在摇晃，她听到了窗户玻璃碎裂的声音。她几乎没有思考，义无反顾的又冲向教室，与老师一道，各自抢出了一位同学。汗水湿透了她衣背，一绺头发贴在额际。她显得疲惫而异乎寻常的美丽！当事后有人问起她为什么会这么无畏，不计生死，平凡的女孩只有一句话：“他们是我的兄妹！”
我们在地震中幸免于难，生何其幸运，但是又有多少人能这样坦然面对，一个平凡的女孩做到了，她勇敢的做到了。感谢灾难，对每一个面临的人做出了生死考验，一个平凡的女孩向我们展示了人性中最美的一面。
曹艳是平凡的，但在灾难面前的表现却异乎寻常的伟大，而正是这种精神，挺起了一个催不跨的民族的脊梁。曹艳用她的行动，告诉了我们：灾难并不可怕，只要我们有无私和爱，灾难也会认输的！
李序，四川省成都市华西中学，12岁，男。
灾难无情人有情，在汶川大地震中，曾经被人们早已淡漠的人的真情，又一次感动着神州大地。在这次5.12地震发生时，我校初2009级3班正在上生物课，老师马上组织学生躲在课桌旁，等地震摇晃结束时，每个人都被恐怖笼罩着，在老师的带领下疯狂地向教室外跑去。而3班班长李序，在剧烈的房屋摇晃中，首先想到的不是自己，而是同班同学刘志超。刘志超同学患有先天性心脏病，不能剧烈运动，所有的同学都冲向门口，他却只能走。还没有走出几步，就看见李序向他跑来。或许连老师都没有考虑到他，同桌也没有顾得上他的情况，但李序，一个与他的座位离得很远的同学，却想到了他，毫不犹豫地背起他向外跑去。
其实这一次的助人对于我们来说，也许是一次偶然，但对于李序来说一定是一种必然。作为班长，李序一直都是3班思想上的先进，行为上的楷模，学习上的榜样。在校外，在红绿灯变换的那几秒种，只有他，每次都拉住身旁的同学，一定要等到对面绿灯亮了才一起通过；在教室，看到成绩较差的同学做题暂时出现了困难，只有他，每次都主动询问是否需要帮助；在操场，无论是谁丢的垃圾，只有他，每次都不厌其繁地弯腰拾起；在班级外出活动时，只有他，一手拉住一根树枝站在高处，将同学们一个接一个地拉上高高的峭壁；在年级军训期间，只有他，站在同学们和教官之间调解矛盾……
这一次次的“偶然”，似乎构成了一个“必然”，而在这次的大灾难面前，面对如此危险的地震，一贯帮助别人的他，又一次地微笑地站在了需要帮助的同学面前……
这个乐于助人、严守纪律的男孩，正用他单薄渺小的身躯，扛起了中华民族的骄傲。这一刻，华西中学为他自豪，成都为他自豪！
王钦，四川省成都市成师附小（东区）学生，11岁，男。
临近下课的英语课，伴随着强烈震动无声无息的结束……电灯开始摇晃，风扇开始越转越悬，一副摇摇欲坠的样子，黑板像在跳舞，三扇门像吃了摇头丸，不停的抖动，再看看走廊埋电线的管子，有分身术似的剧烈摇晃，墙边的瓷砖恨不得把自己粉身碎骨地摔在地上，电视柜也开始发出声响，仿佛在抗议……
“是地震，大家快跑！”一个声音传来，大家先是一惊，然后往仅有的两扇门蜂拥而出，洪水般涌向走廊。
就在同学们涌出教室的过程中，有一个又瘦又小的同学――王钦，从自己的位子上往门口跑了两步，又返了回来，跑到教室最里边的位子上停了下来。那位子上坐着一位惊慌失措但无法撤离的同学戴典典。（戴典典因天生缺陷，双腿无法直立，平时上哪里都有老师同学的搀扶。）天花板上的石灰猖狂地飞落下来，窗户上的玻璃发出可怕地哗哗声，地板在脚下猛烈的颤抖。王钦努力使自己站稳，咬着牙，双手拖着戴典典往上拽。
同学们的呼喊声、窗户的呼呼声、石膏板掉落在地上的啪啦声……这一切都太可怕了。
自己跑，还来得及！
而王钦却没有放弃，由于力气太小他一次又一次地托起，一次又一次支持不住而放下，但他始终没有放弃。就在这时，老师来了，扛起了戴典典。王钦赶忙退开，帮着老师扶好戴典典，跟着老师撤出教室。一路上，他的手始终高高举起护住戴典典，生怕掉落的碎石砸到她，生怕老师跑动颠得太厉害摔着了她……他就这样用自己的手给了同学在危急时刻最温暖的守护。
终于，撤离到了安全地带。刚从惊恐中缓过神来同学们纷纷来到戴典典前嘘寒问暖。而王钦却默默地到了一旁。
当同学得知在危急时刻，王钦守候在戴典典身旁时，很多同学哭了。有同学问王钦：“你当时不怕吗？”王钦猛地点点头说：“我怕得要命，但典典一定更怕……”
吴春芳，四川省成都市东光实验小学学生，9岁，女。
平时的她沉默、内向，在大家的眼里她不是聪明机灵的孩子，甚至有一些木纳。可就是这样一个普通的女孩，在5月12日的灾难面前，显得那样从容不迫，给我们每一个人留下了难以磨灭的印象。
事发当时，四年级一班的孩子都在老师的组织下有序地撤离，当所有的孩子带着惊恐纷纷冲下楼躲避的时候，她的眼睛却注视着另一个孩子，心里却担忧着另一位同学，那就是平时大家都十分关心的刘爱迪同学―― 一位因脑瘫，而无法独立行走的孩子。吴春芳果断地停下了逃生的脚步，毫不犹豫地跑到刘爱迪面前说：“我背你下楼！”就这样，她沉着地背起比自己还重的同学，从三楼开始向操场撤离。楼道上已经没有人了，脚下大地还在无情地晃动，她小小的身躯依然坚持着，脚一步一步地向前挪动，小小的脸蛋涨得通红，几次晃动，她仍然坚强地支撑着。终于，到了一楼的平地。返还救人的朱曼莹老师冲上前去一把接住刘爱迪，没有想到，一个踉跄，摔在地上。
我们真的难以想象，老师背起来都困难的孩子，瘦弱的吴春芳是怎样把她一步一步背下三楼，用自己小小的身躯为一个残疾孩子撑起了生命的保护伞。她用实际行动告诉着我们身边的每一个人：不怕，困难时我们在一起！
曹维，四川省成都市彭州一中高08级23班学生，19岁，男。
在5.12特大地震中，曹维同学的家中房屋被夷为平地，家人和众多亲人处于极端困难的境地：无栖身场所，断电、缺粮、少水，可以说，家庭面临灭顶之灾。他在地震后停课回家看了看，了解到乡亲们所遭受的灾难，感受到灾区人民最需要的关怀，毅然舍小家顾大家，回到学校参加了青年志愿者的队伍，投入到抗震救灾的战斗中。曹维同学满含对灾区人民的热情，整整六天，夜以继日地为灾区人民服务。
曹维同学以他积极努力的工作，赢得了志愿者服务队的信任，民政救助站的领导通过几天的观察，发现该同学办事特别认真，特别能吃苦，有责任心，经研究破例批准他到只有共产党员先锋队员才能做的物资押运、分发工作，先后到重灾山区通济、磁峰、白鹿去摆和分发救灾物资。难能可贵的是，他家也缺粮少水，在他押送救灾物资到灾区途经家门时，没有停留片刻，更没有将物资留给家乡的亲人，使救灾物资安全运送、及时到达灾区人民手中。
曹维同学在救灾服务的时还带着一本课本，在志愿者服务的每一个空闲时间，都要拿出书本来坚持学习，民政局的领导才知道他是彭州一中高三的学生，而且还是重灾区家庭遭受巨大损失而强忍悲痛参加抗震救灾的学生。曹维同学是第一批到达救灾服务现场的志愿者之一，也是坚持到最后的志愿者，圆满完成了工作任务。该同学他以自己的真诚和朴实打动了彭州市民政局的所有领导和同志，获得了民政部门领导的好评，民政局专门来人到彭州一中表扬曹维同学。
高？Z文，四川省成都市彭州市第一中学高2008级20班学生，18岁，男。
5.12汶川特大地震灾害发生后，高？Z文同学的爸爸、妈妈作为政法干部，在第一时间就参加了“党员突击队”，进入受灾最重的龙门山灾区一线抢险救灾。此时，高？Z文同学也表现出超越年龄的勇气和果断，毅然报名参加抗灾救灾志愿者队伍。根据彭州市市委、市政府相关组织的安排，他被分配到？餮粽虻诙？灾民安置点（？餮粽虻诙？人民医院）。凭着高度的社会责任感，沉着冷静的性格，泼辣果敢的工作作风，抗震救灾指挥部指派他担任志愿者服务队的负责人，与10多个志愿者一起驻点服务。在他的带领下，这支由初、高中学生组成的志愿者团队，有条不紊地开展各项工作。他们帮助政府安置受灾群众、抬运伤者、协助救援，搬运救灾物资、夜间治安巡逻，脏活、累活抢着干，工作认真负责，吃苦耐劳，受到了领导的充分肯定和群众的高度赞扬。高？Z文本人也成为全队的旗杆和榜样，在各项服务工作中，他总是冲在最前面，急灾民之所急，想灾民之所想，哪里有群众需要，哪里就能看见他的身影。每当有救灾物资到达时，他第一个冲上前做最苦最累的活；每当有灾民生病时，他都要及时去送药端水；每当灾民有困难时，他都会毫不迟疑的帮助解决。他以饱满的热情为灾民服务，以坚定、乐观的精神感染和影响着受灾群众，增强他们克服困难的信心。工作中他不怕脏不怕累，为转运来的地震伤员铺床、送水、喂饭，夜间主动值班，看护输液病员，让医护人员抽空休息，能有更好的精力来救治更多的伤员。医院里的医生和护士都亲切地叫他“充电电池” “我们的小助手”。当好不容易能躺下休息一会儿，突然，又一次震感强烈的余震开始了，饱受惊吓的灾民纷纷冲出房间，安置点内一片混乱，高？Z文又翻身起来，迅速召集志愿者，安定、疏散群众，维持秩序……当他与随后赶到的指挥部工作人员一起，将灾民重新安顿下来时，新的一天又开始了。
工作之余，他不顾疲乏，多次找受灾群众沟通，同他们交谈，用稚嫩朴素的语言，用诚挚善良的情感去安抚那些痛失家园的人们，坚定他们对国家、政府的信心，鼓励他们树立重建家园的决心，表现出乐于助人、勇于奉献的良好素养。安置点里有一个70多岁的老太太，在地震中房子垮了，儿媳被埋了，儿子在外地打工没有音信，高？Z文一有空就去和老太太摆闲话，宽老人家的心，他说：我看她就象我的婆婆，能宽慰一天就宽慰她一天吧！
在国家面临困难，在同胞遭受磨难的时候，高？Z文深有感触地和队员们说：“多难兴邦，我辈有责啊!”。他和志愿者团队里的每一个队员相互鼓励，不怕困难，团结勇敢，一次次出色地完成了指挥部安排的工作。在5月13日―5月19日7天的工作中，他全力以赴，尽心尽力，为灾民服务，吃苦在前，冲锋在前，把灾区人民当作自己的亲人，把抗震救灾当作自己义不容辞的责任，为彭州一中全体师生树立了一个光辉的榜样。《今日彭州》报也对他的先进事迹进行了报道，倡导全体市民向他学习。
殷崇伟，四川省凉山州西昌市第五中学高中二年级学生，男，17岁。
地震发生时，他正在学校读书。看到关于震灾的报道后，他向校方强烈提出要参加志愿者奔赴灾区抗震救灾。得知父亲要带领西昌市黄联关镇民兵急连开赴灾区执行救援任务后，他又极力要求加入民兵队伍，得到学校允许后，他如愿以偿地佩带上了鲜红的“MB”肩章。
到了灾区，殷崇伟编入尖刀排，尖刀排排长是父亲殷显斌，作为担任过16年专武部长的殷显斌是中国第一代武装警察，曾在绵阳服役六年。尖刀排是这次应急抢险民兵分队，主要担负抗震救灾中的突击任务。父亲要求他作为一名抢险队员在最艰巨任务中磨砺坚强意志，感受党恩、增强爱心。还未脱学生模样的殷崇伟穿上民兵迷彩服，背上行军被囊，俨然就是一个刚刚入伍的新兵。在什邡重灾区红白旗灾区一线，殷崇伟与战友们一道救伤员、拆危墙、清物资、搭帐篷；在什邡火车站搬运救灾物资，他不怕苦，不怕累，不知疲倦、勇敢坚强以解放军为榜样，保质保量地完成每项任务。面对超强度的抢救灾任务，父亲并没有对他偏心照顾。殷崇伟说，在这个时候，父子心里想到的只是如何尽快的救人和抢运救灾物资。
郑成可，四川省雅安市荥经县严道一中2009级3班学生，14岁，女。
5.12汶川8.0级特大地震发生后，灾区人民时刻牵动着我们的心，我校2009级3班郑成可同学积极投入到了抗震救灾的队伍中，做了一名光荣的抗震救灾志愿者，尽自己的绵薄之力，竭力去帮助灾区人民。
5月16日，郑成可同学积极地投入到荥经县医务人员自发组织的慈善捐助集体，顾不了重灾区余震的危险，听不进同学朋友的劝告，她一心想着灾区的伙伴和相亲们，坐着大卡车一路颠簸到了灾区一线――绵竹。一行人中年纪最小的她看着地震后一片废墟的灾区，还有乡亲们流泪的憔悴的脸庞，一路坚强的她哭了，心被这无情的灾难撕裂了，忍住泪水，她积极投身到了分发物资的队伍中，向灾区人民分发着带去的衣物、水、速食以及帐篷。看着泪水、汗水满脸的气喘吁吁的郑成可，乡亲们也哭了，泪流满面地把她围在中心，深深地鞠躬，一位老人含泪对她说：“小姑娘，你太勇敢，你让我们有了重新生活的信心和勇气”。郑成可哽咽了……
“一方有难，八方支援”，我们坚信，只要我们众志成城，灾难只会让我们更坚强。
范剑锋，四川省雅安市雨城区一中初三五班学生。
在5月12日，难忘的14时28分，雅一中的学生走进各自的教室，许多学生已端坐在座位上。上课的预备铃响起，大地摇晃起来。有学生笑道：“地震了。”同学们没有反应。哪知大地的摇晃竟没有停。教室里乒乒乓乓地响起了桌椅的碰撞声、文具落地声……
这时,初三.五班正在发卷子的范剑峰马上跳到讲台上，扯开嗓门喊道：“大家镇定，不要慌！”此时，桌椅开始蹦跳起来。“不好！”他心里一震马上喊道：“别慌，快出去！”同学们便有序地出去，他也尾随同学们往楼下冲。
冲下五楼，四楼楼道很显拥挤。范剑峰同学便站在楼道口协助老师维持秩序。这时，有三个女同学搀扶着前段时间脚受了伤的张琳同学从五楼下来。此时，摇晃更厉害了，同学们又急又慌又没法，范剑峰没有多想，几步冲上楼梯。“快，快！”他毫不犹豫地把张琳“抓”起背到背上，一行五人“冲”下楼梯。楼梯上几乎站不稳，前面三个同学不时回头看，范剑峰急得直喊：“快，快啊……!”
他们终于“冲”出教学楼，他们是最后撤离的。
当老师同学们知道了他们的“撤离”经历，无不为之感动。范剑峰这个“斯文”的少年，腼腆地说：“如果其他同学见到，他们也会这样做的，这也是应该做的。”多么朴实的语言！
事后，有老师问他：“那是生死攸关啊，你不怕吗？”他说：“在电视里看到聚源中学，心里才有些后怕。但是当时还真没想那么多，只想跑，快跑，一直跑到安全的地方。现在我感到我们好幸运。”接着他又感慨道：“在大难临头时，我们都有责任关爱同学，关爱生命。我感觉经历这次之后，我长大了。”
徐泽，四川省雅安市汉源县二中高三.2班学生，19岁，汉族，男。
何浩，四川省雅安市汉源县二中高三.2班学生，18岁，汉族，男。
一、发自肺腑的感谢
6月4日10时许，在四川省汉源县第二中学足球上搭建的高三•2班防震教室里，一个感谢仪式正在温馨地进行着，感动和爱激荡着教室里所有人的心！
五十多岁的汉源县文管所所长陆仁泽老先生声情并茂地对在场的人说：“今天来到汉源县二中是出于发自内心的感激！在5.12大地震中，是徐泽给了我87岁的老父亲第二次生命！感谢贵校培养出了临危不惧，震中救人的优秀学生！”陆先生的话把我们带回了14时28分这个将铭刻于史册的时间。
二、幸运躲过灾难
5月12日14点30分，当徐泽骑着爱车（一辆铃木125摩托车）行驶到汉源县武警中队大门口时，大地开始剧烈的抖动，人根本站不稳，徐泽只能和大家手挽着手站在那里，动都不敢动。地震越来越强烈，停靠在路边的摩托车几乎全部倒下。
房子像醉汉一样在摇摇晃晃中开始纷纷倒下，发出巨大的轰响，灰尘扬起十几米高！
电线杆断！
巨大的广告牌砸下来了！
高楼下的汽车被瓦砾砸扁了！
……
人们像掉了魂似的跌跌撞撞地从屋里冲出来，有人的头上全是灰土，只能看到眼睛和嘴巴；有的人衣衫不整，有的人满身血迹……尖叫声、哭喊声此起彼伏，人群发疯似的乱窜！
电力中断！
通讯中断！
恐惧笼罩了整个小城！
剧烈地震持续了近十分钟，当地震减弱后，被突如其来的灾难惊呆了的徐泽才回过神来，庆幸自己完毫发无损！他马上想到：“学校可能有人受伤，我必须回学校救援！”
到学校后，徐泽看见老师们正在有条不紊地组织学生避难。班主任曹大勋老师关切地问徐泽：“你没事吧？”他说：“没事。”“你呢？老师和同学有受伤的吗？”曹老师说：“全校师生无一伤亡！快去把车停好，到足球场去避震！”
三、第一次从死神手里救出了两位伤员
见学校没有人员伤亡，徐泽才猛然想到父亲在青富乡上班，家里只有母亲，电话打不通，他必须回家。他马上和同学何浩一起向家里冲去。
路过文化馆，他们发现文化的建筑馆垮塌严重，徐泽想：“里面一定有许多人，会不会有人受伤呢？”于是停下摩托车，丢下何浩，冲进文化馆。
他透过半开着的大门往里一看，发现有两名伤员躺在废墟里：一名二、三十岁的男子满脸是血，躺在地上，奄奄一息；一位年过八旬的老爷爷（后经查实老人是县文管所所长陆仁泽之父陆崇禧老先生）被压在摇摇欲坠的建筑物下，时不时的有东西掉砸在老人周围，老人危在旦夕！时间就是生命！
徐泽向老人冲去！他想把大门推开，一推结果发现大门被卡死了，只好侧着身子进去！危楼上不断有零星的砖石和灰尘掉下来，“砰、砰……”地发出令人恐惧的沉闷巨响！他感到了前所未有的恐惧！
看着岌岌可危的老爷爷，他突然想起了自己已经过世的爷爷奶奶，他们曾经给了他无限的爱。“太危险了！怎么办？去，还是不去？如果是我的爷爷奶奶被埋在那里，我肯定希望有好心人能勇敢地进去救他们！”
徐泽勇敢地冲到老爷爷面前，只见他的双脚被碎砖压住了，身上好几处都受了伤！他迅速搬开砖块，把老爷爷抱起来，想将他背出去。可是他发现老爷爷根本不能站立，只好抱着老爷爷向外冲。刚一抱，右手腕一阵剧烈的疼痛！他想：“糟了！骨折大半年快要痊愈的右手腕肯定又添新伤了！疼痛不时袭来！他忍住巨痛，拼命抱起老爷爷就向外冲。刚走了三四步，“轰”的一声巨响，就在他身后不到一米的地方一块预制板砸下来了！徐泽被吓出了一身冷汗！废墟里行走十分困难，他不顾一切拼命往外冲，终于将老人抱到了安全地带！
余震还没有停止，四面的危楼随时都有倒塌的危险，危机四伏！
徐泽不顾一切第二次冲进文化馆，和其他几个人（其中有一位民警，后经查是汉源县公安局刑警周强）一起将受伤昏迷的二、三十岁的男子抢救了出来！
余震还在时不时不地发生，危楼还在不断垮塌！徐泽第三次冲进文化馆，试图找到幸存者。他不顾一切地到最危险的地方去找，大声喊“有没有人！有没有人！……”连喊数十遍，在没有得到回答后，才赶紧离开。
四、时间就是生命
此时街上交通十分混乱，伤员无法送到医院。
时间就是生命！
重伤员的生命更是危在旦夕！！
当徐泽看到伤员还没有送走时，就准备用自己的摩托车送老爷爷去医院，旁边几名男子说；“先送这个，他（指那已经昏迷的二、三十岁的男子）快不行了！”他们边说边把重伤员抬上了车。徐泽驾驶摩托车，何浩坐在最后将重伤男子扶住。警察告诉他们说：“去黑石河门诊吧，县医院已经倒塌了！”
大街上碎砖乱瓦遍地是！
从灾难中醒来的人们惊恐万状，奔走呼嚎！
街上的人和车乱成一锅粥！
徐泽凭着拼命按喇叭也没用，他们急中生智，拼命喊：“快让！重伤！快让！重伤！……” 即使这样，他们也只能缓慢前行。途中徐泽感觉有冰凉的液体侵入他的脊背，他知道一定是重伤员的血。于是，他加快了车速。
当他们千辛万苦赶到黑石河时，发现黑石河门诊部的大门紧闭！徐泽失望地说了一声：“完了，门诊部关门了。”重伤员好像听懂了，微微哀叹了一下。徐泽赶紧说：“坚持住！大哥，我们马上就送你去县医院。”他马上调头向县医院狂奔，边走边对伤者说：“大哥，挺住！你的家人在等着你回家……”伤员好像听懂了，发出含糊的声音。
到了县医院的羽毛球场（震后县医院建筑成了危楼，抢救伤员只能在羽毛球场进行），他们把伤员交给了医生。这时，他俩才发现身上全身上下沾满了伤者的血和呕吐物。这时，徐泽又感觉到右手旧伤越来越痛了。
他们匆匆忙忙找到一个水龙头，脱下身上的血衣，揉了几下，挤干又穿上。这时，徐泽和何浩听旁边的人说二中有人受伤，他们马上赶回学校。到学校后，徐泽向班主任打听情况，班主任说：“现在已经完全可以确定我们无一人受伤。”徐泽他俩才放下了心。这时他们才猛然想到也该回家看看了。
五、第二次从死神手里救出一名伤员
路过卷洞桥旁边的“飞越网吧”，看见有人围观，徐泽马上想到：一定有伤员！他们马上停下车，挤到前面仔细一看，在白岩乡信用社和富林镇信用社之间狭窄的巷子里，一位20多岁的女子奄奄一息，一动不动地躺在巷子口不远的乱砖堆里。
围观的人很多，但没有人敢进去营救！
徐泽走近再仔细一看――巷子只有2米多宽，两边都是摇摇欲坠的6层高楼。余震随时都可能发生，实在太危险了！
情况十万火急！
徐泽同何浩商量：“管她是死是活，先救出来再说！”
旁边几位好心老人说：“小伙子，别进去，里面太危险！你们还小啊！”
他们说：“没事！”
当他们看清女子右边的危楼破碎的墙壁就像张牙舞爪的猛兽正等看他们时，一阵从未有过的寒意从他们的心底冒了上来！
“救人要紧！”他们很快战胜了恐惧，勇敢地冲了进去！有几个年轻人受他们的感染，也跟着冲了进去，他们一起火速把女子抬了出来！
真幸运！在场的人都松了一口气。
女子还有一丝气息，头上有一个伤口正在流血，命在旦夕！
徐泽驾驶摩托车，何浩在后面扶着昏迷的女子，飞快冲向县医院。途中完全失去知觉的女子几次差点摔下车！
不到五分钟，他们赶到了到医院，医生把她抱下车。救护车火速将她送到位于九襄镇的汉源县第二人民医院去了！
六、终于见到妈妈平安
徐泽刚进他家的院子，母亲和邻居看见他浑身血污，都吓得大叫起来！“你是不是受伤了！”妈妈急切地问。见妈妈平安，他才简单向大家说明了一切，丝毫没有炫耀的意思。
洗澡的时候，他发现受过伤的右手腕痛得真要命！忍不住轻轻叫了几声“哎哟，哎哟……”
七、结束语
我们多次采访徐泽、何浩同学，每当问他们救人的初衷时，他们总是很低调，很平淡地说：“我们也是一个平凡的人，当时我们什么也没有多想，只想多救一个算一个，生命无价啊！”
生命无价！！
徐泽、何浩为什么能反复冒险救人呢？
是善良！是勇敢！
灾难就像一部超级精确的显微镜，能将人性中的美和丑成无限地放大！大灾当头，最能检验一个人的灵魂深浅！领悟灾难必须有深刻的心灵！一个人在灾难中可以感觉到生命意义的实现乃至最高实现，只要没有被灾难彻底击败，灾难就会深化一个人对生命意义的认识。
徐泽、何浩无愧于英雄的称号！
当今社会有些人总是对见义勇为的英雄不以为然，说他们是想出名。当毁灭性的大地震发生时，那些说风凉话的“英雄”在哪里？你们大可以趁此良机出名啊？！
危难之中的伤员会不会先问徐泽、何浩救他们是不是想出名，如果是回答是，他们会拒绝吗？
行动说明一切，也只能让行动证明一切！
徐泽、何浩肯定会大大出名，但我们没有必要对他们追问太多，探究太多，也没有必要将其捧为什么“纯”英雄。他们都才18岁，很年轻，还需要不断成长，需要自由的成长，不能背负太多的身外之物，更不能按某种模式成长！只有这样，未来的他们才不会让大家失望！
黄雯，四川省内江市实验小学四年级一班学生，10岁，女。
黄雯在班上担任劳动委员职务，对工作认真负责，平时总是带头干重活、脏活；她以身作则，乐于为班集体服务；她学习上非常努力，上课积极举手发言，思维活跃，成绩优秀。
从一年级入学以来，黄雯同学在学校接受了良好的思想道德教充积极参加学校和班上开展的各项活动，四年来，班上多次开展了“学雷锋，做好事”、“我为灾区献爱心”等各种主题活动，结合平时的思想教育，黄雯同学养成了良好的道德品质，关心他人，助人为乐，在学校经常开展的与贫困山区儿童“手拉手”活动，“献爱心”活动中，她都积极地捐款、捐物，她总是捐得最多，深受大家的好评，多次被评为“行为规范优秀学生”、“优秀少先队员”和“十佳少先队员”。
当“5.12”特大地震发生后，在家休息期间，黄雯同学每天收看来自灾区的电视报道，她的心被灾区人民的坚强所震撼了，流下了一次又一次的热泪；特别是教师保护学生，母亲保护孩子的情景和画面出现在电视上时，她被深深地打动了，她主动向爸爸、妈妈提出了帮助灾区同学的想法。
2008年5月19日，当她得知学校正在开展为灾区捐款活动时，她毫不犹豫地把自己十年积攒下来的一万元“压岁钱”捐给灾区。她的决定得到了爸爸、妈妈的支持！当她把一万元“压岁钱”放进捐款箱时，获得了全校师生的热烈掌声，大家都被黄雯同学的爱心感动了！在她的带动下全校同学积极捐款，短短一天，学校就收到全校师生十余万元捐款。内江电视台、市教育电视台、《内江日报》、《教育导报》纷纷报道了黄雯事迹，当记者问她为什么要这样做时，她平静地回答道：这是我们少先队员应该做时，她平静地回答道：这是我们少先队员应该做的！灾区的同学们教室没了，好多同学失去了父母，失去了亲人，我们比他们幸运多了！这朴实的话语中，体现了黄雯同学崇高的道德情操及怎样做人的道理。
侯小轩，四川省宜宾市宜宾县育才中学2009级12班学生。
她学习认真、对人热情、热心公益事业班级事务。班上同学谁有困难她总是第一个伸出援助之手，她就是育才中学学生会副主席、12班的副班长侯小轩同学。
侯小轩同学从小就是热心的孩子，一直以来帮助别人都是她最快乐的事。从小学到现在她自己也记不清楚帮助过多少人，做了多少件好事。当“5.12”地震发生后，她积极相应学校号召，卓有成效地疏散同学、组织募捐、关爱灾区同学、支援前线将士，组织开展了一系列活动，真正体现了“灾区人民在我心中”。
5月12日14时28分，侯小轩和同学们正在教室里静静等待上下午第一节课。可是突然之间，地动山摇，一场谁也没有预料的地震发生了。从来没有经历过地震的同学们瞬间慌乱起来，侯小轩却没有慌乱，他和老师一起沉着的组织同学迅速有而序的离开教室，及时将该班同学们疏散到操场空旷地带，整个过程没有同学拥挤推搡的现象发生。等同学们在操场安顿下来后，侯小轩又怕老师没有撤离出来，于是又迅速跑到教师办公室通知还没有撤离的教师，在地震中，侯小轩同学的冷静深深感染了同学们，12班的同学自始至终秩序井然。特大灾难发生时。她还积极在同学中宣传灾区人民受到的灾难、党和国家领导人的关心、全国人民的无私支持和援助、抗震救灾的先进事迹，鼓励同学们积极行动起来支援灾区，为灾区的人民奉献自己的一款，小轩同学在捐款现场就把自己的零花钱全部捐了出来。但是当她每天从新闻媒体上看到一片片倒塌的房屋；看到同胞们的家园变成废墟；看到和自己一样大小的学生顷刻间流离失所，她的心被深深刺痛了。于是她想到了到街上去为灾区的人民募捐，用这样的方式来支持受难同胞。她和同学们制作了流动募捐箱，积极组织校学生会和班干部10余人行走在县城的街道、店铺、企事业单位，讲述同胞的艰难。顶着烈日，5月14日、5月15日即筹集善款3800余元，为灾区同胞渡过难关、作出了积极努力，将爱心传递，将中华民族的美德弘扬。
灾难过后，一部分灾区的学生转到了育才中学。其中12班来的是重灾区绵阳市的学生陆宗皓、王洪润同学。两位同学到来后，侯小轩同学带领全班同学给予了他们最深情的关心。由于地域的问题，绵阳的课本和宜宾的不同，为了让两位同学跟上进度，于是侯小轩又组织班上成绩好的同学为他们补课，同时，怕他们不习惯新的环境，课余侯小轩就找他们说话，介绍育才中学的情况，给他们说12班同学的趣事，帮助同学走出灾难的阴影，重塑坚强的信心，点亮希望的火种。
得知宜宾县组织了145名官兵的救灾应急连开赴绵阳市安县桑枣镇抗震救灾，在学校团委的组织下，她和同学们纷纷给抗震救灾将士写慰问信。她在写给宜宾市军分区司令员刘建忠的信中，感谢他们在前线保护人民的生命安全、抢救灾区人民的财产，请他们保重身体，注意安全，防止受到次生灾害侵袭，夺取抗震救灾的全面胜利。孩子的激励，增强了前线将士战胜困难的决心和勇气。
这就是可爱的学生干部、这就是我们的抗震小英雄侯小轩，以上只是她在地需中所做事例中的点滴，我们有理由相信在未来的人生道路上侯小轩同学热心为人的善良之心永远不会改变，正如她所说：“灾区人民是我内心永远的牵挂，虽然我个人的力量不能改变他们什么，但是我的心永远和他们在一起”！
刘宏栋，甘肃省陇南市宕昌县一中高三（14）班学生，17岁，男。
5月16日晚凌晨1点多钟，刘宏栋同学正在做作业准备高考，忽然他感到脑袋晕乎乎的，他住的房子也摇摇晃晃的，好像就要倒了。这时候，他听到外面有人喊叫:“地震了，快跑……”。他来不急多想，一下子冲进屋里，把在隔壁屋里病床上养伤的房东景德生叔叔，从屋内背了出来，转移到了安全地方。
刘宏栋同学租住的房东景德生，因几天前的一次意外车祸，不幸左腿严重骨折，在家养伤，身体虚弱，不能行走。当天晚上凌晨1点钟，正好发生强余震，刘宏栋同学不顾自身安危，飞快将被困焦急的房东景德生抢救出来。刘宏栋同学怕房东着凉、苦闷，就搬来小凳子，生起火炉，跟他促膝聊天，翻身捶腿，递药送水，安抚心理，就这样，不知不觉中度过了一个不眠之夜。“这娃儿眼好，懂事儿，学习好，多亏他这几天来对我无微照顾，避险防震，使我的伤情恢复很快”。房东景德生含泪说。
从那一刻起，刘宏栋的心时刻牵挂着房东的生命安危，余震发生的日日夜夜里，刘宏栋同学坚持将房东背出背进，每天在学习之余，都要为房东盖好被子，掖好被角，让病人好好地睡一觉。而这时候的刘宏栋同学家里同样因震灾受到损失，自地震发生的那天起，他没有离开病人一步，也没有回到家中，看一眼年老的父母亲，这就是大爱，感天动地最无私最高尚的爱。
康强安，甘肃省陇南市宕昌县韩院小学三年级学生，韩院乡“优秀少先队员”，10岁，汉族，男。
5月12日下午，第一节语文课，老师正给同学们修改作文，突然听到一阵摇桌子的声音，紧接着地面开始摇晃，这时老师和同学们才反应过来――“地震了!”，老师大声说：“快，离开教室!”。前排学生立即冲出教室。老师跑到门口，一边朝外面学生嘁：“到院子中间去!”，一边疏导不断涌向门口的学生。这时，教室后排的学生已经跑到门口，只有天生智力残疾的韩文星同学坐在教室后面一动不动。老师大喊：“星星，快出来!”。可他仍没有反应。正当老师焦急万分时，已跑到讲桌前的康强安听到老师的喊声，便回过头朝教室最后跑去，拉起韩文星就往外跑。可韩文星由于受到惊吓，越往前拉他的步子迈得越慢越小。这时的教室晃动的历害，随时都会轰然倒塌，韩文星的脚步在此时显得特别的缓慢。然而康强安同学并没有因此丢下韩文星自顾逃生，而是用手紧紧地拉着韩文星的胳膊，一步一步地往前挪，时间似乎已经过了几分钟，当学生们都跑出教室时，康强安才拉着韩文星走到了讲台前。老师赶忙跑过去，拉起韩文星的另一只胳膊，帮助康强安一起把韩文星从教室里拽了出来。站在院子里看着教学楼剧烈摇晃的时候，老师和同学们都禁不住心一阵狂跳――好险啊!
事后，老师问康强安：“老师当时特别担心，你害怕了吗?”康强安回答：“怕”，“可你为什么不自己跑出来，而一定要拉着韩文里一起出来呢?”老师又问，康强安认真地说：“因为我是一名光荣的少先队员”。
张巍，甘肃文县一中高二学生，中共预备党员，共青团员，陇南市优秀共青团员，现任共青团文县一中委员会委员、文县青年志愿者协会（筹）代理秘书长、文县青年志愿者工作站站长，1989年4月出生，男，汉族。
一、临危不乱，危险之中心系他人
地震前夕,学校的上课铃声将要敲响时,张巍同学正在学校团委办公室与张平斌老师商议当天下午开会事宜.14时28分,楼房开始颤动,墙体撕裂着，他迅速冲出办公室，“不好，老师和同学们还在三楼教室”，张巍一边跑一边心里嘀咕着，他赶紧帮助老师疏散学生，一边喊到：“大家不要急,注意安全,有序的往下跑。”由于师生众多,再加上知新楼本身就是严重危楼,既担心有踩踏事件发生,又担心楼房跨塌。在往楼下撤离时,有一位老师和两位同学不甚摔倒。整个教学楼颤动的越来越剧烈。但是,张巍同学临危不惧,迅速的扶起一位老师和一位同学往楼下撤离。他边走边喊:“快到操场去,快跑。”巨大的轰鸣声和大地的颤抖并没有很快结束，楼上的玻璃和窗户一扇一扇的往下掉,到处尘土飞扬,一片狼籍。他与学校领导和其他老师引导师生撤离到空旷安全地带后,地震渐渐平息了。看着山体崩塌,环山冒烟,从小到大没有见过如此情景的他，心里突然有一种说不出的酸楚。他想起了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，但他也清醒的认识到老师和同学们也有很需要他，他强忍着这份牵挂，又冲到学校后院，迅速召集学生干部、团干部协助学校工作人员组织学生从危楼上陆续撤到空旷安全操场中。随后他又带领学生干部、团干部深入到学生当中去，安抚学生恐惧心理，他看着许多女同学惧怕的哭着、手脚颤抖着，便走上前去，跟她们交流、安慰她们、告诉她们不要害怕，要坚强，不要哭，振作起来。
地震后的校园失去了往日的欢声笑语和朗朗的读书声，只留下了哭泣的声音和无助的眼泪，从地震发生那刻起，张巍同学一直奔跑在校园内，协助学校工作人员维护震后现场秩序，由于全县交通、电力、通讯全部中断，他带领学生干部、团干部口头通知同学们，在城区居住的同学尽快回家与父母家人取得联系，在空旷安全地方搭建简易避震篷；在城区外的同学不要急于回家，就在学校操场避震，待交通、电力、通讯恢复后，再与家里取得联系。直到现场秩序井然有序，同学们心理都有所好转时，他才快步跑回家看望父母亲。刚到家，只见房屋墙体倒塌，不知不觉他的眼睛湿润了，整个人像疯了似的狂喊起：“爸爸、妈妈，”幸好父母亲反应迅速，都平安的跑到了安全地带。看到他们平安无事，连话顾不上多说几句，他又冲向爷爷、奶奶家的方向。因为奶奶有心脏病，也很担心他，奶奶还与姑姑去过学校，找过他，说到这他被奶奶感动的像个小孩子似的哭了起来。看到大家都平安无事，他又回到了学校，帮助学校工作人员做一些力所能及的工作。
二、军民情深，平凡处见真情
兰州军区某集团军区红军师。接到命令后，来到文县参加抗震工作，他们自“5•12”以来，长期奋战在抗震救灾第一线，饿了吃一口方便面，渴了喝口山边的清泉，他们才是人民的英雄。军民鱼水情，张巍同学十分牵挂子弟兵的生活，尤其是吃的什么？每天能吃饱吗？因此，他又组织和他关系好的同学捐款、捐物，同许多爱心志愿者做好饭菜，连续坚持十多天为一线子弟兵和县人民医院的伤员送饭菜，不论日晒风吹，他一直坚持着。他只有一个心愿，希望亲人子弟兵不要因为抗震救灾为了咱老百姓而饿着。
三、志愿服务，奉献之中见真爱
文县青年志愿者协会筹建工作开始，张巍同学主动请缨，放弃休息时间，在团县委的领导下全面主持文县青年志愿者协会（筹）工作。作为一名志愿者，他每天起早贪黑，辛勤工作，甚至有时连续几天不回家，坚持奋战在一线，由于办公点帐篷里的温度过高，他曾两次昏倒在工作岗位上。他舍小家，为大家，不顾余震的威胁，顶着烈日，跟随团县委领导带领青年志愿者多次运送救灾物资到文县碧口、铁楼等重灾区。他还先后组织接待了十多批全国各地来我县捐赠物资和参与抗震救灾工作的志愿者，其中他还陪同团县委领导与香港曙光基金会、互助投资基金会负责人洽谈7000多万元的救灾项目，这项工作的相关数据调查和资料整理也在他的主持下井然有序的进行着。他还多次带领青年志愿者，在城区内开展各种志愿服务。冒雨抢搬救灾面粉和药品；帮助各城区学校搬运活动板房；给城区各棚户区居民清理垃圾、喷洒消毒药水、发放卫生防疫宣传单；利用两天时间为文县城区儿童举办了一台特殊的庆“六•一”文艺演出，受到了中央、省、市各大媒体的高度关注；积极组织开展“做文明公民”活动，为抗震救灾营造一个良好的氛围。
张巍同学作为一名学生，一名志愿者，作为一名优秀共青团员和入党积极分子，在地震来临时临危不乱，勇于救人，表现出的超常勇气，和他舍小家，为大家的高尚品质，以及他不畏困难、敢于牺牲的奉献精神值得全国广大团员青年和志愿者学习。他以自己的实际行动践行着一名学生党员的光荣职责和崇高使命。
单振飞，甘肃省陇南市徽县三中八年级三班学生，15岁，汉族，男。
5月12日14时28分，来自四川汶川县的8.0级地震波及陇南徽县，当时八年级三班正在一号教学楼三楼教室上地理课。突然桌子开始晃动，紧接着门窗开始晃动随后课桌上的东西跌落，同学们被这异常现象惊呆了。老师说：“同学们，不要惊慌，可能是发生了地震！”于是组织学生有序撤离。由于振幅比较大，整个楼层都摇动，楼层之间的收缩缝被拉开约五厘米，沉累多年的尘土到处飞扬。加上学生高度紧张，眼前视线模糊，有的学生跌倒在地上。在这紧急关头，单振飞同学不顾个人安危，毫不犹豫地将本班受伤学生杨彤背在背上，当时杨彤已经昏迷，全身瘫软，背起来又滑下来，好不容易背到肩上，加之二楼堵塞，学生发生拥挤，导致学生撤离比较困难，单振飞一边疏导，一边背着杨彤同学撤离楼道，一直把他送到安全地带。
为了搞好灾后重建，让学生重返校园，学校做了大量的工作。单振飞同学积极主动参加学校搭建帐篷、打扫卫生等劳动。复课后他又主动参与卫生防疫，尽力为同学们创造了一个舒适的学习环境。
单振飞同学在关键时刻能够挺身而出，不顾个人安危，先人后己，是全校学生学习的榜样。
哈磊,甘肃省陇南市武都区教场小学四年级一班的学生，10岁，回族，男。哈磊同学自上小学到现在，学习成绩每次都名列前茅，年年获得“三好学生”、“优秀学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。
一、指挥同学安全避险
地震发生时，教室里一片慌乱，同学们都不知所措，胆小的学生吓的哭了起来。看到这副情景，哈磊立即大声的一遍又一遍的喊：“同学们，地震了，快往操场跑……”这时候同学们才被他的喊声惊醒，一窝蜂的朝教室外跑去，由于慌乱，大家都想尽快跑出去，结果挤在教室门口反而堵塞了逃生的唯一通道，这时他镇静自若，一个箭步跨上课桌，跑到教室门口，大声的喊：“同学们，不要慌，不要挤，这样挤谁都出不去！”他边喊边组织同学排队迅速撤离，他看到同学们已不再慌乱，有秩序的往外跑，他又跑到教室后面，寻找那些被挤倒的同学，直到把他们一一护送出教室，确定教室内再无学生，才最后一个冲出教室。
冲出教室后，他发现有个别同学还站在离教学楼比较近的地方，便朝他们大喊：“往操场中心站，这里不安全，小心大楼坍塌！”。这时老师们也已赶到，他又协助老师组织同学集中在操场中心的安全地带，并安抚同学们不要害怕。地震结束后，他又协助老师联系学生家长，通知家长接孩子回家。这时他的母亲找到学校来接他，可他并没有立即跟母亲走，而是等到家长们把学生一个个接走后，他才最后一个离开了校园。
二、积极参与学校组织的抗震自救活动
地震结束后，学校组织了自救活动，哈磊同学又主动来到学校帮助老师搭帐篷，跑前跑后忙个不停，一会搬桌子，一会挪凳子，哪里有活就在那里干。当大家都住进帐篷后，他觉得帐篷里又脏又乱，就拿起扫帚清扫起来。在他的带动下，住在帐篷里的人都自觉的维护着帐篷里的清洁卫生，帐篷里每天都被清扫的一尘不染。尤为感人的是，他积极的为老师分担任务，每天都和负责学校卫生的老师一起打扫操场卫生。娇小的身材，瘦小的手，有时顶着烈日，有时冒着细雨，偌大的院子每天都被他打扫的干干净净。
三、心系全班同学,主动宣传防震知识
因抗震期间不能到校上课，再加余震不断，通信也时好时坏，而同学们又都跟随家人在自己家搭建帐篷里，使得学校与学生的联系出现很大的障碍，老师们又要在学校值班，没有时间出去寻找学生，哈磊同学便主动去寻找那些他所知道的同学，并要求他们联系别的同学，及时的将老师的要求和安排传达给每个学生。同时他又将从老师那里获得的地震和防震知识宣传给其他同学，使同学们能够及时的正确认识地震，增强抗震能力，减小了心理恐慌。5月20日，西北师大心理康复志愿者一行5人来到我校，对在学校的学生进行了心理健康疏导及安全教育。结束后哈磊又“依着葫芦画瓢”，去寻找那些未来学校参加心理疏导的同学，用自己学到的心理疏导方法，去帮助其他同学。
张小成，甘肃省陇南市西和县大桥乡九年制学校九年级（1）班学生，17岁，汉族，男。
张小成是一个活泼、开朗的男孩子，办事利索、思路清晰，打一手漂亮的篮球。在担任九年级（1）班的班长的同时又在担任学生会工作，管理能力很强。在地震发生时，在一楼的他很轻松的就撤离到空旷的地带，他完全可以待着不动，但他没有这样做，当他看到小同学在校园里乱撞的情形时，马上投入到安全疏散工作当中。因撤离人数多，有些学生为了抢时间，选择了在屋檐下撤离，然而在摇晃当中的房子，随时都有倒塌的危险，屋顶的脊板已向下落，情况非常危险，他奋不顾身的冲了过去，把两个小同学拽回到安全的通道。返身站在屋檐下负责监督，这时两名小同学试图通过的地方已被一堆瓦砾、脊板所堵塞。
地震过去后，他又组织学生会成员协同教师组织学生向操场撤离，清查人数，并在第一时间组织学生会成员向1000多名师生提供了水，冒着余震的危险，他穿梭于各个教室，收集了十几只水桶，给操场上师生们送来了水，及时稳定了小学生的情绪，在随后的疏散学生工作中，认真负责，做到详细记录，争取万无一失。
学校领导对他的表现给予了充分肯定，并号召全校学生向他学习。而他却说“我是班干部，这是应该的，我当时没有想太多，我希望所有的人都平安才是最好的”。平凡而又朴素的话语，却深深的感动了所有的人。
陈永康，甘肃省陇南市西和县汉源镇朝阳小学六年级（1）班学生，13岁，汉族，男。
地震发生时，正是同学们上午自习的时候，六年级教室，老师正在黑板上演算习题，同学们聚精会神地听着，忽然，教室剧烈地摇晃起来，“地震了！”、“地震了！”同学们乱作一团，听老师喊“快往外跑！”同学们一齐向门口涌去，大地在震动，人站不稳，同学们都快晕了，危急时刻坐在靠门地方，一步就能跑出教室的陈永康同学一改往日的文静，大声喊：“同学们不要乱，不要挤，有次序往外跑，快！”同学们听了他的话，似乎清醒了，鱼贯而出，迅速跑出了教室，而陈永康同学和老师最后才离开教室，刚跑出教室几步，身后房檐边的瓦片像炮弹似的砸下，好险啦，老师激动地说：“多亏你啦，永康。”陈永康二话没说，又去帮一年级老师照看惊慌失措的小同学，受到惊吓的小同学不顾一切地往围墙外跑，陈永康一个箭步冲上前，大喊：“同学们，站在院子中间，不能跑！”说着把跑在前面的几个同学猛推了一把，挡了回来，此时，围墙上的瓦片掉了下来，正好从他的头皮上擦过，顿时鲜血直流，而这些小同学都安然无恙。
惊心动魄的一幕终于过去了，人们镇定了下来，看到陈永康同学临危不惧的表现，都赞叹不已。这就是我们六年级的陈永康同学，一个刻苦学习，临危不惧，遇事镇静，顾全大局的同学。
刘琪，甘肃省陇南市徽县二中高二（2）班的学生，18岁，汉族，男。
地震发生时，全校师生正准备上课，所有师生都在教学楼上。就在这时，课桌忽然摇晃起来，接着门窗、墙体发生大幅度摇摆。高二（2）班的教室楼层较高，远离楼梯口，撤离需要时间，学生们显得惊慌失措、焦躁不安。在这十分危急的情况下，任课老师大声喊道：“大家保持镇静，按秩序撤离！”刘琪同学和老师迅速引导同学们按次序下楼，转移到楼后操场。由于校领导和各位老师的正确指挥，全校1000余师生未发生一起拥挤、踩踏事件，全部撤离到了安全场地，高二（2）班学生刘琪同学走在全班同学最后。
当全校师生刚刚撤离到操场上的安全地带，刘琪同学无意间听到一名刚刚赶来的学生家长说学校附近的幼儿园发生了房屋倒塌现象，刘琪同学征求班主任同意后，和本班的数十名同学迅速赶到那里，协助幼儿园教师将几十名孩子转移到了安全地点，避免了伤亡事件的发生。
为保障住宿学生的安全，学校领导决定在操场搭建住宿帐篷后，刘琪和本班其他同学又积极协助教师与校工为所有住宿学生搭起了临时帐篷，让住宿学生有了安全的住宿场所。
这次地震给初中部的学生心理造成了消极影响。为了避免给年龄小的学生成长带来心理的阴影，刘琪同学和班上的团员一起编了《防震抗灾知识小报》分发给各班，并深入教室进行心理辅导。
刘琪同学在抗震救灾中的表现，赢得了学校领导和全校师生的一致好评，大家都称他是抗震救灾的小英雄。
徐嘉，甘肃省陇南市西和县北川初中七年级（8）班学生，1994年出生，汉族，女。
柳芳，甘肃省陇南市西和县北川初中七年级（8）班学生，1992年出生，汉族，女。
强震突如其来，教学楼剧烈晃动，惊慌失措的学生在老师的指挥下纷纷向楼下涌去……当七年级八班学生疏散至四楼和三楼拐角处时，四楼楼顶的灯罩突然被强震震落，砸在了学生身上，当时，学生头上水泥颗粒乱飞，脚下尘土飞扬，学生几乎无法站稳脚跟，哭喊声、尖叫声汇成了一片。晚志强同学由于曾患过小儿麻痹，行动极不方便，走在其他同学最后，手抓楼梯扶手，一瘸一拐向楼下缓慢移动，情势万分危急。突然，该班的两名女同学徐嘉和柳芳出现在了晚志强的身边，两人先扶稳了晚志强，然后，柔弱的徐嘉同学毅然蹲下了身子，在柳芳的帮助下，背起了晚志强同学，艰难的向楼下走去。由于受惊吓过度，快行至二楼时，徐嘉突然双膝发软发再也无法行走。快到一楼的该班另一名女生杜雅娟发现后，迅速跑了上来，一把拉起了徐嘉。徐嘉站起后又扶住了晚志强。就这样柳芳和徐嘉从两侧扶着晚志强，杜雅娟扶着徐嘉，四名弱小的同身影一起在强震中走向了操场安全区。
徐嘉和柳芳同学，在危难时刻，不忘救助残疾的同学，用柔弱的身体担负起了人间的大碍，用真情书写了一曲青春的赞歌。
张涵，甘肃省陇南市文县一中08届高三应届毕业生，班长，18岁，汉族，男。
地震发生后，张涵同学积极投身抗震救灾。踊跃为受灾学生捐款，把自己的衣服送给农村的贫困生，配合老师引导学生安全撤离，帮助困难群众割麦、插秧，帮助2个村抢修遭地震毁坏的水渠，还向农村孤寡老人送去米、面等慰问品。张涵同学表现的高尚品质和先进事迹感动了许多人，受到援助的困难户和村社，分别向学校送来了锦旗，赞扬他抗震救灾的先进事迹。
大灾面前，危难关头，张涵同学心系灾区群众，用自己的实际行动谱写了一曲新时期青年学生勇于奉献的颂歌。
真情帮扶贫困生，踊跃捐款献爱心。高三级学生侯立波、关仕钰、王慧明，家在远离县城的农村，都是困难户，在地震发生后无法回家，没有换洗衣服，张涵同学得知这个情况后，毫不犹豫地拿出自己的4件衣服、3条裤子、3双鞋，全都送给了侯立波等三位同学。面对张涵同学亲如兄弟般的关爱，三位同学都流出了激动的眼泪，张涵同学却没有换洗的衣服，不得不穿上爸爸的衣服。
张涵同学是个勤俭节约的学生，平时家长给他买早点的钱、零花钱，他总是每天省下一点，读高中三年时间，居然积攒了2146元钱，打算上大学用。地震灾害发生后，张涵同学义无反顾地把2146元钱全都捐献给了高三品学兼优、生活贫困的受灾学生。
地震中积极引导，带领同学安全撤离。地震发生时，正是学校准备上课的时候，大地突然剧烈颤动起来，同学们都惊恐地准备跑出教室，场面混乱不堪，作为班长的张涵同学，积极配合老师控制场面，并大声告诉大家用课本、书包、桌凳护住自己的头部，等地震稍弱减退的时候，组织学生有序快速地离开教学大楼。他的这种作法，体现了班干部应有的责任和新时代青年具有的责任心，得到了广大师生的一致好评。
热汗洒在农村，支援农民夏收。地震发生后，张涵同学带领同级的闫伟等4名同学，来到县城5公里外的文县城关镇鹄衣坝村，帮助灾区农民割小麦。鹄衣坝村民张海金全家4口人，妻子多病，两个儿女都不在身边，家中只有他一个劳动力，家里的3亩小麦收割打碾成了大问题。正当张海金一筹莫展时，张涵带领4名同学来到他家帮扶，头顶烈日，挥舞镰刀，帮助收割小麦。为了早一天帮张海金收割完小麦，张涵和他的同学中午都不回村，蹲在地头，吃一碗随身带的方便面，又继续割麦。地里的小麦收割完毕，张涵和他的同学没有缓一口气，又帮助张海金脱粒打碾、耙地插秧。当张海金把一面写了“抗震救灾，支援夏收”8个大字的锦旗送到学校时，张涵同学匆忙的脚步又迈向另一个农村，支援灾区群众。
帮助山乡农民，修复毁坏水渠。听说尚德镇水家坝村的水渠遭到地震毁坏，村民们正在抓紧抢修，张涵和他的同学便立即来到这个村，帮助农民抢修水渠。这条全长1500米，浇灌全村的235亩粮田的水渠，被群众称为全村人的“生命线”、“粮柜子”，眼看到了插秧季节，地里放不上水，栽不上秧苗，农民急得如同火上房。张涵卷起裤腿，跳进水渠里，清除塌方和淤泥，手上打起一个个血泡。他全然不顾，继续挥锹大干，任凭满是血泡的手火辣辣地疼。张涵在农村读过两年书，深知粮食对农民的重要性，他心中只有一个念头，早一天修通水渠，早一天栽上秧苗，灾区农民就有丰收的希望。想到这里，他浑身仿佛有使不完的劲，和村里的年轻小伙子比着膀子干，令村民赞叹不己。经过两天奋战，水家坝村的水渠终于修通了，他又带领同学下到地里帮助其他农民伯伯插秧。
向孤寡老人献爱心，登门送上慰问品。张涵在文县尚德镇田家坝村帮助灾区村民抢修水渠时，听说村里有位年已8旬的入朝参战过的老复员军人生活非常困难，他便想着如何去帮助这位可怜的老人，他带上自家的10公斤清油、20公斤大米、20公斤面粉来到田家坝村，通过村领导将这些东西送到了这位老人手中，使这位老人在受灾后维持生活、度过难关。
田家坝村委领导与尚德镇党政领导一同来到学校给文县一中赠送了一面锦旗，锦旗上面写着“名校育才有方，学子救灾无畏”十二个大字。
王贤，甘肃省陇南市文县一中高（三）十五班学生，18岁，汉族，男。
“5.12”特大地震重灾区之一的文县，就是王贤同学的家乡，地震发生后家中房屋严重倒塌，在生活中出现种种困难的情况下，不得不暂停紧张备考，在众志成城，抗震救灾的热潮中，王贤同学热情、仁爱之心悠然而生，积极投身自救互救的生活中，加入青年自愿者，以实际行动，诠释了热心青年的精神风貌，在此，我们仅讲述他其间点滴事迹。
当王贤看到前来救灾的武警官兵、解放军指战员，医务人员和伤病员及一线的全体工作人员连饭都吃不上时，他主动向他开农家乐的母亲和大舅提出要给一线送饭的要求。由于地震，农家乐的一些服务人员都回家了，他毅然放下手中的工课，积极投身到做饭送饭的行列中，每天早上5点起床，到晚上12点才得休息，由于他从小到大一直上学，从未干过这样紧的活，他妈问他累不累，他一笑说：“能为抗震救灾出一点力，再苦再累，我也愿意”。
高三学生复课后政府给每个学生都发了救灾面粉和大米，他又把自己分到的米面，捐给了比他更困难的学生中寨乡吝晓锐同学。地震发生后，他们全家都住在农家乐，他家的农家乐在白水江边，5月31日，由于刚下过大雨引发了山洪暴发，江水猛涨。下午5时，王贤同学正在复习工课，突然听到有人落水，“救人啦！救人啦！”的叫喊声时紧时弱。说时迟，那时快，只见王贤一个箭步跳入浑浊的江水中，不见了他的身影，3米、5米、10米，终于他从江水中拉着一个40岁左右的中年男子，他用尽全身力气，快速游到白杨林河堤边上，他父亲及在场的围观群众连拉带提，才将这名男子抢救到安全地带。中年男子得救了，可王贤却累倒了。后来，这位男子提着很多礼品上门感谢王贤的时候无论说什么，王贤也不肯收下。这位男子是修理厂的一名普通修理工，在他钓鱼时不慎滑入白水江中。
王贤不顾安危，舍己救人的事迹很快传遍了县城、学校。人们为他在抗震救灾期间的这种行为感到骄傲和自豪！
王中强，甘肃省陇南市礼县石桥镇中心小学六（4）班学生，93年出生，汉族，男。
地震发生时，全校同学正在上写字课，教室里很安静，只听见同学们“沙沙”的写字声。突然，桌子晃动了一下，接着教室也晃动起来了，越来越厉害，土渣从屋顶棚往下掉，突然只听一同学喊“地震了，快跑”，顿时同学们像一窝蜂似的往教室门口涌。班长王中强马上意识到“不好，教室后门锁着，这样下去眼看将会教室门口堵塞，……”此时，只听见他赶忙喊：“同学们一个跟着一个跑，不要慌，不要急。”话音刚落，只见张红霞同学被前面同学带倒的凳子绊倒了，他急忙蹿过去，用力拽住她的胳膊，推向教室门口，他继续疏通同学，最后王中强将要冲出教室时，回头一看，发现康彦林同学直吓的仍坐在座位上发呆，大地还在不停的晃着，王中强直冲过去拉起他，一起冲出教室。此时，全班同学已转移到操场安全地带。就要他也去操场的时候，又发现隔壁教室的一年级同学吓的惊动未定，哭叫不止乱作一团，老师极其艰难的在一个一个往出拉，他赶忙跑过去帮一年级王老师疏散同学，直至全部安全转移。事后，老师表扬了他，并报告学校，在全校组织的向灾区献爱心募捐活动上，被树为全体师生的典型。问他当时是怎样想的，他说：其实我当时什么也没想，只有一个念头，就是想着赶紧让同学们全部跑出教室，就安全了，因为我是男子汉。
陈宏波，甘肃省陇南市文县石鸡坝小学的六年级学生，13岁，汉族，男。
地震发生时，预备铃刚刚响过，全班学生正在耐心的等待上课。突然，教室颤抖起来，教室的灯在摇晃，窗户在发出了“嘭嘭嘭嘭”非常可怕的声音，被抖起的课桌敲的地板生响。同学们都很慌张，眼看就乱成一窝蜂，有的在尖叫，有的放声大哭。在那千钧一发的时刻，老师飞快的跑进教室对大家说：“地震了，同学们镇定下来钻到了桌子底下，不要害怕！”那一刻，教室的震动越来越大，我明显的感觉到教学楼剧烈的摇摆。班主任说：“不行，我们赶快逃跑，不然教学楼要塌了，班干部站出来和我一起疏散学生，前面的学生从前门跑，后面的学生从后门跑。”这时陈宏波同学第一个冲到教室后门拉起了被推倒的桌子，组织疏散学生。当最后一个女生从教室离开，向校外跑去，陈宏波也准备离开时，发现教室的电视柜大幅度的晃动，电视马上就要被震了出来。“不好，电视要被摔坏。”来不及多想就跑回教室，陈宏波同学紧紧的抱住了电视机，直到震动停止，脸色苍白的班主任来到教室，发现他还在抱着电视机，班主任放声大哭，拉着他就往下跑。到了校外空地，陈宏波和班主任一起清点完学生，心里才稍稍踏实。向四周望去，只见山坡跨塌的灰尘弥漫着天空，什么也看不见。面对恐慌的同学陈宏波同学鼓励他们不要惊慌，不要害怕。心想唱歌可能使同学们放松一点，就大声说：“同学们，我们来唱一首歌。”他给大家领唱了《歌唱祖国》，顿时嘹亮的歌声使同学们惊恐的心情渐渐恢复了平静。
地震过后不久，心急如焚的家长纷纷来到学校，看望自己的孩子。在老师妥当的安排之下同学们陆续被家长带走。当时陈宏波还在安慰一部分还没有回家的同学，对他们说：“同学们不要着急，待一会你们的家长会来领的。”话还没有说完，急忙赶来的父亲拽住陈宏波就要回家。他对父亲说：“这里还有许多的同学没有回家，我怎能回去呢？我要和老师留下来照顾他们。爸爸，你放心我会照顾好自己的。”明理的父亲怀着忐忑的心回家了。望着爸爸离开的背影，一种莫名的感觉涌上心头。陈宏波知道作为一名班干部，一名少先队员，在这危急的时刻是不能回家的。直到全校还有几个同学了，他才在班主任的督促下向家里走去。
三天后，陈宏波听到学校要搭建临时帐篷缺少材料的消息。和父亲商量把家里储存的木头借给学校，父亲虽然有些不愿意，但在陈宏波的劝说下欣然同意并夸他做得对。他和父亲把木头拉到学校，和老师们一起搭建教室。当天教室搭建好了，学校把消息传给了同学们，六年级同学很快就恢复了上课。
陈宏波相信,地震无情，人间有爱。在学校的关怀下，他们一定会像小树苗一样茁壮成长，明天的阳光会更加灿烂。
赵蓉，甘肃省定西市漳县城关中学九年级11班学生，副班长，女。
地震来临时，赵蓉所在的班级正在午读，突然整个教室开始剧烈的摇晃，学生乱做一团。开始的时候大家都蒙了，不知道发生了什么事，当听到老师大声喊“地震了”的时候同学们才知道自己遇到地震了。这个时候大家开始乱哄哄的向外跑，门口很快聚集了很多同学，有两个女生被挤倒了。面对这种紧张的局势，赵蓉等几个班干部迅速的镇定了下来，开始配合老师做疏导工作。很快，学生开始有秩序的撤离，被挤倒的女生也被迅速的扶起。当时房屋还在摇晃，可是赵蓉等几个班干部并没有自己先跑，而是继续在楼道内帮助老师组织其他学生撤离，所有学生撤到安全地带后，赵蓉马上开始点名。“一个都不少！”当她大声向老师报告人数是她几乎是哭着喊出来的。后来别人问她当时为什么快哭了，她说：“我是班长，假如少一个人，我就不称职！”。
地震以后，谣言开始迅速的传播。有些人说谣传震中转移到了天水，马上又会有一次特大地震。甚至连具体时间和震级都说出来了。很多同学听了很害怕，有些同学开始逃学去“避震”。赵蓉听到后马上在图书馆和网上查找了大量的地震知识和防震知识，并且自费打印，分发给同学。大家看了之后才知道谣言是假的。慢慢的，大家又开始把注意力放到学习上来，积极的备战中考。后来，她在自己的日记中写到：众志成城，抗震救灾让我们不分你我，不分远近，让最美的太阳永远照耀在人们的上空；让最美的微笑永远挂在人们的嘴边；让最坚定的信念永远铭刻在人们的心中！
如今,灾区的广大群众都奋战在灾后生产自救,重建家园的工作中,我们要向赵蓉同学学习，学习她无私奉献、顾全大局的高尚行为。把地震造成的损失减少到最低程度,争取早日夺取抗震救灾斗争的最后胜利！
赵蒲，甘肃省天水市秦州区平南中学高三学生，班长。
地震发生当天，高三学生正在考试，猛然间地面晃动的厉害，教室的墙皮往地面掉，几秒中后，学生才感觉到地震了，同时在教师的引导下进行疏导，赵蒲也和老师一起进行疏导，并且最后一个离开教室和下楼，身先士卒，在第一时间背起受伤的同学，拦了一辆出租车，与出租车的“的姐”二人把受伤的同学送往天水市第一人民医院。一路上鲜血染红了他的校服，汗水浸湿了他的衬衣，可他全然不顾，一路呼唤着同学的名字，只希望车开的更快一些。
到医院后，他又是推担架，又是背伤员，又是安慰受伤学生的家长，直到晚上十点。滴水未进，老师让他去吃饭，他微微一笑说：“男子汉，饿一两天没关系。我还要看护受伤的同学”。就这样，他顾不得吃饭，顾不得休息，看护同学到第二天早晨。但受伤同学家长要感激他时，大家才发现不知什么时候他已悄悄离开。
赵蒲同学作为社会主义事业的建设者和接班人，以高度的责任感与爱心在第一时间把伤员送到医院，体现了当代青年的风采，不愧为当代青年的典范，在他的身上看到了祖国的未来。
贺甲，甘肃省天水市秦州区平南中学高二（5）班班长。
该同学在学校团结同学，劳动积极。在学校组织的活动中，他勇于参加，责任心很强，对班级的同学都很关心，只要谁请假不来，他都会问清原因，然后抽时间去看望。在平时的生活中，他勤俭节约，学习也很刻苦，常名列前茅。初中曾获“优秀个人”荣誉称号，在平南中学时，又获“优秀共青团员”，“优秀班干部”称号。
地震发生时，由于同学们从未见过这样的情形，全班同学乱成一团，匆忙中都向教室外面跑去。贺甲同学镇静自若，以班长应有的责任组织同学有序地向操场撤离。同学们安全撤离到了操场，他走在后面，看教室是否还有同学，贺甲同学不顾个人安危，最后一个从教室里出来的。就在同学们撤离的过程中，高二（5）班的王斌，赵鹏从二楼跳了下去，这时，贺甲从二楼跑下来冲到了他们俩的身边，不顾楼上掉下来的水泥石块，冒着生命危险，用自己的双手，将两名同学拖到花园边，然后背起腰部受伤严重的王斌，搀着胳膊受伤严重的赵鹏，向学校门外跑去，还不住的大声喊着“坚持！再坚持！”汗水不住地往下流，大约1分钟后，他将两名同学送到校门口马路旁，拦住了一辆过路的面包车，把两名同学送到去天水市医院进行抢救。
到了天水市第一人民医院，他将两名同学送到了急诊室进行检查，大约半小时后，他又将王斌背到了住院部6楼进行治疗，这时他满头大汗，口干舌燥，疲惫和饥饿已被他遗忘得一干二净。由于王斌家长一时联系不上，他整夜未眠，对王斌同学进行了精心的护理。这一夜，他滴水未进，直到第二天中午，他才喝了一杯水，吃了一个饼子。经过了两天的护理。两人的病情稍有好转，在双方的家长的劝说之下，他才依依不舍地离开了医院。
贺甲同学就是这样一个不畏艰险，有责任感的人。他很平凡，也很朴实，但他却能无私地奉献自己的一份力量，为我校同学树立榜样，给予同学们无尽的精神鼓励。同学们赞扬他，敬佩他！
王博，陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生，班长， 11岁，男。
2008年5月12日下午2点28分，地震发生时，整个教室剧烈晃动起来，吊灯摇来摇去，门窗哗哗作响。这时，王博迅速站起来说：“可能是地震了！”老师立即大喊一声：“大家快跑！！”大家都争着往出跑。王博迅速打开后门，说道：“后排同学从这里往出跑。”看到有同学摔倒在台阶上，本已冲到前的他又跑了回来，在楼梯拐角处护送其他学生撤离。
当大家正在向操场撤离时，王博发现学前班的孩子们还在教室里惊慌的哭喊，这群只有六、七岁大的小孩子手足无措，有的呆立在原地，有的摔倒了。王博立刻跟随老师们冲过去转移孩子。教学楼还在摇晃，他抱起一个小孩就往操场上跑，放下后又马上折回去抱第二个。一个、两个、三个…….他也数不清自己救了多少小孩，直到救出最后一个小孩子。
灾情发生后，王博同学主动组织近处的学生进行小组学习，帮助他们复习旧知、自学新知，告诉小伙伴防地震自救知识，鼓励大家。
王博将仅有的几元零花钱，将自己的部分衣物、学习用品也捐给了灾区。
王博同学的先进事迹迅速传遍了整个村子，人们都以敬佩的眼光看着这个仅有11岁的少年。学校领导也充分肯定了他的高尚品质。
杨鹏，陕西省宝鸡市千阳县红山初级中学初三学生。
5月12日下午，刚上英语课不久，突然，课凳强烈地颠了一下，杨鹏同学以为是同桌在恶作剧，就扭过头生气地瞪同桌，却惊奇地发现全班同学都在紧张狐疑地四下张望。接着，课桌、课凳又猛烈地抖动起来。这次他看清了，头顶的灯管也剧烈摇摆起来，教室前悬挂的电视机晃动不止，地面也颠簸起来，伴之而来的是“轰隆隆”的闷雷声，他猛地站了起来。全班同学一下子惊恐万状，刚才还和他们一样吓得惊慌失措的英语老师，这时立即停止了辅导，高声对大家说：“大家不要慌！可能发生地震了，按照从第一组到第四组的顺序，迅速向操场撤离。”说完，李老师来到楼道组织同学。
一切来得都那么突然，容不得周全考虑。天空晴朗得依然一尘不染，可是楼上的“雷声”却越来越响亮，连接教学楼与教工宿办楼的天桥被拽拉得“啪啪”作响，天桥、宿办楼外墙瓷砖哗哗下落。顿时，在与教学楼连接的实验楼楼梯、宿办楼的北楼梯、教学主楼的中楼梯三个楼梯上，近1500名同学按照上下楼梯的固定划分，急速而有序地跑步撤离。
在位于教学楼2楼东头第二间的该校九（2）班教室里，几乎所有同学都已撤出了教室向楼下跑去，该班朱晓丹同学却犯了愁，泪水已经从眼角里滚落。原来，就在10天前的五•一假期间，在家不小心扭伤了右脚脚踝，晓丹扶着桌子，坚强地往外挪动，强烈的恐惧和剧烈的疼痛使得晓丹才走了两三步就差点坐在地上。这时，劳动委员杨鹏迅速跑到第一组的晓丹身边扶起她：“不要怕！我扶你！快跑！”不容一向腼腆的晓丹拒绝，同样不善言谈的杨鹏已经搀起了她，右脚离地往外跳着跑。二楼楼道的同学已经不多了，楼道的10来步他们走得十分顺利。到楼梯口时，四、五楼的同学也都撤了下来，杨鹏小心地护着晓丹，安慰说：“小心点，不要摔着！”
听了杨鹏的话，晓丹心中充满了感激，虽然眼角的泪滴还没有干，嘴角已经露出了笑容。正在这时，浑身湿透、满头大汗的杨鹏眼前一亮，兴奋了：“啊！你们怎么也上来了？”同班的赵瑞亮、张博同样气喘吁吁地跑了上来，他们和杨鹏在一、二楼的楼梯拐角的平台上相遇。原来，同样来自崔家头镇性格内向、乐于助人的赵瑞亮和家住城区活泼外向、平时有点捣蛋的张博在老师发出撤离令之后，飞快地撤到了操场。一些人由于惊吓坐到了地上，大多数感到头晕目眩，好像晕了车。突然，不知哪个女同学喊了一声：“朱晓丹还没下来！”听到此话，他们不约而同地冲出了刚刚聚拢的队伍，跨上了操场前的踏步，又迎着急速向下撤离的队伍向教室冲去。
三个15岁的少年在楼梯相遇后，共同搀起朱晓丹向楼下跑去。来到教学楼前升旗平台时，站在操场的同学惊喜地向他们欢呼起来。这时，杨鹏就像刚刚游泳出来一样，从头到脚上湿漉漉的。站到操场以后，杨鹏才发现自己的双腿不争气地抖动起来，汗水也比刚才流得更厉害了。
问起当初害不害怕时，杨鹏有些不好意思：“当时我只是想，自己作为班干部，经常在班上讲要关心同学，关键时刻，害怕也不能丢下同学自己跑了啊。”
王万奇，陕西省宝鸡市金台区石油中学高一（11）班班长，陕西省陈仓区人，17岁，汉族，男。2004年加入中国共产主义青年团，品学兼优，多次被评为校区级三好学生及优秀学生干部。由于表演能力较强，入选陕西电视台“碎戏明星班”。在本次抗震救灾过程中，该生表现出的沉着、冷静、积极、果敢的优秀品质，体现出了当代青年的精神风貌。
2008年5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震。地震波及我市，使我市也发生了5.4级的地震！当时王万奇正与同学们在四楼教室上语文课，突然大家一起感受到楼体在晃动，得知是地震后，身为班长的王万奇立刻站起来，与语文老师共同指导同学，从教室迅速有序撤离。等疏散完其他同学之后，他才和当时的王成老师一起走出教室。但在经过隔壁班级的时候，王万奇发现自己的物理老师指挥学生撤离后，靠在门上，显得很吃力，在大家纷纷慌恐逃离时，王万奇同学置个人安危于不顾，一把拉过老师，将老师搀扶着，从还在晃动的楼道中成功撤离。
在下楼之后，看见全校同学集中于操场，从未经历过的地震使得学生群体喧哗躁动。该生又立刻加入组织、安抚同学的队伍中，与本校教师共同稳定学生情绪。为了让学生情绪得到松弛，王万奇马上请求老师播放校园音乐，用来缓解同学们的恐惧心理。最终，在音乐的伴随下，同学们逐渐平静下来。
地震发生后，该生就立刻产生救灾的想法。他组织几位同学拣拾操场上的饮料瓶，当时天气炎热，当其他同学都在品尝可口的饮料时，该生却在满头大汗的捡着一个个被别人丢弃的瓶子，通过多人的努力，他用捡到的瓶子换取了50元人民币！由于家庭并不富裕，他只好从每周的7元钱零花钱中拿出5元，加上原先的50元人民币，共计55元一起交给了校团委，他事后解释说，余下的2元钱在早上买文具时用掉了！
5月12日晚上，回到家的王万奇想到一个人的力量是不够的，他便想到倡导全校师生共同捐款、捐物！于是该生写下了后来被贴在“校抗震救灾栏”上的《告全体师生书》。他用诚恳、急切的语言，希望师生一起奉献爱心，伸出援助之手，共同抗震救灾。在倡议书张贴之后，全校师生积极捐资，掀起了捐款的热潮。全校师生共募集捐款6万余元。
在募捐期间，该生与学校各个班级密切联系，共同努力，一起组织全校的学生进行募捐活动，他积极倡导师生大力支持抗震活动，并希望学校举行二次募捐！为了激发大家的爱心，他在5月13日晚上完成自创歌曲《同生共死》，并在学校广泛传播！其中“为着祖国的安危，我们早已成兄弟，在一起，不分离，我们将与你同生又共死！”歌词更是人人皆知！
在教育改革的今天，在新课程改革的今天，王万奇同学在地震之时表现的沉着、冷静、果敢和超强的组织能力，以及他在地震后积极动员为灾区捐款的爱心举动，正是当代青年优秀品质的集中体现。从他身上，我们看到了当代青年的优良品质、超人胆识！王万奇同学不愧是当代共青团员、当代中学生学习的榜样！
郑志远，陕西省宝鸡市卧龙寺中学九年级（二）班学生，1989年1月出生，男。
郑志远出生于一个普通市民家庭，和班上的其他同学相比，他的家境并不好，父亲是残疾人，靠修鞋养家糊口；母亲是一位普通的农民，大字不识几个；还有一个弟弟也就读于我校八年级。他在班上成绩不算好，个头、外表都平平常常，丝毫没有能出众的地方，把他放在学生堆里，是再普通不过的，甚至因为家境的原因，班上有些同学还很瞧不起他。俗话说穷人的孩子早当家，特殊的家庭环境，使得郑志远比同龄的孩子都要成熟懂事。他从没有因为父母而抱怨生活的不公平，总是开朗、快乐的生活，也没有因为成绩的不佳而自暴自弃，总是默默的帮助班上同学做好值日，帮助老师清扫办公室卫生，浇花锄草。
5月12日地震发生前夕，校园像往日一样有序，同学们都在教室里做着眼保健操，准备上课。第一节操还没做完，突然教学楼摇晃了起来，当大家意识到是地震发生时，都本能的向楼下跑去。此时，大地震动的更加厉害，人根本就站不稳，疏散的老师和同学有些摔倒在楼道，教学楼和办公楼连接处的大片瓷砖也拌着灰土“哗哗”的掉下来。老师们大声的呼喊根本不能平复学生惊恐的心，大家拼命跑到操场，带着有些绝望的心情望着剧烈晃动的大楼。而郑志远――这个班里平时最默默无闻的男生，最沉默寡言的男生，甚至是最不起眼的男生，突然想起了本班同学苏晓帆，这是一个腿有残疾的男同学，当然不可能和大家一样很快撤离。郑志远挣脱同学的手，在老师和同学们的惊呼中向教学楼跑去。而此时的苏晓帆带着一脸无助恐惧的表情正一瘸一拐的往下移。郑志远拉起他的手，搀扶起他，在晃动中迅速向楼下走去。
在这样危急的时刻，在大地震动最猛烈的时刻，在人类面对自然灾害显得如此渺小的时刻，郑志远用自己的实际行动向天灾发起挑战――爱心大于天！他把自己生命的天平和苏晓帆放在了一起，和地震放在了一起，和危险放在了一起！在他心中，同学的生命更重要！同学在面对恐惧与绝望时，向他伸出的援手更重要！在这一刻，他带给我们的不仅仅是感动，更多的是震撼！
同学们不止一次的问过他，返身去救人的那一刻是怎么想的，他的话很朴实：就是觉得不救他会受良心的谴责！
随后，学校又组织了向灾区献爱心的募捐活动，又是这个普普通通的郑志远，把自己存了很久的用来买书的十五元一角钱庄重的放进了贴着爱心的募捐箱。我们不会愚蠢到用钱数的多少去衡量一个人的爱心，但和平时连冰棍都舍不得吃的他相比，我们是尽力而为，他却是倾其所有，我们再一次为他的行为撼动！我们也再一次认识到，他救人的行为不是一时的冲动，而是在内心已经扎根的爱心！
在5月15日学校召开的表彰会上，他略带羞涩的接过了荣誉证书和奖品，仍然没有说出闪光的豪言壮语，又象一滴水溶入了学生队伍中，但是他的行为教育影响了全体师生。在郑志远同学面前，许多老师重新审视自己的学生观，许多同学低下了曾高高仰起的头，许多男孩子现在会走到他面前，用力拍拍他的肩膀，许多女孩子也在他进教室的时候大声的叫他的名字，我们知道，那个不起眼的学生现在成了全班同学的骄傲，成了他们心目中的偶像，成了全校师生身边的少年英雄。
兰守宇，陕西市汉中市略阳县嘉陵小学一年级学生，男， 7岁。他从5岁起就开始在嘉陵小学住校。
5月12日下午14时29分，大地突然颤抖起来，紧跟着窗户发出刺耳声响。这时，传来操场上老师竭尽全力地高喊声：“地震了！地震了！同学们快到操场上来！…….”学生们的尖叫声、老师的呼喊声、上课的音乐声嘈杂在一起。突如其来的地震把一年级一班的孩子们都惊呆了，很多孩子哭喊起来。坐在中间的兰守宇同学迅速到过道，向门外跑去。当他跑过倒数第二排时，发现坐在里面位置上的女同学董心茹在座位上大声哭着并被吓得不知道跑了，兰守宇听下了脚步，侧身让过后边跑着的同学，跑到董心茹同学桌旁，拉住董心茹的胳膊，喊道：“快跟我跑！”，这时，教室地面震动的让人站都站不稳了，楼上不时有瓷砖、水泥块掉下来，情况已经非常紧急。勇敢的兰守宇同学紧紧地拉着同学的手，迅速地跑出教室。
当地震稍微平歇了一些后，按照文教体育局的要求，学校决定停课，所有学生均由家长签字后接走。兰守宇的爸爸坚守在工作岗位上，不能来接他。没有学生的嘉陵小学校园里，教职工们为抗震救灾紧张地忙碌着，兰守宇瘦小的身影也在东奔西跑地忙着。他一会儿搬个椅子，一会儿抱几把扫把，一会儿拿着抹布擦擦桌子，一会儿又往临时教室里送几盒粉笔……他与老师们一起劳动、一块儿休息、一起吃饭、一同“值班”，学校有47名老师，老师和同学亲切的称他为嘉陵小学的“第48名教职工”。
宋博超，陕西省汉中市四0五学校初三•二班学生，男，15岁。
5月12日14时30分。上课铃声刚敲响，四零五学校的老师精神抖擞的迈进教师，准备上课。突然，椅子摇，桌子晃。“地震了”，有同学紧张地说。地晃的更厉害了，学生们在上课老师的组织下迅速跑出教师。
四零五学校校初中部的三层教学楼此时晃动十分剧烈。初三年级的学生在老师的疏散下快速的撤离到二楼，这时大批的低年级学生也从教室里面撤离出来。三个年级六年班近三百名学生此刻都用堵在二楼，现场一阵混乱，拥挤踩踏事故随时都可能发生。
此时，位于前排的初三.二班宋博超同学伸开双臂挡住身后自己班的同学，并且大喊“初三的同学靠边，让初一、初二的同学先走！”。在他的带领下，初三的同学自觉的排出一道短短的护卫人墙，让低年级的用学安全而迅速的撤离了教学楼。在紧张匆忙的撤离中，学生们也没忘记爱护自己的老师。“老师快走！”紧紧拉着自己的老师往外撤。
宋博超同学平时就是一个热心帮助老师和同学的学生。教室没水了，他主动去领水；卫生不合格了，也是他默默地去清扫……
席亚兰、席红，陕西省汉中市宁强县二中九年级六班学生。
5月12日中午2时28分左右，已有六个多月身孕的宁强二中九年级六班的历史课老师王春花正在认真的组织学生进行中考复习。突然整个楼房开始剧烈地颤动，教室顶灯胡乱摇摆，门窗吱嘎作响。王春花老师立即意识到地震发生了，便马上让学生躲到桌子下，得到年级组的指令后又开始组织学生撤离。她站在四楼楼梯口一手拉住栏杆，一边指挥学生撤离，因为剧烈晃动，本有严重贫血的王春花老师突然感到头晕目眩四肢无力。此时已经跑到三楼拐角处的本班学生席亚兰、席红同学发现面色苍白、几乎要晕倒的王春华老师，马上返了回来。王老师让她们赶紧走，但两位学生执意留下来，一边扶住王老师，一边大声呼喊组织本班学生赶快撤离。之后，席红同学扶住王老师，席亚兰同学又跑到教师检查是否还有滞留学生，等学生全部从教室撤出了，席亚兰、席红两位同学才扶着王春花老师艰难的从四楼撤到一楼，此时全校师生已经全部撤到了安全地带。
石玉强，陕西省汉中市略阳县略阳一中高一4班学生，男，1990年3月生，18岁，共青团员，青年志愿者。
“5.12”地震时，略阳一中的近2000名学生全部疏散到大操场，以班为单位就地休息待命。此时作为青年志愿者的石玉强迅速组织起50名学生志愿者队伍，分成信息交通、纪律维持、医疗救护三个小组。一方面向个班传达校指挥部命令，确保信息畅通；一方面做学生的心理安抚疏导；另一方面护送因日晒中暑的同学到县住院部，及时治疗。当日晚上，石玉强组织同学拿出自己的衣服送给同学御寒；夜间学校在确保安全的前提下组织部分同学有序地回宿舍拿衣服、被褥，他又坚守在公寓疏导。他不停地提醒同学们注意安全，致使咽喉充血，几天无法出声。天冷夜寒，石玉强及青年志愿着又自发帮助维持秩序，为滞留的同学们打饭，可他自己却因为忙碌的志愿服务而忘记吃饭……
5月18日凌晨，略阳一中公寓楼内的1005名同学刚刚进入梦乡。突然间天摇地动，剧烈晃动惊醒了睡梦中的石玉强，异常冷静的他挥舞着手臂指挥着惊慌失措的同学们紧急疏散，直到最后一名同学安全撤离他才和老师一起离开了摇晃的大楼。接着，石玉强同学又志愿跟随学校老师到县民政部领取帐篷，他不顾疲劳一趟又一趟地装车、卸车，从凌晨2：00一直到早上6：00，使学校的40顶帐篷运送到位。
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