上好“开学第一课” 弘扬伟大抗战精神

北京市教育委员会

　　今年开学适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。弘扬伟大抗战精神，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。北京市中小学以上好“开学第一课”为载体，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。

　　一、高度重视，做好“开学第一课”组织工作

　　一是抓契机、建制度。利用重要纪念日和节点，开展仪式教育和专题教育活动是北京市坚持多年的有效做法。2005年，北京市建立了上好文明礼仪和爱国主义教育第一课制度，利用好新生教育、入学教育和开学典礼，对广大中小学生深入进行爱国主义教育和革命传统教育。

　　二是早部署、早安排。各中小学要做到“一中心、两纳入”，即以弘扬伟大抗战精神为中心，将组织上好“开学第一课”纳入开学工作，将主题活动纳入开学典礼，开展以纪念抗战胜利70周年为主题的系列国旗下讲话，做到校校有方案，确保“开学第一课”要求落实、落细。

　　三是抓典型、促落实，将优秀的活动设计在区域内进行分享和交流，发挥成功做法的示范引领作用。

　　二、开发资源，上好“开学第一课”

　　北京市教委为中小学提供了丰富的教育资源，为上好“开学第一课”提供了强有力的支撑。

　　一是推进影片和连环画进校园。2014年以来，我们连续两年开展优秀少儿影片及连环画进校园工作，为中小学生推送百部优秀少儿影片，为每所小学配发474册涵盖红色经典、传统文化、英雄人物、科技成果等类别的连环画。其中，近40%是抗战题材内容。

　　二是编写学习读本。我们与抗日战争纪念馆合作编写《铭记——中国人民抗日战争纪念馆学习绘本》，按照中国人民抗日战争推进的历程，从历史背景、重要战役、英雄人物与事迹等多角度，让学生全面了解抗战历史。

　　三是开发社会资源。我们与中国人民抗日战争纪念馆、房山区平西抗日战争纪念馆等场馆分别设计了主题教育活动，使这些纪念馆成为学校上好“开学第一课”的重要场所。

　　三、丰富形式，上活“开学第一课”

　　抗日战争的历史，距离今天的中小学生相对久远。对中小学生进行抗战精神教育，要在活动方式和教育形式上下功夫，上活“开学第一课”。

　　一是走进抗日战争纪念馆，上好“开学第一课”。开学以来，我们每天组织千余名中小学生走进抗日战争纪念馆，开展“铭记历史、圆梦中华”主题活动。

　　二是联合有关部门，上好“开学第一课”。我们与市委宣传部联合开展“京华英雄”校园宣讲活动；与市文物局联合开展以寻访北京抗战遗迹为主题的“博物馆之春”活动；与电影博物馆联合开展纪念抗战胜利70周年电影赏析活动。

　　三是家长和孩子共同上好“开学第一课”。我们将观看9月3日纪念活动直播和“英雄不朽”2015年开学第一课节目，作为暑假必须完成的作业，发挥家庭教育作用，把家长作为上好“开学第一课”的重要力量。