开发校园文化内涵打造“古典品牌”

湖北省襄阳市昭明小学

　　作为一所具有光荣革命传统和深厚文化底蕴的百年老校，昭明小学充分挖掘昭明太子萧统、昭明台及萧楚女烈士执教处等丰富的历史文化资源，加强学校文化建设，坚持以文化人，人文共生，着力开发校园文化内涵，打造“古典品牌”。

　　一、用书香文化润泽学生心灵

　　以书香文化为主题，突出“一条主线、两个主体、五个方面”。“一条主线”即每个班级以中国古典文学名家、名篇命名。“两个主体”即依托南教学楼用挂图、壁画等形式展现历史上的民族英雄，对学生进行爱国主义教育；依托北教学楼展现襄阳历史上的名人轶事，对学生进行知襄阳、爱家乡教育。“五个方面”是指六个年级分别按照五个方面主题对室外文化墙进行布置：一、二年级为国学经典知识，三、四、五、六年级分别为地理、历史、国防、天文知识。

　　二、用红色文化引领健康成长

　　我校专门建设了“萧楚女生平展厅”，成为开展爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地。一是上好新生入学第一课。新生入学的第一课就是参观萧楚女展厅，了解萧楚女生平事迹，学习其革命精神。二是组织烈士塑像前宣誓。三是争创“萧楚女中队”。四是争当萧楚女展厅“金牌讲解员”。

　　三、用戏曲文化充实精神生活

　　我校系“全国京剧进校园试点学校”“湖北省首批中华优秀文化艺术传承学校”。2016年，学校排演的襄阳花鼓戏参加了全省中小学戏曲展演活动。12月，在中宣部组织的“戏曲进校园”工作推进会上，我校作为全省唯一代表参会并作了经验介绍。

　　四、用养成文化培育文明习惯

　　一是设置红领巾监督岗。监督岗由学生自发成立，分布在校园的各个角落。二是开展“弯弯腰”活动。“乱扔就是错，不捡就是过”已成为我校学生的自觉行动。三是争做文明礼仪“小天使”活动。四是开办“自助式”失物招领处。

　　五、以校本课程文化拓展德育新资源

　　我校编写出了“博爱、博闻、崇理、崇真”四大板块共20多本校本教材。由学生编写的《昭明小学与世界》一书包含昭明篇、襄城篇、襄阳篇、湖北篇、中国篇、亚洲篇、世界篇，层层递进，让学生了解昭明小学与世界的紧密联系，培养了孩子们“胸怀祖国、放眼世界”的视野。