实施大中小幼衔接的学校体育教育

　　本报北京3月6日讯（记者 张婷）今天下午，在全国政协十三届一次会议教育界别联组会上，华东交通大学副校长张玉清委员说，当前，我国学校体育与健康教育工作取得了积极进展，学生体质健康水平下降趋势得到初步遏制，但学校体育教育仍然是整个教育工作的短板，青少年参与体育活动动力不足、体育师资短缺、学校体育设施不足、大中小幼学校体育教育衔接不畅、青少年肥胖和近视等问题依然严重。

　　为更好地深化学校体育教育改革，有效促进青少年身心健康，张玉清建议，由教育部牵头，组织专家尽快制定并实施大中小幼相互衔接的学校体育教育整体发展规划，为青少年终身发展奠定基础。建立学生体质健康公示制度，让全社会关注青少年健康。将学生体质健康水平纳入政府和学校业绩考核，通过行政问责督促相关部门将青少年体育工作落到实处。加强学校体育场地设施建设，实现区域体育教育资源共建共享。按照国家标准配置体育师资，合理制定体育教师工作业绩评价标准。增加中考体育考试科目，建立规范化、科学化、制度化、常态化、多样化的中考科目评价机制。教育部应尽快组织专家研究学校体育运动安全风险防控管理办法并敦促实施。