学术引领、鼓励创新，切实提高博物馆育人专业能力

上海交通大学

　　钱学森图书馆坐落在上海交通大学徐汇校区，是一座国家级科学家纪念馆，也是一座高校博物馆。在2011年开馆以来，钱学森图书馆始终以“文化育人”为目标，以弘扬钱学森“爱国、创新、奉献”的精神品格、向全世界展示当代中国科学家形象为重点，瞄准“国内一流、国际知名的人物纪念馆”的目标，努力打造钱学森文献实物收藏管理中心、学术思想研究中心、科学成就和崇高精神的宣传展示中心。下面就我馆的 “文化育人”工作向各位领导和专家做一汇报。

　　一、以收藏和研究为核心，筑牢博物馆文化育人的根基

　　收藏和研究是博物馆的基础工作，也是高校博物馆开展“文化育人”的根基所在和内容源泉。自建馆以来，钱馆依托“985工程”文科特色研究基地----上海交通大学钱学森研究中心，重点开展钱学森生平事迹、科学成就、学术思想以及本馆藏品的研究，不断深入挖掘和解读人物的思想内涵和时代价值。近年来，钱馆研究人员在各类学术刊物发表相关论文近百篇，先后有五个国家及上海市科研项目获准立项，其中3项国家社科基金项目结题获评优秀，每年举办多场专业学术会议和论坛，产生了丰硕的研究成果和学术影响力。

　　在藏品征集和研究方面，基于开馆之初征集入馆的6万余件藏品，我们开展了扎实的藏品研究和定级工作。我们按照国家近现代文物评级标准，制定了本馆的鉴定标准和程序，开展了二三级文物的鉴定和一级文物的推荐工作，目前馆藏品中被评定为国家珍贵文物的已达两千余件，文物鉴定和考证的过程也进一步推动了研究的深入开展。同时，我们又通过家属征集、社会捐赠、公开征购、口述访谈等各种形式，进一步丰富了藏品类型和体系。这些藏品研究和考证成果被广泛应用于钱馆的展示和宣传中，让人们对钱学森科学成就和杰出贡献有了更为真实、全面的了解，也使得我们的教育和传播更为具象化、更具深度和可信度。

　　二、以分众教育和形式创新为手段，探索博物馆文化育人新途径

　　传统意义上的博物馆专注于“物”，但今天，博物馆行业越来越将“人”置于与“物”同等重要的位置。因此，钱馆更加重视对育人对象的研究，更加精准、细致地对受众群体进行区分：针对大学生群体，我们通过志愿者服务、暑期社会实践等方式，以成长成才和理想信念为主题开展教育；针对党员干部群体，我们将仪式教育、电影党课、主题讲座融入情景教学，凸显科学品德和价值引领；针对未成年人群体，我们根据不同学段，对接学科教育和科普教育，以模块化、课程化、体验式的方式将博物馆打造为校园之外的“第二课堂”。分众化的教育活动既满足了不同群体的需求，也凸显了博物馆教育以文化人、以文育人的特点。

　　此外，在“文化育人”的形式上，我们更加注重形式创新，切合时代主题，迎合受众需求，在体现博物馆文化价值的同时，也让受众得到全新体验。在展览方面，我们除了每年推出一到两个原创展览外，还以合作办展或引进展览的形式，举办艺术、建筑、音乐等不同领域的专题展览，呈现多元化的展示内容和主题。在教育活动方面，我们不断丰富活动形式，探索通过话剧演出、诗歌朗诵、研学旅行、城市定向赛、主题沙龙等多样化手段，开展钱学森事迹与精神的传播。在媒体宣传方面，我们与各类媒体深度合作，通过中央电视台的《信•中国》、《国家记忆之钱学森与中国航天》、湖南卫视《儿行千里》、中央人民广播电台的钱学森百集广播剧等，引发全民观看收听热潮，也让高校博物馆从象牙塔内走向了万千观众。

　　三、以专业化和国际化为指引，拓展博物馆文化育人新边界

　　作为中国高校博物馆的一份子，钱馆自建馆伊始，就以专业化为发展途径，主动对标国家等级博物馆，在藏品、展览、研究、社会教育、公众服务等方面不断提升工作的专业水准。2014年，我们在上海市教委的指导下，探索建立了“上海高校博物馆评估指标体系”。2016年，我们在全国高校博物馆与人联盟的指导下，通过与国际博协大学博物馆与藏品委员会合作，连续两年推出高校博物馆国际培训班，成为国内外高校博物馆重要的分享和交流平台，培训班也正在吸引博物馆业内越来越多的关注，影响力不断提升。

　　为了向世界宣传中国科学家的精神和成就，近年来，钱馆主办或参与多项国际化的交流活动，不断增强国际影响力，努力向世界发声。2015年我们将展览送到钱学森的母校美国加州理工学院，2017年，我们引入欧盟60周年纪念巡回展览，还将“钱学森：中国航天事业奠基人”专题展送到了俄罗斯科学会堂，均反响良好。我们希望，未来的高校博物馆不止成为博物馆行业中不可或缺的力量，中国的高校博物馆也将在世界舞台上展示中国文化，讲好“中国故事”。