因视求适 用心护眼

辽宁省沈阳市沈河区教育局

　　近年来，青少年近视发病率呈逐年上升趋势成为大家普遍关注的一个话题。面对这种形势，辽宁省沈阳市沈河区在实践中逐步摸索出“一个理念”“三个真正”“六个结合”工作思路。

　　一、一个理念

　　“适合的教育”，也就是用适合的环境、管理、队伍、方法来培养生动活泼、健康快乐的适合社会发展的学生。而视力发展状况则成为学生健康的重要标志。

　　二、三个真正

　　一是思想上要“真正重视”

　　沈河区教育局成立了以一把局长为组长的防近工作领导小组，体卫艺科做好政策支持，保健所做好业务指导，学校具体实施，班主任负责学生行为习惯的养成，家长负责控制学生看电视、用电脑的时间等，形成学校、家庭共同参与的工作格局。

　　二是推进上要有“真正动作”

　　（一）建立中心，加大投入，科学干预。作为辽宁省近视眼防控基地，2016年成立了“沈河区儿童青少年近视防控中心”场地为1500平方米，投入200余万元用于装修改造和设备投入，招聘眼科医生和验光师等20人，每年将投入100万元用于人员经费和宣传教育等工作。防控中心以 “互联网+适合的学生视力健康管理服务模式”为核心理念，以促进中小学生视力健康为目标，针对学生屈光不正（近视、远视、散光）、儿童弱视、斜视等视力健康问题，提供宣教咨询，监测建档，监测评估，通过眼科、眼视光的检测诊断，视功能训练，光学干预，中医理疗，跟踪管理等全面的视力健康管理服务，树立学生“不近视、迟近视、慢近视、低近视”的目标，控制中小学生的视力低下率。

　　（二）养成习惯，规范管理，加强锻炼。养成良好的用眼习惯是预防近视眼的重要手段，全区中小学校开展了有特色、有效果的干预措施。在全校范围内推广视力保护器的使用，保证了学生的正确读写姿势；在校内成立视力提升训练室；每周利用晨检时间开设“微课程”，班主任老师认真为学生讲解读写姿势、正确握笔知识；将班级学生的视力低下情况与班主任平时绩效和年终考核挂钩；保证学生每天一小时的体育活动时间，强身健体、保护视力。

　　（三）校本管理，开设课程，抓住关键。积极开展防近宣传活动，充分利用电子屏幕等形式向学生宣传爱眼知识，召开以“预防近视眼”为主题的教学观摩，通过主题班队会、升旗仪式等方式强化学生的行为养成，把预防近视眼变成学生自觉行为。

　　（四）建立档案，定期监测，考核评价。通过每年学生健康体检，建立学生视力监测档案，对不同视力学生进行分类指导和管理；每年保健所都依据《沈河区中小学学生近视眼防控工作方案》和《沈河区防近工作考核细则》对学校的防近工作进行指导检查，推动防近工作。

　　（五）培训队伍，保障管理，展示交流。教育局每年为校医、健康教师举办防近知识专项讲座，提升教师们业务能力。2012年3月份召开了“沈河区学校近视眼防控工作推进会暨辽宁省青少年近视眼防控基地授牌仪式”，重点部署《沈河区中小学学生近视眼防控工作实施方案》，教育局与学校签定“防近”工作目标责任状。

　　三是工作中要有“真正效果”。

　　2017-2018学年度沈河区小学生视力低下率为59.95%,初中生视力低下率为81.12%，高中生视力低下率为93.24%。我们对视力健康的学生进行爱眼知识宣传，对于视力低下的学生发放眼健康筛查通知单，在家长的陪同下到近视防控中心做进一步检查，目前已有中小学生5000余人到防控中心进行眼健康检查，建立了视光档案。其中接受光学矫治285人，中医按摩理疗25人，脑视觉弱视治疗4人，取得了视力提升，视力稳定，弱视治愈的良好效果。

　　三、六个结合

　　一是与创建基础教育强区建设紧密结合；二课堂教学改革紧密结合；三是与德育小微成长工程紧密结合；四是与家庭社会教育紧密结合；五是与学生体质健康监测紧密结合；六是各种争先创优活动紧密结合。

　　作为教育人我们深刻的认识到办好人民满意的教育包括身心健康的满意，用心保护学生视力，让一扇扇心灵的窗户更加耀眼明亮！