“锅炉工”校长于贵勤

于贵勤在锅炉旁弯腰掏炉炭。（本页摄影 张学军）

于校长在运送锅炉里清理出来的煤渣灰。

在锅炉房里，一身“工装”的于贵勤为孩子们送去温暖。

清晨，于贵勤在查看锅炉水温。

课余，大家都在休息或娱乐，于校长为供暖保温而忙碌着。

晚上，于校长都要挨个宿舍检查室温，保证孩子们能睡一个温暖的觉。

　　2011年12月15日凌晨3时，河北省承德县孤山小学校长于贵勤就起床了，她在棉衣外又罩上一件深色的长大衣，戴上棉帽、围巾和口罩，走进学校锅炉房，打开炉门开始填煤烧水。半小时后，水温升到60摄氏度，她打开锅炉送水的截门，给学生宿舍供暖。此时，室外的温度是零下17摄氏度。

　　这已经是于贵勤坚持给学生烧暖气的第8个年头儿了。

　　56岁的于贵勤已过了退休年龄，可为了学校的工作，市里、县里挽留她再干两年，她欣然接受。因为于贵勤心里装着孩子们，还想为学校的发展奉献“余热”。

　　2002年，在承德县委、县政府的大力支持下，孤山小学建起一座2层教学楼，墙体厚度达半米，墙内还填加了保温材料。教室内虽然没有暖气设施，但是在冬季有阳光的白天里，室内温度能达到20摄氏度左右，就是阴天也能接近十五六度。

　　孤山小学是一所寄宿制学校，目前的学生宿舍还是几间普通的平房。为了解决学生宿舍的取暖问题，学校安装了“土暖气”。

　　承德地区供暖时间，从当年10月中旬到次年4月中旬。学校取暖每年要消耗近10吨煤，这都是于校长一铲铲填进炉子，再一点点地掏出炉渣，填煤、出渣时人的腰都要弯到90度，每次填煤出渣，都得花费40分钟时间。每天从下午4时到深夜12时之间，如此的工作约两小时循环一次。于贵勤每天睡觉不足5小时。

快乐的孤山小学学生们。

早饭时间，于贵勤在图书室向学生借阅图书，圆珠笔冻得不出油了，她用嘴哈哈热气继续用。

学校又新进了一批教具，于校长看到孩子们新奇的劲头儿，感到十分欣慰。

坚持和孩子们一起吃饭，是于校长与学生沟通情感的方法之一。

双休日，于校长总要抽时间走访学生的家庭。

　　于校长为什么要亲自给学生烧暖气呢？她给出了3个原由：一是为了保证安全，由自己烧锅炉心里踏实，能保证孩子不受冻；二是节约开支，要是请专人来干，势必增加学校支出；三是保证教学质量，如果让教师轮流来值班，肯定要影响教学。

　　于校长还身兼学校的广播员、仓库保管员、图书管理员等多项工作，她身边有几大串钥匙，加起来足有2斤多重。她每天忙碌地奔波在学校的各个角落，一天下来，至少要走二三十里的路。于贵勤却乐呵呵地说：“农村学校校长就是这个样儿！”

孤山小学中午休息1小时，午饭后，学生回到教室，于校长也过来看看孩子们的学习情况。

于校长将学生制作的树叶画，宝贝似的抱到展览室。

大课间时间，于校长和她的学生一起交流。

　　提起于贵勤，她可是远近闻名的“名人”。

　　刚参加工作时，于贵勤在县里的一个重点小学任教，因责任心强，教育教学成绩突出，1990年，她被派到河北省与内蒙古交界的北大山脚下的孤山小学任校长。这里集山、老、边、穷于一体，交通不便，信息闭塞，地势高寒，年无霜期仅为115天。当年，学校残破不堪，连屋顶都没有，学生几乎就是在露天上课。师资薄弱，教学质量是全乡最差的，入学率、巩固率、合格率还不足10%。当时，分配给于贵勤一家4口人的宿舍，是一间18平方米的平房，门框低的会碰头，屋里阴暗潮湿，锅台上长出了蘑菇，刚来时，2个孩子怎么也不愿进去住。

　　面对这种状况，于贵勤没有丝毫的退缩，横下一条心要干出点样儿来。二十余年里，她把学校当作自己的家，把事业当作生命，倾注了全部的心血。于贵勤除了英语课什么都教，哪个教师生病，哪个教师结婚、生子，她都能顶上去。自于贵勤担任孤山小学校长以来，从不增加学生的课业负担，要求教师向课堂40分钟要效益。教师们的备课笔记，她要逐个检查；教师们的课堂讲授，她要挨个去听。如今的孤山小学，入学率、合格率、巩固率达100%，成为当地深山区教学质量、教学条件、师生素质、管理水平等各项工作名列前茅的学校，也成为省内外的知名单位。

　　于贵勤由此获得了诸多荣誉：全国模范教师；全国三八红旗手；全国劳动模范；十七大党代表等荣誉近百项。于贵勤曾多次婉拒领导将她调到县、市工作的好意。她说：“你们不要老是觉得我有多么多么的辛苦，累虽累点，但我自己并不觉得苦，一天能获得孩子们几百个问‘好’，能为他们做点事儿，我感到很幸福，心里高兴着呢！”

　　本报记者 张学军 摄影报道