当前位置:首页 > 新闻

河南平顶山市统筹社区资源,打造鲜明特色、灵活开放的终身教育网络——

两百社区院校吸引市民终身学习

2012-08-02 来源:《中国教育报》收藏

  本报讯(记者 陈强 通讯员 楚扬)“妻是金星夫火星,婚姻要用心经营。陪伴孩子攀高峰,家长获得好心情。父母好好学习了,儿女天天向上登。指点迷津有专家,市民如同沐和风。”这是河南省平顶山市一位市民,近日在听了市社区教育专家讲师团作的“婚姻和谐是家庭幸福的基石”讲座后写下的感受。

  作为国家职业教育改革试验区省级改革试验点,平顶山市以建设“职教强市”为平台,努力探索职业教育与社区相互促进、协调发展的新路。2011年4月,依托市机电工程学校成立的卫东区机电工程社区学院正式揭牌,之后依托市文化旅游学校、市理工学校、市工业学校等职业学校相继成立了新华区文化旅游社区学院、理工社区学院和湛河区工业社区学院。同时,平顶山市统筹依托社区各类教育资源,逐步建起具有鲜明特色、灵活开放、满足人民群众多样化教育需求的社区教育网络,试验范围也由市中心城区扩大到下辖的舞钢市。为确保社区教育的正常开展,平顶山市专门设立了社区教育培训经费,标准按常住人口每年人均不低于2元拨付。

  为切实加强社区教育工作,平顶山市确立了“党委、政府领导,教育部门主管,部门齐抓共管,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的工作机制。各区市成立了由区(市)级领导任主任,教体、发改、财政、民政、妇联等部门负责同志任成员的区(市)级社区教育工作领导机构——社区教育指导委员会,各街道、社区、乡村也成立了相应的机构。目前,该市已经挂牌成立了13所社区学院、41个社区教育中心、148所社区教育学校。

  平顶山市教育局副局长王留国告诉记者,目前,该市中心城区和舞钢市已初步形成了终身教育体系和学习型城市基本框架,社区居民去年参加社区教育培训率超过15%。“市、区、街道(乡镇)和社区(村)四级社区教育管理体制的建立,切实把社区教育、继续教育和远程教育落到了实处,从而提升了城市的综合素质,推动了学习型家庭、学习型社区、学习型城市创建活动的深入开展。”

  在各社区院校,专家学者义务作讲座,市民不仅免费听讲,还可以免费领取社区教育教材,包括母亲素养、法律知识、文明礼仪、饮食与营养、儿童常见病家庭护理等百姓需要的内容。同时,平顶山市聘任了一大批热心社区教育的兼职教师和志愿者。在确定主讲教师、制定培训计划时,各社区学院广泛听取居民意见,登台主讲者不仅有专家学者,也有模范标兵、能工巧匠以及文学艺术爱好者。培训时间、地点、内容通过当地媒体提前公布。由于培训内容大多由社区居民“点题”,居民听课饶有兴趣。

  湛河区培学文化音乐艺术学校开展了音乐基础知识培训,每周三上午针对老年人开放;新华区矿工路街道幸福社区教育学校,设立了再就业培训班,对辖区居民进行就业创业能力培训;东工人镇街道东湖社区教育学校开办暑期家庭教育班,对社区内的适龄儿童及其家长进行专题辅导……据统计,一年来,全市接受培训的居民达23万人次。

  为了满足各类人群不同的学习需求,平顶山市还开通了社区教育网站,通过在线公共学习平台和现代多媒体信息技术,提供早期教育、青少年校外素质教育、老年大学、职业技能培训、居民休闲生活教育等生动直观的文字、图片、动画以及视频直播课程,供市民在不同时间上网自主学习。

  平顶山市教育局局长邱红标告诉记者,打造开放型的社区教育,对保障和满足城市居民学习的基本权利和终身学习的需求,推动社区精神文明建设,促进社区可持续发展以及建设现代社区都具有十分重要的意义。下一步,平顶山市将进一步优化配置社区教育资源,探索开发市民“学分银行”,实现市民学习信息的共享和学分互认,从而引导市民实现终身学习。

(责任编辑:王唯)

版权所有:中华人民共和国教育部 中文域名:教育部.政务

京ICP备10028400号-1 京公网安备11010202007625号 网站标识码:bm05000001