我国民族地区教育普及程度持续提高

　　本报讯（记者 何春中）2002年第五次全国民族教育工作会议以来，我国民族教育事业蓬勃发展，民族地区教育普及程度持续提高。

　　受教育机会大幅增长。2014年，全国各级各类学校中少数民族在校学生总数为2539.5万人，比2002年、2012年分别增长27.6%、6.14%。民族自治地方普及九年义务教育的人口覆盖率达到100%。少数民族在校学生占全国在校学生总数的比重明显增长，从2002年到2014年，普通小学少数民族在校生比例由9.46%上升到11.2%，普通中学由7.40%上升到10.27%，普通高校由5.99%上升到7.67%。

　　办学条件不断改善。民族地区全面实施了农村义务教育经费保障机制，落实“两免一补”政策，提高学校公用经费保障水平，建立和完善校舍维修改造长效机制和教师工资保障机制。2002年以来，中央实施一系列义务教育专项工程。重点支持新疆、西藏、四省藏区建设双语幼儿园，率先在新疆建立学前教育经费保障机制。加快民族地区教育互联网和教学资源建设，实现了教育信息网“校校通”。

　　教师队伍素质明显提高。通过实施“特岗计划”“师范生免费教育”“国培计划”、对口支援等一系列政策措施，为民族地区培养培训了一大批少数民族师资，教师队伍建设得到显著加强。2014年，全国各级各类学校中少数民族专任教师达128.9万人，比2002年和2012年分别增长11.3％、6.63%。

　　双语教育进一步加强。目前，在少数民族中小学使用21个民族的29种文字实施双语教育，规模保持基本稳定，结构逐步趋于优化，从学前到普通高中，实施双语教育学校有1.2万多所，接受双语教育学生有410万人，双语教师有23.5万人。在民族院校和民族自治地方的部分职业学校和高等学校也开展双语教育。

　　少数民族人才培养规模不断扩大。2014年，全国高校少数民族在校生人数达到263万人，其中少数民族高层次骨干人才计划研究生1.5万人、预科学生4.5万人。全国20个省市的18所初中、66所高中举办内地西藏班，年招生4800人，在校生达1.56万人，累计已招收9.42万人。12个省市40所中职学校举办内地西藏中职班，目前在校生3000人。14个省市的93所高中举办内地新疆高中班，年招生1万人，在校生达3.2万人，累计已招生7万人。9个省市的31所中职学校举办内地新疆中职班，年招生2500人，在校生达7690人。

　　教育对口支援不断加强。2000年起，实施“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“西部大中城市学校对口支援本省（区、市）贫困地区学校工程”，对于普及义务教育起到了重要作用。从2001年起，实施“对口支援西部地区高等学校计划”，通过干部挂职、教师支教、专家讲学、教师访学等方式，显著提升了西部地区高等学校建设管理水平。2010年以来，加大教育对口支援新疆、西藏和四省藏区工作力度，17个省市对口支援西藏7个地州、6个省市对口支援青海省藏区6个州、19个省市对口支援新疆82个县市，成效显著。