本报讯(记者 焦新)近日,青海玉树教育干部积极响应教育部党组“推动在教育系统大兴调查研究之风、写好教育‘奋进之笔’”的号召,前往浙江、上海、江苏三省市开展教育信息化工作调研。
调研组走访三省市教育信息化特色区域和学校,通过实地考察、座谈交流、查找资料、学习政策、深入研讨等途径和方式,学习当地党委政府和教育系统推进教育信息化的做法与经验,了解相关单位精准扶持青海教育发展的思路与举措。
“调研拓宽了视野,转变了观念,极大弥补了自己对教育信息化认知和理解上的不足。”调研组成员、玉树州红旗小学藏族教师马寿说。
教育部援青干部、治多县委常委、副县长兼州教育局党组成员、副局长胡炜表示,“扶贫必扶智”,借鉴东部发达地区20余年的教育信息化发展经验,有序推进玉树州教育信息化发展,对促进当地教育公平和均衡发展,有效提升教育质量,实现教育发展中的“弯道超车”,具有十分重要的意义。
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