北京科技大学积极推进与延庆县合作办学努力服务京郊社会主义新农村建设

　　1984年，北京科技大学响应北京市委、市政府的号召，与延庆县合作创办了北京科技大学延庆分校，在培养地方急需的专门人才、服务京郊经济建设方面发挥了重要作用。特别是近年来，北京科技大学积极落实北京市提出的“十百千万”工程相关精神，提出建设一批专业、培训一批教师、培养一批人才的“三个一”建设思路，不断适应形势变化，结合京郊社会主义新农村建设对知识、人才的需求，充分发挥本部的资源优势，进一步加强对分校的支持与指导，提升其办学水平和人才培养质量，创出了新形势下高校和区县合作办学的典范之路，为服务京郊发展做出了突出贡献。

　　1．结合延庆发展定位，深入指导分校学科专业调整。北京科技大学发挥办学特色，指导延庆分校根据延庆社会经济发展的需要设置专业，积极探索和改革高职高专学生的培养模式，坚持以教学为中心，以保证教学质量为重点，重视培养学生的实际操作和动手能力。根据《北京市2005年国民经济和社会发展计划》，延庆县被定位为生态涵养区，成为保证首都可持续发展的关键区域。北京科技大学根据此定位所需的人才资源，指导分校建设英语教育、商务英语、文秘、计算机应用技术、工程造价和物流管理6个专业，近两年每年招生500名,目前在校生1446名。

　　2．依托本部资源优势，全力支持分校教育教学工作。近年来，学校加强对延庆分校师资建设的支持力度，一方面，对于分校开设专业所需的专业师资，全部由校本部选派优秀教师授课。另一方面，积极开展对分校原有教师的培训，提高分校的教学水平，指导其采用最先进、最适合学生的讲义进行教学。学校还选派管理学校教学工作多年的教务处长兼任延庆分校主管教学工作的副校长，协助延庆分校抓好培养方案的制定、教学环节的组织和教学质量的监督、评估等工作，定期召开教学研讨会，提高分校的育人质量。此外，北京科技大学还针对延庆山区学校众多，教育资源相对落后的现状，与延庆县教委合作，依托延庆分校进行山区学校信息化建设服务，并利用假期开展师资培训，平时派志愿者到当地山区学校进行支教。

　　3．打造“适销对路”人才，全面服务京郊经济社会发展。分校学生入学后，学校就业指导中心为其建立就业指导档案，针对每个学生的特点，确定培养目标及发展方向，制定职业生涯规划。由于基本功扎实、实践动手能力较强，能够很快适应工作岗位的需要，分校毕业生受到用人单位的一致好评，2008年学生就业率为99%以上。二十多年来，延庆分校已培养七千多名毕业生，为京郊区县各行各业输送了大量优秀人才，其中许多人已经成为区县政府、重点企事业单位的栋梁和骨干。特别是分校的英语教育专业为培养京郊区县英语师资做出了突出贡献，目前，郊区县中小学60%左右的英语教师均为分校毕业生，已成为基础教育英语教学师资的骨干力量。

（责任编辑 傅佩佩）