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北京外国语大学节能工作取得显著成效

2011-07-22 来源:北京外国语大学收藏

  近年来,北京外国语大学积极推进节约型校园建设,从管理节能、制度节能、观念节能和技术节能入手,努力降低办学成本,提高办学效益,为促进学校可持续发展、良性健康发展创造了良好条件。

  一、领导班子高度重视,建立健全节能工作领导体系和管理机制。

  学校领导高度重视节能工作,多次召开党政联席会、专题办公会,研究、讨论有关节能工作,对学校的节能做出整体规划和具体部署。在2010年的全校管理工作大会上,学校还把节能工作专门纳入到大会议程当中。学校主要领导在讲话中对节能工作提出了一系列明确的要求,提出了建设“低碳化”校园的目标。为了顺利、高效的开展各项节能工作,北外建立起纵向的四级节能工作领导体系和横向的两级节能工作管理机制。

  四级节能工作领导体系由节约型学校工作领导小组、后勤管理处、校园管理中心、节能办公室组成,层层负责。节约型学校工作领导小组,由主管后勤的校领导任组长,有关职能部门的处长任副组长。领导小组对全校节能工作进行宏观调控,对学校的节能工作负全面责任。对全校节能工作开展及落实情况进行监督、检查和信息通报。后勤管理处作为主管节能工作的职能部门,积极贯彻学校在节能方面的各项政策和规章制度,并协调有关部门,做出具体部署;收集各项基础数据,对我校用能情况进行全面分析,对节能潜力进行规划,对节能工作提出建议,并制定相关管理制度和工作计划;牵头实施各项节能技改项目。校园管理中心和节能办公室负责各项节能规划、规章和任务的具体执行。

  在两级节能管理工作机制中,学校节能主管部门为一级管理机构;各院、系、部、处为二级管理机构,主管行政工作的领导为第一责任人。按照“总体统筹、分工负责”的工作原则:学校领导对全校节能建设进行统一规划,制定统一标准,对重大工程的资金进行统筹安排;各部门行政一把手按照统一的规划、标准,负责具体项目的实施,节能工作得到了有条不紊的展开。

  二、完善完备学校节能管理工作的规划、制度和办法,构建节能管理工作的长效机制。

  1、科学规划,制定完善各项节能规章制度。

  为深入贯彻《节约能源法》和《公共机构节能条例》等法规,学校根据自身的规模、发展需要和用能特点,制定了一揽子总体规划和指导方针。印发了《北京外国语大学关于建设节约型校园的实施意见》,制定了《北京外国语大学 “十二五”时期节约型校园建设行动计划》,统领学校节能工作全局,并将学校节能工作纳入到学校发展战略之中。此外,针对各个单项节能工作,近3年来,北外还制定完善了《北京外国语大学节约用水管理办法》、《北京外国语大学节约用电管理办法》、供暖系统、空调系统、照明系统等主要用能设备的运行管理制度,能源使用管理办法,宿舍用电管理办法,浴室用水管理规定,教学、办公、饮食以及学校各部门的设备及用能管理规定等,基本上形成了较为完备、保障齐全的学校节能规章制度体系。2010年,学校积极争取了海淀区发改委支持的资金,对北外2009年全年的用能情况进行了专项审计。通过审计,摸清了北外节能管理的现状和问题,为进一步开展节能规划和制度建设提供了坚实的基础。

  2、执行有力,抓好规划和制度的具体落实。

  学校水、天然气以及电计量设备比较完备,除了学校总计量外,各个单体建筑均配备了二级计量,同时各学院和各部门按照区域和系统的不同情况,分别设置了二级计量。目前学校对于一级表采用日抄管理,二级表采用月抄管理。节能部门建立能源计量统计台帐,对用能大户进行能耗逐月对比分析,查找原因,进而挖掘节能潜力。

  3、全方位构建节能宣传体系,全校师生员工的节能意识明显增强。

  学校节能主管部门,结合北外工作实际,定期开展宣传活动。每年定期精心设计并开展一系列全校性的建设节约型校园的宣传活动,采取网络、广播、展板、海报、讲座等多种形式对师生进行节能减排教育,在全体师生员工中宣传国家政策,普及节能产品和节能知识,以此来不断强化节约意识,提高节能减排的自觉性。特别是每年新生入学,都要针对学生,开展相关节能意识的教育,收到了良好效果。

  在学校相关部门的指导下,学校成立了青年志愿者协会,绿色同盟等学生组织,近年来,学生组织、院党团组织一系列有声有色的节能环保教育活动,例如“绿色北京,绿色校园行”活动、拒绝使用一次性筷子的绿色“筷”行动、“让绿色在冬天绽放”大型晚会环保电影展放、“电子污染”主题讲座、凤凰岭植树活动等,以潜移默化的方式,对大学生进行行之有效的环保教育。

  4、认真组织实施节能改造“三大系列工程”,推广科技节能,节能成效日益明显。

  (1)节水系列工程。2009年-2010年,新建日处理水量500吨的中水站,用于冲厕及绿地微喷。2009-2010年实施了水平衡测试工程,共改造截门井、水表井174座,更换截门518个,更换水表193块,更换管道150余米,查修大小漏点30多处,重新绘制完成了地下水管网图。2007-2009年,先后在东院主楼周边、学生公寓、中轴路等处实施了喷灌节水工程,面积达20000多平方米,节水率达50%。

  (2)节电系列工程。2009-2010年,完成了校园路灯节能改造,东院安装了90盏75瓦LED路灯,替换原250W自镇流荧光高压汞灯;西院安装了136盏20-40瓦无极灯,替换原来的150W白炽灯,改造后节电率达到70%,年节电可达9.27万度。其中,东院LED路灯改造项目,获得了2008年北京市“节约型学校”优秀案例奖。2009年,对全校教室、办公室及学生宿舍的老旧日光灯进行了节能改造,用28W三基色节能型日光灯替换40W普通日光灯,共安装节能型日光灯12503支。改造后节电率达到20%以上。2010年,完成了学校供电线路节电改造,使功率因数提高到大于0.95,电流畸变率降低到5%以下,优于国家标准。2010年—2011年,对学校1213台分体式空调进行了温度控制节能改造,节电效率可达25%。

  (3)节气系列工程。从2006年以来,先后对学校的供暖锅炉进行节能改造,提高了锅炉效率;对学校的蒸汽锅炉所产生的冷凝水进行了回收再利用;对西校区锅炉房安装了太阳能装置;对西校区6台锅炉进行烟气余热回收改造。其中,中国建筑节能网还对我校的锅炉改造项目进行了宣传报道。

  5、大力宣传节能降耗的法律法规、政策和措施,积极开展节能管理工作人员的考核和培训。

  学校及时组织有关部门学习国家出台的有关节能方面的新政策、新措施;召开节能研讨会,协调有关职能部门,积极贯彻;对学校领导有关批示落实情况进行督促检查。学校积极组织工作人员参加上级部门组织的各种有关能源管理、统计等方面的培训;积极参加各类有关节能的会议、活动,及时学习最新政策,熟悉了解相关新技术、新能源;参加有关技能培训,多人考取了高级能源管理师、统计师等证书,实现了持证上岗。

(责任编辑:傅佩佩)

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