北京外国语大学努力打造高质量、高水平、高层次的就业工作格局

5月10日，全国毕业生就业典型经验高校经验交流会在京召开，会上，教育部授予北京外国语大学在内的50所高校“2010—2011年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。此次获选典型高校是继2010年获评“北京地区高校示范性就业中心”之后，北京外国语大学就业工作再次得到上级主管部门及社会各界肯定的重要标志，也为北外继续发挥特色、在北京地区乃至全国发挥先进示范性作用提出了更高的要求。

北京外国语大学就业工作多年来始终坚持“服务每个毕业生成长”的工作宗旨，大力加强就业工作的组织领导，努力完善工作条件，积极探索就业指导与服务的新载体，不断推动就业工作再创新高。

一、学校就业工作的基本情况

1、组织领导坚强有力。北外认真落实“一把手”工程，完善学校、就业指导中心、院系三级就业工作体系，就业工作组织领导坚强有力。就业工作是学校党委常委会、党政联席会的重要议题。党委书记、校长定期听取就业工作汇报，部署就业工作。学校还专门邀请重点用人单位代表进行座谈，听取用人单位对学校人才培养、就业工作等领域的意见和建议，进一步完善学校人才培养模式，推动教学改革和学校发展。

2、实现“三到位”，保障有力。学校高度重视就业指导中心软硬件建设，切实保障资金、人员、场地“三到位”。中心现有专职工作人员5人，与毕业生的比例为1:400。就业工作专项经费每年40万元以上，已超出学费1%的要求。就业工作专用场地1200平米，设有就业服务大厅、多媒体招聘教室、面试室、团体及个体咨询室、就业课教研室、信息查询与资料室等等。

3、“四化”建设，推进有力。学校重视就业工作干部的“专业化”培训，全校30名就业工作干部已全部接受了中高级职业指导师培训，每年都定期安排就业工作干部参加各类研讨会、培训会。2009年以来，北外先后选派了4名优秀干部到美国进行就业工作考察；学校顺应就业“全程化”理念，有效整合全校教育资源，建立完善的“招生、教学、就业”联动机制，充分发挥“就业指挥棒”作用，实现了全程育人、全方位育人的办学要求；“全员化”建设方面，针对外语小班教学、专业教师与毕业生接触较多这一特点，注重动员专业教师参与就业工作，学校设立了就业工作专业奖, 表彰在就业工作中做出突出贡献的专业教师，北外每年用于就业工作表彰奖励的资金达到7万元左右；学校较早地实现了就业工作“信息化”，就业网功能强大、使用便捷、信息详实。毕业生、用人单位和学校相关部门可以通过就业网实现数据共享。同时，在数字北外信息平台开设了“就业在线”公共主页，在新浪网建立就业指导中心官方微博，都有较高的关注度。目前，北外正在着手就业网的新一轮改版，将网站升级到web2.0，强化互动功能。并于今年暑期启动毕业生数字离校系统，为毕业生办理离校手续提供更加快捷、高效的服务。

二、就业工作主要成效

1、就业、社会需求导向的教改成果稳步提升。学校以就业和社会需求为导向，按照全方位育人的办学要求，不断推动教育教学改革的深入发展。

一是以教材建设为抓手，深化课程体系和教学内容改革，把以语言技能课程为核心的单一课程框架，建设成为既包含外语技能课程，又包含中国语言文化课程、国别和地区国情文化课程以及各类通识课程在内的多元、立体、动态的课程体系。

二是积极探索复合型人才培养路径，创办国际经济与贸易、金融学、外交学、法律、新闻与传播等复合型人才培养新专业，推行主辅修、双学位制度。

三是构建全校通识教育模式，引进校外优质教学资源，建设全校通开课程，积极开办学术讲座，将通识教育理念贯穿到学生课内课外的全过程。

四是深化非通用语专业人才培养模式的改革，顺应国家战略发展需要，培养非通用语战略储备人才，使学校逐步发展成为集语言、文化、国别研究、地区研究、国际关系研究等为一体的教学科研实体。

五是依托社会实践活动，利用歆语工程暑期社会实践、北京市多语言服务中心等载体，发挥第二课堂育人功效，开阔了全校学生的视野，启迪了学生的思维，增强了学生将专业多学装化为实践应用的能力。

六是不断创新人才培养模式改革，探寻北外拔尖人才培养模式与路径，努力培养具有多种语言能力、致力于对象国及区域研究，在国际关系等领域能够发挥重要作用的国际化战略人才。

2、创新创业教育成效逐步提升。学校设立了大学生创业中心，划拨创业经费30余万元，设立专用场地为学生提供创业孵化基地，鼓励和支持学生以项目制方式申请、开展创业实践。还通过举办商业计划挑战赛、商业企划书设计大赛，创业知识讲座、开设就业创业课程等形式，加强对学生创新创业精神和创业能力的开发与培养。从2009年起，校园中已涌现出二十余个学生团队创业项目，学生创业意识明显增强，创新创业教育成效日益显现。比如，北外70周年校庆礼品的开发就是全部由学生创业团队承担得。

3、就业市场的拓展稳步提升。学校每年举办不同类型、不同规模的校园宣讲会、招聘会达百余场。同时北外还充分利用招生宣传、教学研讨会等平台，宣传就业工作，推介毕业生。

此外，结合学校专业特色和学生就业重点领域，学校不断加强对就业市场的研究与拓展，推出了“合作发展”主题就业工作论坛，邀请用人单位进校园，为学校教学改革和人才培养出谋划策，共话合作；实施了旨在进一步加强与各省市外事办联系的“外办共建计划”；创设了“金桥共建项目”，先后与外交部、中国重汽集团、外文局、新华社、联合利华、摩根集团等数十家不同类型的单位达成合作共建协议，为毕业生实习、就业搭起座座“金桥”。

4、就业率和就业满意度逐年提升。通过长期以来的不懈努力，北外毕业生就业率始终在同类型、同层次高校中名列前茅，学校在保持高就业率的同时，更加注重毕业生就业质量的提升。在学校大力倡导下，“到祖国最需要的地方建功立业”的理念深入人心，北外毕业生活跃在国家外交、外事、文化、新闻等战线中，表现出突出的专业素养和综合素质。

北外高度重视毕业生和用人单位对学校就业工作的意见反馈。通过以电话采访、发放问卷、召开座谈会等形式对毕业生进行跟踪调查，据统计，在近三年被调查的毕业生中，对学校就业工作的满意度比例均在90%以上，且呈现出逐年上升的态势。

5、就业工作规范化管理稳定提升。在每年就业工作伊始，学校都会制定详细的年度《就业工作实施细则》，明确当年的工作目标；并分阶段下发当年《北京外国语大学加强毕业生就业工作实施意见》、《关于做好就业工作中期总结的通知》、《关于做好毕业阶段各项工作的通知》等重要工作文件，以指导全校就业工作，确保各项工作目标高效完成。印制就业指导手册，宣传国家就业政策，为毕业生提供简明、便捷的生涯咨询、就业指导和签约流程介绍；及时为毕业生办理就业手续，简化工作程序，为毕业生提供方便。每年汇编毕业生就业工作总结，对就业数据进行科学分析，为学校的招生、教育教学改革等工作提供决策依据。

三、就业工作特色鲜明

1、在理念上开拓创新，按照“外、特、精”办学理念，打造高原山峰式人才培养，服务国家社会发展需要。

近年来，学校将国际化人才培养与国家战略发展需求相结合，着力打造“外、特、精”招牌，全面推进高原山峰式人才培养，北外毕业生“国际化、复合型、通识型”人才已形成市场品牌，毕业生良好的外语水平和专业技能得到社会高度认可。北外毕业生就业领域多为涉外部门、外资企业及重点行业单位的外事部门。以外交部为例，北京外国语大学每年被录用的毕业生数量占到全部录用人员的近30%，这个数字在全国高校中居于首位。此外，新华社、中国日报社、国际广播电台等主要媒体也将北外确立为传媒传播类人才招录的主要基地之一。特别是近年来，随着孔子学院在全世界范围内的兴起，北外每年有80余名毕业生前往世界各地进行对外汉语教学，服务国家战略大局。

2、在主体上开拓创新，发挥毕业生党员志愿岗的示范作用，积极推动学生自我组织、自我服务。

2004年，在中央16号文件精神的启发下，就业指导中心创造性地为毕业生党员构建了一个示范性实践平台——毕业生党员志愿岗。他们在处理办公室日常事务、服务用人单位及广大毕业生方面做了大量的工作。7年来，志愿岗成员以其良好的职业形象、热情的服务赢得了普遍的赞誉，成为北外毕业生的一张名片。毕业生党员志愿岗，提升了毕业生的道德水准和职业素养，带动了更多的毕业生共同成长，是就业工作与思想政治教育的有效结合。志愿岗连续多年在北京市教委就业工作评比中获得荣誉称号，毕业生党员管理理念在北京市教工委高校党建与思想政治工作评估中评为典型做法。

3、在载体上开拓创新，通过就业课、职业咨询、深度辅导、“毕业生日”主题活动等，丰富学生职业发展教育手段。

职业生涯发展规划课，是北外全校必选课。作为教育培养的有效载体，极大地丰富了学校就业指导的工作手段，提升了学校就业指导的理论研究水平，增强了学生科学认知自我、认知职场的能力。

就业指导中心按专业要求设置“职业咨询室”，邀请资深专家为学生提供“一对一”的职业咨询；组织学生成立“朋辈辅导小组”，帮助学生缓解就业焦虑，解答就业困惑，以积极的状态面对求职与毕业；发挥学生职业社团的作用，开展内容新颖、覆盖面广、形式多样的就业辅导活动，将就业工作辐射到每位同学。

就业指导中心联合经济资助中心、团委等部门共同为学生，特别是就业困难学生开展就业帮扶。院系就业工作干部至少与每一位毕业生进行两次深度辅导，及时掌握毕业生思想动态，进行有针对性的指导。对于部分就业困难或弱势学生，院系干部还采取“结对子”的方式进行就业全过程的及时跟踪。

学校高度重视毕业生离校教育，经过5年的不断探索，打造了毕业教育阶段的品牌活动——“毕业生日”。以“感恩”教育、“我为母校送一言”等为主题，通过举办毕业生签名誓师大会、捐书捐物、毕业生风采网上展厅、毕业生晚会等形式丰富的活动，全面展示北外毕业生风采。