大连理工大学五项举措积极构建研究生质量保障体系

　　大连理工大学以立德树人为根本，以提高质量为核心，以能力培养为导向，五项举措构建科学、多维、长效的研究生质量保障体系，全面推进研究生教育内涵式发展。

　　生源质量保障。建立网络宣传、在线咨询、现场咨询三位一体的宣传平台。依托学科专业举办优秀大学生学术夏令营，吸引营员近2000名。大力推进招生制度改革，在硕士生招生中设立“交叉学科创新人才培养计划”项目，试行博士生入学申请考核制度，不拘一格吸引人才。重视推荐免试、本硕博连读、硕博连读的组织实施与政策保障，吸引和留住优质生源。不断优化复试环节，让真正有创新潜力的学生脱颖而出，为提高研究生培养质量提供源头活水。

　　学科科研保障。长期将研究生培养质量、导师队伍和师德师风作为评价学科和调配学科建设资源的重要依据。同时在招生政策、名额分配等方面鼓励优秀的科研团队、高水平的科研平台，加大科研对研究生培养的支撑作用，由此来提高研究生培养质量。通过建设高水平的科研基地和科研平台、汇聚高水平的团队为提高研究生培养质量提供强有力的支撑。

　　体制机制保障。结合实际情况与培养目标全面修订了学籍管理规定、学位管理规定，并建立了科学道德与学风建设的规章制度，形成能够保障研究生培养质量的长效机制。进一步做好研究生院体制、机制规划和建设工作，通过成立研究生质量监督与评估办公室，把各项措施、各项政策真正落实到位。同时大力推进研究生培养机制改革，建立了有利于提高研究生培养质量的激励机制和保障机制。

　　导师队伍保障。注重提高导师队伍在研究生培养上的积极性、主动性，强化以科学研究为主导的导师负责制和以科研经费为引导的导师资助制。同时注重青年导师的培养与提高，每年的“博导沙龙”、“硕导沙龙”成为导师交流心得、明确责任的交流平台。通过各类人才引进计划和高端人才支撑计划，把优秀人才吸纳到导师队伍中，不断壮大导师队伍。做好导师遴选与考核工作，真正把高水平、能力强的教师吸纳到导师队伍中来，对于培养质量不高、师德师风失范的导师绝不姑息，确保导师队伍“学术水平高、师德师风高、培养质量高”。

　　环境氛围保障。高度重视学术氛围建设，以研究生学术科技节、名家讲坛等多种学术平台为载体，组织高水平论坛和学术报告，每年校、院两级学术报告600余场。加大优秀学位论文评选力度和扶持力度，加大优秀研究生评审力度，以优秀博士论文单项奖学金、特别奖学金、研究生学术之星等形式建立立体化的优秀学术成果培育体系。同时加大对学术不端的惩处力度，进一步加强学风建设，减少学术浮躁之风，让研究生沉下心来做研究。