东北林业大学形成体育工作新格局

　　东北林业大学牢固树立“健康第一”的指导思想，大力倡导阳光体育运动，形成了“个人有体育项目、班级有体育活动、学校有体育特色”的体育工作新格局。

　　坚持改革创新，提升体育教学水平。创新课程管理。学校教务管理部门适时地调整了课程安排，规定每周三下午原则上不再安排文化课，专门用来开展文体实践活动。创新课程指导。体育部重新编排篮足排羽乒等传统体育课程项目，新增了游泳、体育舞蹈、武术、太极拳、野外生存、定向越野、素质拓展等学生喜闻乐见的项目，引导学生自主开发设计体育课程。创新竞赛管理机制。改革了田径运动会竞赛方法，将集体参赛项目总分占田径运动会总分的比例提高到40％，使得参加田径运动会的运动员人数由500人增至3000人。创新教学方法。采取“走出去、请进来”的方式，邀请省内外兄弟院校的高水平体育教师来校开展讲座和业务培训。结合新教学大纲定期举办体育教师基本功大赛，以赛促学，以学促教，以教促乐。

　　坚持素质教育，巩固阳光体育运动成果。抓起步。学校在全省高校中率先启动“阳光体育运动”，倡导“热爱体育，崇尚运动”的良好风气，吸引大家走向操场，走进大自然，走到阳光下，共同感受体育的魅力，分享运动带来的快乐。抓统筹。学校成立了以校长为主任，分管教学和学生工作的副校长为副主任，体育部、学生处、团委、教务处、体育馆管理中心等相关职能部门为成员的“阳光体育运动”领导机构，横向讲配合，纵向讲联系，逐一明确各层级、各部门、各环节的具体责任。抓落实。学校从资金投入、设施建设、师资配备、课程指导等各个方面不断加大投入力度，确保阳光体育运动各项指标落到实处。田径运动场和足球场全天对师生免费开放。在学生宿舍区域新增室外乒乓球台、柔力球场地、羽毛球场，为学生加强体育锻炼创造便利条件。

　　坚持奉献服务，推动体育工作和谐发展。教师团队倾心本职，无私奉献。体育部教师既要承担常规性的教学科研任务，负责指导协助各学院和学生社团举办各类赛事，还要组织群体性体育活动，选拔培养高水平运动员代表学校参赛，还经常主动放弃节假日和自己的休息时间，无偿地为学生、教工开展群体活动提供场地开放、器材使用、技术指导等方面的服务。部门之间团结协作，互助共荣。体育部和体育馆管理中心能够从学校体育工作大局出发，密切配合，相互支持，充分发挥自身特长和优势，共同完成学校体育教学、常规训练、赛事组织等工作任务。体育部为体育馆承办大型赛事和活动提供专业指导和技术支持。体育馆管理中心主动为学校篮球课、羽毛球课、体育舞蹈课、游泳课等活动场馆解决各种困难，确保师生拥有良好舒适的上课环境。每年还定期为全校教职工免费开展游泳技能培训，获得广大教职工好评。