上海交通大学三项举措切实发挥大学生挂职锻炼实效

　　一是校地共建，开拓挂职锻炼基地。上海交通大学大力推进校地合作和共建，旨在依托高校充足的智力资源，以选拔优秀大学生到地方挂职锻炼的方式，培养锻炼学生，服务地方发展。上海交通大学积极拓展挂职锻炼基地，不仅注重加强与上海市各区县单位的合作，并与湖北省，安徽省、江苏省、浙江省等多个省市和地区建立挂职锻炼基地。2010年暑期，上海交通大学选派近200名品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到近40个地方党政机关和重点行业挂职锻炼，为地方社会经济发展贡献力量。

　　二是分类引导，满足多层次挂职需求。上海交通大学根据学生不同年级、专业的特点和多样需求，在挂职锻炼中引导低年级本科生学会“观察和体验”，强调高年级本科生注重“思考和实践”，要求硕士博士生做到“实干和贡献”。低年级本科生通过参与区县委办单位、街道等地方的工作，体察社情民意，培养社会责任感；高年级本科生通过专业对口单位的实习挂职，注重思考和实践，践行所学解决部分实际问题；硕博研究生则在对口的岗位上，依托自身专业优势，实现知识转化，真正贡献地方，凸显挂职实效。例如学校“科技服务国防”博士实践团，依托所学为部队开发作战训练软件，取得实绩。

　　三是深化教育，发挥挂职锻炼长效作用。上海交通大学一方面通过挂职锻炼总结会、经验交流会等方式，及时总结挂职经验，引导学生将挂职期间的所感所获深化为自己成长的内在动力，从而进一步强化学生服务社会、奉献社会的意识。另一方面，做好挂职学生的跟踪培养和教育，结合学校的人才培养目标，引导学生在职业规划中将自我发展与国家和社会的发展相结合。教育学生带着在挂职锻炼中体察到的社情民意，立为民服务的大志向，成贡献国家的大事业。上海交通大学每年都有一批优秀大学生通过挂职锻炼进一步坚定了自己扎根基层，服务社会的职业理想，牢记使命和责任，在社会的舞台上实现着服务人民奉献国家的承诺。