上海交通大学以军政双训为基础，构建全方位军训实践育人体系

　　上海交通大学多年来紧紧围绕人才培养核心，结合学校“三位一体”的人才培养理念，通过军训对学生进行思想政治教育，树立“永远跟党走”的意识，提升学生整体素质，培养吃苦耐劳品质、纪律观念和集体主义精神，进一步凸显军训的实践育人功能。

　　统筹各方合力，构建强大组织保障体系

　　上海交大依托教官、教师、教辅人员三方合力，从体系上周密安排，组织上切实保障。学校历届党委和党政领导高度重视军训工作，将军训作为育人的一个重要环节，列入学校教学计划。承训部队将完成交大军训任务作为一项重要政治任务，列入部队年度工作计划，挑选部队干部骨干组成承训班子，并提前进行集中训练，做到教官人人有教案，课课有计划，项项有示范。学校专门成立军训领导小组，加强对军训工作的领导和协调。精心挑选责任心强、有一定的组织活动能力、肯吃苦耐劳、善于做学生思想政治工作的干部、教师组成参训教师队伍，担任团、营、连的各级干部。

　　创新小班长制度，分层分批开展军训教学

　　学校为培养和锻炼学生骨干，每年军训先选派一批学生骨干集训一周，达到“三会两能”，即：会讲、会示范、会做思想政治工作，能组织指挥、能纠正动作。集中培训后，在全体学生军训中担任军训小班长，成为教官们的好帮手。让学生骨干“先行一步”，不仅弥补了承训官兵数量不足，确保军训质量，还为学校培养了一大批学生骨干。军训中成长起来的小班长，更懂得如何理解同学、团结同学、号召同学，带领同学争得荣誉，在以后的学习生活中大都成为班级、院系的骨干。

　　营造创先争优氛围，提升思想政治教育实效

　　今年，学校在军训中深入开展创先争优活动，通过开展各项典型塑造和先进评比活动，营造浓厚的创先争优军营氛围，激发学生主体意识和创造精神，实现学生自我教育。通过“沙场文武榜”评比，对军训团各营连的作训、政工、内务、管理、安全等方面建立全面评价体系，激励学生珍惜荣誉、勇夺红旗；在承训教官和参训教师中开展“龙虎榜”评比活动，展示优良作风和先进事迹，形成争当先进的氛围；开展“火线入党”工作，在军训期间发展一批表现突出且符合入党条件的学生加入中国共产党，带动全体学生坚定“永远跟党走”的信念；开展先进连队评比，以承训部队武警8690部队的英雄连队为优秀连队命名，以传承部队光荣传统，发挥思想助推、团结凝聚的功能。

　　贯彻“师生同训”，教学相长培养青年骨干

　　学校将参加军训作为新教师上岗的第一个科目，规定新入校的机关干部、青年教师和思政教师必须参加军训，在军训中锻炼能力提高素质。军训之前对参训教师组织正规的先期培训，就如何做好军训期间的思想政治工作、行政管理和安全工作进行培训，使其明确工作职责,理清工作思路,掌握工作重点,了解注意事项,为在军训中配合教官和带领学生完成军训任务打下基础。参训教师与学生吃在一起，训在一起，加强彼此了解，沟通师生情谊，为今后从事教育管理工作打下了坚实的基础，开辟了新的思维空间。

　　推出军训吉祥物，探索青年学生沟通渠道

　　学校针对“90后”青年学生的思维和行为特点，创新了与青年学生的沟通方式，推出军训吉祥物—卡通小老虎“威威”，贴近学生心灵，发挥激励鼓舞作用。在军训过程中，以吉祥物“威威”的身份向学生发送慰问品，发布温馨提示；制作吉祥物威威玩偶、徽章、贴纸等，发放给表现出色的营、连、班、个人；制作“威威”随身清凉袋，让学生随身携带防暑药品；依托上海大学生在线“易班”网络平台，注册交大军训“威威”账号，鼓励参训师生通过上传文字、照片等，将军训中形成的临时团队以网上军训团、营、连的形式加以固化，增强学生集体意识；利用“威威”载体，与学生在网上、网下展开紧密沟通，体现人文关怀。

　　利用信息化平台，实现家校互动开放办学

　　学校实行开放军训和透明军训，在军训过程中，利用手机报、微博、军训网站等新兴媒介，展示军训育人成果，构建学校与家庭、社会沟通的桥梁。通过网络信息手段，及时报道和反映军训情况，为社会和家庭了解学生在军训中的成长提供便捷渠道；设立军训吉祥物“威威”热线，接受学生家长对军训情况的咨询，及时回答家长提问，为家长发送学生军训动态、剪影、手机报等，增进学生家庭和社会对学校军训实践育人理念、模式和效果的了解和认可，形成了良好的学校、家庭、社会多方互动的合力育人机制。