东华大学开展创新与创业教育“启航”行动

东华大学把培养和造就“基础宽厚、富有创新精神、能够参与和创造未来社会发展和应对挑战”的人才作为开展创新创业教育的目标，大力开展“启航行动”，即以建立健全培养体系为基础，以对接社会发展为突破，以加大创业扶持力度为重点，将培养学生的创新精神和创业能力进行有机结合，并实现社会资源共享，最终形成课程、实践、科技创新一体的创业新型人才培养模式。

一、注重顶层设计，优化整合现有资源

东华大学注重创新创业教育顶层设计和科学规划，在充分调查研究的基础上，以整合校内外资源，创新组织形式为目标，建立协调机构，明确机构责任，规范管理手段，形成和健全权责明确、统筹协调、规范有序的创新创业教育管理体制，进一步提高了服务水平。

2010年11月，成立东华大学创新创业教育指导委员会和东华大学创新创业教育中心，统一协调和管理学校创新创业教育事务。其中东华大学创新创业教育指导委员会是对学校创新创业教育工作进行研究、咨询和指导的组织机构，由校领导和各相关职能部门负责人担任。东华大学创新创业教育指导委员会下设东华大学创新创业教育中心，负责创新创业教育课程、实践、服务、师资、研究等工作的协调和建设。

东华大学创新创业教育指导委员会和创新创业教育中心面向全体学生，致力于将创新创业教育，融入人才培养全过程。在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。

二、建立健全培养体系，构建创新创业教育的新局面

创新创业教育工作有其内在的规律，把握规律，建立健全培养体系是做好创新创业教育工作的基础。东华大学采用“课内与课外、课程与实践”并行的培养方式，搭建“分层次、阶梯式”的创业实训平台，有效地推进了大学生创新创业教育。

1、知识引领。积极改进创新创业教学内容和模式，着力进行课程平台建设。目前已形成由基础性的创业课程、专业性的创业讲座和启发性的创业实践为主的创业课程教育体系。为本科生开设《KAB创业基础》、《创业管理》课程，在研究生阶段开设《创业训练》课程。此外，开展分层次的培训，开办“创新创业训练营”、“自主创业精英班”及“创业管理与实务高级班”；成立“创业精英俱乐部”，打造交流平台；成立 “启点大学生创业咨询工作室”提供创业咨询服务，目前参加学习和训练的学生数已超过700人。

2、能力培育。学校以东华大学科技园和上海市大学生科技创业基金会东华大学分基金会为依托，搭建“分层次、阶梯式”的创业实训平台，大力开展科技创业的实训及扶持工作。作为“国家大学生创新性实验计划”实施单位，学校设立大学生科技创新专项经费，并且设立“东华大学课外科技活动基金”，积极推进“大学生科研训练计划”，引导学生的创新思维，支持学生的创新活动。2009年5月，学校获40万元的教育部、财政部“大学生创新创业实验室”项目资助，提供了创新创业教育的新平台。学校还以举办“创新创业赛事”为抓手，促进学生创业素质提升。到目前为止共获得各级创业计划竞赛奖38项，其中国际级奖项2项；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖4项，银奖3项，铜奖9项。除全国性赛事之外，还积极参与地方政府、主管部门举办的各种创业计划评选及竞赛，在2009年的“松江区大学生创业大赛” 中，6个团队分获一、二、三等奖，获资助金额100万元。这些赛事有效促进了学校创新创业教育的开展。

3、良师指导。学校一直注重加强创业专门师资的队伍建设和培训，逐步建立一支以专任教师为核心，有实际经验的政府有关负责人、管理者、经营者、创业者为辅助的全程化创业教育梯队。对于从事创业教育的教师，要求胜任“全真环境下的创业教育”，特别在科技型创业、创意产业创业等方面要有所专长，有所作为。据统计，学校共先后组织了50人次参加“上海市职业发展教育骨干教师研修班”、教育部创业教育骨干教师培训、 KAB创业教育教师资格等各级各类培训。目前有“上海高校创业教育教学指导协作组”成员2名，教育部聘任全国创业计划竞赛评委1名，上海市创业导师2名。

三、对接社会发展需求，取得创新创业教育的新突破

创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式，只有紧密对接社会发展需求，大学生创新创业教育才能取得新突破。为此，东华大学与上海市经济和信息化委员会、长宁区人民政府三方合作正式签约，共同建设“环东华时尚创意产业集聚区”，加快推进创新创业教育的步伐。

1、充分运用校外资源，建立大学生创新创业实训基地。多年来，东华大学积极设立校外的大学生创业实训基地，组织学生积极与政府、企业及今后创业可能遇到的其他部门更多的进行沟通和合作，拓展学生的社交能力。这样既有利于学生自身提高，又有利于用人单位发现和优先录用人才，同时为高校大学生创业打下坚实的基础。此外，学校还与长宁区就业促进中心、上海市开业专家志愿团长宁分团合作，成立东华大学开业指导站，设立3家创业见习基地。迄今，已建立校外创业见习基地10家。

2、邀请著名创业、企业界人士走进东华，与学子分享创业经验。学校积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师，建立了一支专兼结合的高素质创新创业教育教师队伍。著名职业经理人、新华都集团总裁唐骏、著名互联网创业者朱威廉、著名主持人袁岳等知名人士多次走进东华，他们不仅给学生上大课而且还小范围与创业学生面对面交流，学生获益良多。此外，学校与各种基金会合作，开展创业教育计划、青年创业大讲堂系列活动。特别是与中国光华基金会合作实施诺基亚青年创业教育计划、SK青年创业大讲堂系列活动都在松江大学城引起强烈反响，直接受众超过3万人。

四、加大创业扶持力度，拓展创新创业教育的新空间

大学生创新创业离不开创业扶持政策的扶持和资金投入的支持，学校在做好国家、上海市扶持大学生的创业扶持政策的咨询工作的同时，依托东华大学国家科技园，设立“上海大学生科技创业基金会东华大学分基金会”，鼓励大学生自主创业。

近年来，学校仍致力于与上海市大学生科技创业基金会、松江大学城分基金会以及复旦、交大、上大等分基金会等单位寻求密切合作，引导有创业意向的学生积极参与各级各类社会团体基金会。2009年6月，基金总规模为400万元的上海大学生科技创业基金会东华大学分基金会正式成立，进一步拓展了学校科技创业活动的舞台。

截至目前，东华大学学生创业团队共获得上海市大学生科技创业基金资助30多项，获得资助金额670万元，仅2009学年度全校就有15支团队获得上海市大学生科技创业基金会松江大学城分基金会的资助，占大学城全部申报成功项目的70%以上；有两家学生创业公司获得了300万风险投资基金的投资；两家企业获科技部“科技型中小企业技术创新基金”资助，并被认定为上海市高新技术成果转化项目；一家创业企业获得了上海市科委科研计划项目和国际科技合作基金。在获得资助并创业的同学中，郭亚静等三名优秀的自主创业者入选上海市教委2008年创业典型，环境学院研究生朱汉宝专利技术转化为创业成果，2009年毕业研究生丁建勋招聘员工达251人，成为以创业促进就业的典型，获得教育部和上级有关领导的充分肯定。毕业生龙艳辉、江林翰分获上海市慈善基金会“觉群大学生创业基金”2009、2010年最高10万元资助，龙艳辉同学还作为第一批受助项目唯一代表在上海市慈善基金会“觉群大学生创业基金”第二批资助项目签约仪式上介绍经验，获得上海市慈善基金会、市教委领导的高度肯定。