上海财经大学深入开展体育大联赛活动 全面增强学生体质健康

　　为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的有关部署，上海财经大学开展体育大联赛系列活动，坚持以“健康第一”为指导思想，以迎接2007年上海特奥会、2008年北京奥运会和2010年上海世博会为契机，以立足校园、面向全体学生为办赛方向，以“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”为基本目标，把学生体育大联赛作为加强学校体育工作，增强学生体质，实施素质教育的一项有效举措，认真组织，抓紧抓好，切实落实学生每天一小时体育活动时间。通过举办学生体育大联赛，广泛开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动，学校已形成生动活泼、丰富多彩的校园体育氛围。

　　一、实行课内体育教学与课外体育活动相结合

　　坚持“可持续发展”理念，把体育教育作为“素质教育”的重要部分，积极构筑课内与课外结合、校内与校外结合的一体化教学模式。学校体育课目前设有17个专项，涵盖现代体育、民族传统体育和休闲娱乐体育等项目，特色项目如健美操、瑜伽操、野外生存、高尔夫等，学生可根据自我需要，有选择地参加专项学习。学校还将运动训练、早操、课外活动纳入课程管理，提高了运动训练、早操、课外活动的质量和效果；充分利用社会和自然资源，将学生野外生存与拓展训练纳入教学内容，加强了学生生存能力、有氧能力和运动能力的培养；将女生2000米、男生3200米健身跑列入每学期必考内容，有效促进了学生体质的提高；开发现有资源，在晚间和周末开设体育课，扩展了体育教学的时间和空间，。通过选课改革，有效促进了学生体育锻炼的经常化、生活化和终身化。体育教学不断注入新成果、新元素，形成了内容新颖、教法独特、深受学生喜爱的一门课程。

　　二、实行校园体育建设与社区活动相结合，学校组织倡导与学生社团自主活动相结合

　　学校已经成立了17个学生体育社团，包括篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、高尔夫球、棒垒球、游泳、舞蹈、跆拳道、野外生存、自行车、台球、有氧操、空手道、时尚运动、头脑竞技、轮滑等协会和俱乐部。在工会、团委、体育部的积极指导下，社团活动如火如荼，极大地丰富了校园体育文化生活。

　　三、创办特色活动，建立校园体育品牌项目

　　学校根据学生不同的年龄性别特点和兴趣爱好，实行分类指导，区别对待，不断创新学校群众性健身活动的机制与模式，已经形成符合自身发展需求，具有自身发展特色的校园体育品牌活动。

　　一是体育文化节。学校逢单年举行体育文化节，每届从3月开始，11月结束。内容丰富，形式多样，参与面广，以“传播体育文化，增进师生健康”为主题，突出健身性、娱乐性。

　　二是“新生杯”系列比赛。为鼓动广大新生参与体育的积极性，学校每年举办新生杯系列比赛，内容丰富，形式多样，主要包括篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球赛、网球赛、乒乓球赛等多种比赛项目，进一步推广学校体育文化、营造体育氛围。

　　三是奥运校园行系列活动。一年来，学校结合实际，开展了上海财经大学“奥运我最IN”知识竞赛，在校园内广泛地宣传了奥运知识。

　　四是趣味竞技大赛。以趣味性、健身性为主题的竞技大赛主要包括四项内容：趣味拔河比赛、双人戏珠、集体蛙跳、齐心协力走。通过简单、有趣的活动，增强大学生思想教育工作，增强校园体育氛围，并传播体育文化、弘扬运动精神，从而掀起校园开展运动的热潮

　　五是裁判知识培训。为提高学生对运动项目的理论认识，学校结合运动项目，聘请了体育部相关专业教师对学生进行了乒乓、排球、篮球、网球等项目的裁判知识培训。

　　学校通过采取这一系列举措，以学生体育大联赛为载体和抓手，吸引广大学生积极参与，从而锻炼和培养他们强健的体魄、健康的心理、顽强的意志和昂扬的精神，促进素质教育的具体落实和全面推进，使以学生体育大联赛为主体的体育活动真正成为学生的联赛，快乐的联赛，时尚的联赛。从对学校学生体质健康的测试情况来看，学生体质健康状况良好，学生体质健康标准测试三年平均合格率达到98.17%。学校男女学生肺活量、握力、五十米跑、立定跳远、BMI指数、握力、体重指数、肺活量/体重指数明显高于上海市普通高校学生的平均指数。

（责任编辑 薛丽华）