浙江大学创新地方合作新机制 探索建立产业科技特派员模式

　　近几年，浙江大学秉持教育部“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，大胆创新学校与地方合作的机制体制，积极探索服务区域经济、社会发展的新途径。日前，浙江大学借鉴“农村科技特派员”的经验，启动了支持诸暨市创业创新行动计划，向诸暨市派出了9个面向产业领域的科技特派员团队，开创了政府、学校、行业、企业、专家等多方受益的科技成果推广新模式。

　　组建面向产业领域的科技特派员团队，是浙江大学进一步延伸和深化在浙江全省推行的农村科技特派员制度的探索和尝试，目的在于充分利用浙大多学科的综合优势，为地方加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级服务。作为团队的专家，在结对联系企业中要实施“五个一”的工作目标，即承担和实施一项科技项目，提供一份产业发展报告，举办一系列科技讲座，联合申报一批省级以上科技项目，培养带动一支科技创新队伍。根据校地的实际情况，双方选定了面向环保装备、五金汽配、电脑绣机、轴承轴瓦、电子信息、茶叶、珍珠、香榧、畜牧等诸暨具有优势和发展潜力的块状经济领域，建立了9个科技特派员团队。

　　根据《浙江大学支持诸暨创业创新行动》备忘录，双方拟开展实施“五一双创”行动。即：建立一个市校工作会商机制、培养引进一批创业创新人才、实施一批科技合作项目、攻克一批共性技术难题、建立一批创业创新示范基地，共同研究建设生态文明规划和方向，创新校企合作平台和合作机制。

（责任编辑 薛丽华）