华中科技大学以寝室为阵地加强大学生党建

　　随着高校学分制的实施和后勤社会化改革，学生在学习、生活、居住、组织形式等方面都发生重大变化，传统管理模式越来越不适应新环境的发展需求，原有的学生党建工作和思想政治工作方式方法面临挑战。而作为大学生学习、生活的宿舍生活区逐步成为管理教育学生的重要场所，其在育人过程中所起的功能和作用渐趋凸显。华中科技大学及时提出举措，应对新形势带来的新挑战，加强学生生活社区、宿舍和寝室党的思想理论建设，积极发挥党员干部、党员教师和学生党员的引导作用，使党的影响基本实现全覆盖，构建了大学生党建新模式，占领了思想政治教育工作的新阵地。

　　――开辟思政新载体，让党的理论进社区、进宿舍、进寝室

　　思想理论建设是党的建设的根本。大学生党员作为党的事业的重要继承者和后备力量，是否能自觉加强思想理论修养，是其能否成长为社会主义合格建设者和可靠接班人的基本前提。为了能让党的理论、方针、政策在学生生活社区、在宿舍、在寝室得到充分宣传，首先武装学生党员的头脑，并在非党员同学的成长过程中发挥应有的作用，华中科技大学积极推进大学生党员思想理论建设，并制定一系列制度来加以保障。

　　在新生刚刚入学的时候，华中科技大学就及时做好入党前教育，将新生中的入党积极分子以宿舍为单位集中起来，组成党章学习小组。小组的成员们经常在一起学习、讨论，在互动中加深了对中国共产党性质、宗旨、目标、任务及自身入党动机等的认识。

　　为了营造浓郁的政治文化氛围，华中科技大学在学生生活社区设置党建宣传栏，办好宿舍党建专刊，利用橱窗、板报、广播、报刊、闭路电视等媒体工具，及时宣传学生党员活动情况，宣传和展现优秀党员的风采，给大学生树立优秀示范群体，营造良好的政治氛围。该校还坚持积极利用、科学管理、趋利避害、为我所用的原则，抢占网络文化制高点。大部分学生党支部都建立了QQ群、电子邮件通讯录等网络互动载体，通过这些载体与学生零距离交流，为学生释疑解惑，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

　　华中科技大学大多数院系都在宿舍为学生党员建立了党员活动室，为党支部组织各种活动提供空间上的便利。活动室里不仅会悬挂、张贴与党建有关的资料和图片，还会结合专业特点进行布置。如物理学院的党员学术活动室，在其内外张贴有爱因斯坦、牛顿等许多物理学家的图片，营造了浓郁的物理科学氛围，激励同学们在学习党的理论、方针、政策的同时，也努力提高自己的专业素养，力争成为政治过硬、专业突出的优秀人才。

　　――建立育人新渠道，让党员干部和党员教师进社区、进宿舍、进寝室

　　华中科技大学将党员在学生生活社区、宿舍和寝室积极发挥引导作用作为发挥共产党员先锋模范作用的重要载体，明确要求党员干部（特别是党的各级领导干部）、党员教师都要深入社区、宿舍和寝室中，了解大学生的学习、生活和思想情况和动态，及时解决学生中存在的困难和问题，形成了“有党员的地方就有党的声音”“有困难找党员”的局面，更多的教师参与到宿舍的建设与管理中来，在党员的带领下，发挥了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的作用，逐步形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。

　　学校领导和院系负责人都会定期和不定期深入学生社区、宿舍和具体寝室进行调研，了解同学们的基本情况，为同学们提供有针对性的指导。特别在深入开展学习实践科学发展观活动中，校党委书记路钢要求广大党员开展“四个一”活动，即院长、系主任至少进学生课堂听一次课，党总支书记或副书记至少住到学生宿舍住一晚，党员教师至少与学生面对面谈一次心，二级基层党组织和机关部处至少解决一个关系到师生员工切身利益的实际问题，并形成长效机制。

　　各院系党总支书记经常到学生寝室“串门”，有的还住进了学生宿舍，与学生“卧谈”金融危机形势下同学们的就业和发展情况，零距离解答同学们的疑问。多位党员教师在与学生的面对面谈心交流中，对学生的各种问题一一详细作答，并对学生的发展给予中肯的指导。该院工业设计0601班学生党员何思倩说：“老师们平易近人，我们也讲了很多心里话，从学习、生活上的小困难，到对学校的一些建议，无所不谈。距离近了，思想疙瘩也解开了。”

　　――发挥典型影响力，让优秀学生党员进社区、进宿舍、进寝室

　　学生宿舍生活区既是大学生居住休息的地方，也是大学生之间思想交流最活跃、最宽松的场所，是相互感染最容易形成心理认同的渠道。为了让学生党员充分发挥先锋模范作用，用身边人感染身边人，用身边人教育身边人，华中科技大学较早地实行了党员寝室挂牌制度，并在全校各院系开展“优秀学生党员进寝室”活动。

　　经济学院在党员寝室挂牌的同时，还成立了党员先锋队，该院“胡吉伟党支部”等学生党支部从2008年开始，定期开展“优秀学生党员进寝室”活动,安排高年级优秀党员进入低年级同学寝室，与低年级同学进行交流，交流内容包括生活、学习、学生工作等多个方面，帮助低年级同学尽快适应大学生活，树立健康向上的大学目标。第二临床学院在各寝室、各年级之间也建立了“联系寝室”，通过“联系寝室”的纽带作用，高年级同学将自己的考研、考博和学习经验向低年级同学倾囊相授。物理学院坚持了近五年的党员目标责任工程，给每个党员划分具体责任田，如帮扶班上某个成绩或其他方面问题较严重学生，或者作为寝室学风状况的主要责任人等，通过这一做法，给每个党员都提供了发挥先进性的阵地，让典型来引路，发挥了党员的先锋模范作用。

（责任编辑 刘忆）