湖南大学创新党员教师学习教育形式做到“三坚持、三注重、三结合”

　　湖南大学在学习实践活动中坚持紧密联系校情，聚焦科学发展，创新党员干部学习教育形式。学校将学习培训作为抓好学习实践活动的基础，在严格按照中央规定的学习内容和学习要求开展学习活动确保党员干部受教育的同时，抓住科学发展上水平这个核心问题，围绕人才培养这个根本任务，抓好教师队伍建设这个关键环节，充分利用学校的优势和特点，找准学习实践活动与当前工作的结合点，实施“五个一”计划：一百场报告、一套光盘、一部电影、一本书、一句心里话，做到“三坚持、三注重、三结合”，扎实推进学习活动，取得了实实在在的成效。

　　一、坚持理论武装，注重专家辅导，将学习实践活动与提高老师的党性修养和作风教育相结合

　　湖南大学坚持将理论学习贯穿学习实践活动的始终，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑。在教师党员的学习教育中，严格按照“规定动作不走样，自选动作有创新”的要求，特别重视专家辅导，采取个人学习与集中研讨、学习培训与解放思想、学习理论与联系实际相结合的方式，通过“个人自学、集体共学、笔记帮学、辅导助学、研讨深学”，让教师党员真学真懂、学深学透，将自身的学习与师德修养紧密结合，把学习实践活动转化为促进教书育人、推进学校科学发展的动力。

　　学校计划为教师党员作一百场辅导报告，至今已举办了46场。学校充分整合资源，组建了学习实践科学发展观宣讲团，深入学院宣讲。专门邀请了李延保、祝家麟、冯刚等专家先后主讲了《科学发展观与现代大学文化建设》、《敢为人先创新路，科学发展上水平》、《科学发展观与大学生文化素质教育》等报告。给全校每一个基层党组织发放一套国内著名专家主讲科学发展观的光盘，便于教师开展自学。通过专家学者的辅导报告，全面系统地讲解科学发展观，使广大教师党员理解深、悟得透，真正做到“真学真懂、学深学透”，对科学发展观的科学内涵、精神实质、基本要求和根本方法熟记在心、了然于胸。

　　二是坚持突出重点，注重师德教育，将学习实践活动与学风建设和提高学术水平相结合

　　湖南大学在学习实践活动中紧紧抓住教师队伍建设这个关键，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”理念，将教师党员学习实践活动与教师学风建设和提高学术水平相结合，重点突出师德建设。

　　学校提出，要围绕建设高水平师资队伍，实施人才强校战略，着力加强科技创新群体和专业团队建设，加大国内外高层次人才引进力度和中青年教师培养力度，进一步优化教师队伍结构，提升师资队伍整体水平。在学习实践活动中，把师德建设放在突出位置。在纪念“5•12”汶川大地震周年之际，在校园举行英雄校友、2008感动中国十大人物之一的谭千秋塑像揭幕式，出版了《大爱千秋》一书并赠送给每个教师党员；同时与湖南潇湘影视集团联合拍摄根据谭千秋英雄事迹创作的电影《最后一课》，号召广大教师党员向谭千秋学习；说一句参加学习实践活动的心里话，并把对英雄的学习转化为热爱教育、热爱学生的感情，转化提高自身学术水平、促进学校科学发展的动力。

　　学校领导通过深入学院调研，开展解放思想大讨论，达成了努力加强师德建设、提高教师学术水平、提高学校核心竞争力的共识：加强规划，分类指导，构建科研创新体系，推进学科建设；推行研究生培养机制改革，大力推进本科生研究型教学，以学术创新为导向，构建创新人才培养体系；营造尊重知识、敬畏学术、服务学者的良好氛围，通过实施高层次创造性人才队伍建设计划，推进优秀青年教师队伍建设计划，进一步加强师资队伍建设，汇聚学术创新人才，使学校形成聚才洼地、创新基地、科研高地。

　　三是坚持典型引路，注重科学发展观“三进”工作，将学习实践活动与“保增长、保民生、保稳定”相结合

　　湖南大学坚持典型引路，注重用身边的榜样引导教师党员学习实践科学发展观，坚持把科学发展观作为理论武装的重要内容，让广大教师党员“真信”，并转化为推进科学发展观进教材、进课堂、进学生脑袋的实际行动，同时，将学习实践活动与当前主要工作相结合，做好大学生就业指导工作和心理健康教育，“保增长、保民生、保稳定”，做到“真用”。

　　学校邀请全国师德建设先进个人俞汝勤院士、全国教学名师柳礼泉、离退休老一辈马克思主义学者崔矗、全国见义勇为英雄高春娜等为大学生作报告，采取报告会、座谈会、交心谈心等方式方法，与教师党员交流学习体会；组织近年发展成效显著的经济与贸易学院、机械与运载工程学院、化学与化工学院等学院，介绍各自坚持科学发展的做法和经验，使广教师党员明确科学发展观的要求是什么、贯彻落实科学发展观能带来什么、实践科学发展观应该做什么，从而进一步凝聚了共识，坚定了推进学校科学发展的信心和决心。在推进科学发展观“三进”工作中，学校将第一课堂与第二课堂结合、思想政治理论课与专业课相结合、学习实践活动与庆祝新中国成立60周年相结合，积极开展主题演讲辩论赛、开展“践行科学发展观，建言献策我争先”活动、举行“湖南大学发展建设纵横谈”青年博士论，开展“看成就、议发展”主题征文等活动，将教师党员的学习实践活动与大学生思想政治教育紧密结合。

　　湖南大学教师党员学习实践活动还充分发挥学科和智力优势，通过召开全国“两型社会建设研讨会”、服务长株谈两型社会建设，向湖南、广东等地企业派驻100多名“科技特派员”等措施，为国家和地方经济发展建言献策，为企业应对危机、克服困难提供智力支持和技术服务；通过教师党员与就业困难学生建立“一对一”帮扶制度，加强对毕业学生的就业指导和服务；发动离退休党员与大学毕业生谈心交心，广泛联系校友，建立就业基地，成立湖南大学就业理事会，举行校友专场招聘会与科技合作单位专场招聘会，帮助大学生度过就业难关。到目前为止，湖南大学就业率居在湘高校前列，并稳居教育部直属高校第一方阵。

（责任编辑 张岩）