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中南大学积极构建学生阅读素养体系

2019-09-16  来源:中南大学

  中南大学落实立德树人根本任务,发挥文化育人功能,积极构建“爱读”“勤读”“善读”阅读素养体系,引导学生养成良好阅读习惯。

  坚持“爱读育人”,营造阅读好风尚。整合校内外资源,投入近200万元推进书香校园建设,主动与新华书店、校外出版社等单位建立合作关系,为学生提供阅读保障。注重线上线下结合,线上打造以音频、视频为主的“枕边书语”“早安中南”“晚安书帖”“知书达礼”等精品读书栏目,线下举办读书文化节、读书交友会等品牌活动,营造浓厚校园阅读氛围。搭建课内外平台,课内开设50余门人文社科类公共选修课供学生体验学习,课外推进“书香班级”“书香寝室”“书香社团”等建设,着力为学生提供全方位学习阅读交流平台。

  坚持“勤读育人”,倡导阅读好习惯。推出“每月心愿书单”“新生心愿书单”“亲情心愿书单”“书山有路成长书单”等,满足学生差异化阅读需求。同时,学校党委书记、校长和专家教授推荐书单,引导和鼓励学生通过阅读提升自身素养。2019年以来已累计为学生送出图书近3万本。优化阅读环境,举办“共享阅读”系列活动。在教学楼、学生宿舍楼栋等公共场所设立“共享阅读机”“共享阅读角”,在学生寝室设置“共享读书袋”,鼓励学生分享推荐书目,自主借阅自主归还,树立诚信友善之风。激发阅读动力,推出“阅读打卡”“阅读挑战赛”“阅读接力”等活动,吸引1.2万余名学生参与。成立“阅读情报站”,定期调研分析学生阅读行为及习惯养成情况,及时改进方法,引导学生树立良好阅读习惯。

  坚持“善读育人”,巩固阅读好成效。开展名家导读,举办“书香中南”名家大讲堂,开展“书声朗朗”主题阅读沙龙,邀请校内外知名学者、作家到校开展讲座,分享阅读体验、创作心得和人生感悟。依托中华经典吟唱研究与传播基地等,开展传统文化研究和传播,营造浓郁的传统文化研读氛围。依托大学生文学素养提升基地、阅读素养提升基地等,对阅读理念、阅读方法等进行探索和实践,带领学生深入感受阅读的魅力,培育深层持久的阅读兴趣。结合历史知识、经典名著、时事政治及时代特色,组织开展“红色征文”“历史征文”“经典征文”等主题活动,引导学生分享阅读过程中的所思所悟所获,将阅读教育贯穿立德树人全过程。


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(责任编辑:曹建)

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