华南理工大学贯彻“三级培养模式”塑造精武强能准军官

　　华南理工大学瞄准部队干部培养需求，推行国防生军政素质“三级培养模式”，着力培育高素质新型军事人才。

　　士兵层级。士兵通用军政素质培养在第一学年进行。一是入学前进行国防生新生军政素质基础集训，主要为队列、基础体能训练和基本军政理论知识学习，使入学新生向普通一兵转变，夯实其携笔从戎、献身国防的信念。二是入学后通过开设《革命军人思想品德修养》等军政课程，开展《用党的创新理论引领军旅之路》、《大力培育当代革命军人核心价值观》等专题讲座，组织行军拉练等实践活动，进一步打牢国防生高举旗帜、听党指挥、献身国防、履行使命的思想政治基础。三是以单个军人队列动作、基础体能为主线开展日常训练，严抓日常管理，培育严格的组织纪律观念和雷厉风行、令行禁止的战斗作风，形成良好的军人思想行为习惯。四是暑期组织大一国防生前往广州军区桂林综合训练基地进行为期30天的军政集训，巩固和扩展在校军政训练成果，完成轻武器操作使用、手榴弹投掷、战术基础与防护等科目训练考核。

　　班长层级。班长通用军政素质培养在第二、三学年进行。一是开设《军人心理学》、《军事思想》等理论课程，开展《当代青年军官人文修养》等专题讲座，加强国防生军事理论素养及人文素养。二是组织大二国防生寒假到部队当兵锻炼，让国防生听兵之所想，看班长之所为；暑假到解放军特种作战学院进行班长素质集训，学习队列动作和指挥，学习组织小型体能训练，逐渐向一名班长过渡。三是让国防生在岗位上任职锻炼，安排国防生担任模拟营连级副官及排长、党团骨干，轮流担任模拟营班长；选拔优秀大三国防生担任国防生新生入学集训教官；开展军事指挥技能大比武等。四是大力开展读书交流会、演讲比赛，举办“砺剑杯”科技创新大赛，组织国防生黑板报制作、体育裁判等文体技能培训，锻炼国防生的表达能力、实践创新能力和组织能力。

　　军官层级。军官通用军政素质培养在第四学年进行。一是开设《军事领导科学与方法》理论课程；举办国防生军事论坛，培养国防生的政治敏锐性和政治鉴别力。二是以四会教学法为训练主线，开展队列教学法训练，让大四国防生担任模拟营主官、连主官、排长等职务，在岗位上实践“会讲、会做、会教、会做思想工作”。三是组织国防生到部队见习代职，代理班、排长，由部队领导组织相关专题讲座，和军官交流经验，并由承训部队负责综合考评。