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西南财经大学打造多元化、专业化思想政治教育队伍
构建全员育人、全方位育人体系

2009-12-30收藏

  西南财经大学认真贯彻中央16号文件精神,明确思路,抓住机遇,采取有力措施,打造专兼结合、特色鲜明的多元化、专业化思想政治教育队伍,努力构建全员育人、全方位育人新机制,有效地推进大学生思想政治教育工作。

  ――确立新理念,明确新思路。根据中央16号文件精神,学校党委制定了学校思想政治教育的整体战略规划,出台了《切实加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,明确了思想政治教育队伍建设是整个育人工作的重中之重,提出建设一支以专职教师为骨干,专兼结合,学历层次较高,结构合理,素质过硬的大学生思想政治教育工作队伍。经过几年的努力,学校已经建立了一支以思政专业课教师队伍为核心,以辅导员队伍、行政管理干部队伍和财经专业课程教师为主体,以学生骨干队伍为主力,以导师小组队伍、关工委队伍、网络思政队伍为补充,多元化、专业化思想政治教育队伍,充分发挥不同岗位思政工作者的的育人功能,有效助推全员育人、全方位育人体系的构建。

  ――加强管理,建设高素质思想政治教育队伍。一是健全制度,加强管理。学校先后制定了《加强辅导员班主任队伍建设的实施意见》、《加强辅导员队伍建设实施意见》、《导师小组制度暂行办法》《关工委离退休老同志担任部分社团兼职指导教师的意见》、《关工委离退休老同志担任院系兼职组织员、辅导员的安排意见》、《加强网络思想政治工作的意见》等制度,切实加强思想政治教育工作者的选聘、考核、评价标准体系,将学校思想政治教育队伍建设从经验管理提高到科学管理。二是加大引进力度,把好队伍入口关。学校实施思政专业教师队伍超常规引进战略,2006年至今引进知名高校博士学历高层次人才8名;逐步提高专职辅导员学历要求,2005年至今新聘任辅导员92人,均具有硕士研究生以上学历;改善专职辅导员学缘结构,加大国内外优秀引进;严格选拔学生干部。三是增强专家力量。学校特别聘请校外专家、学者加入学校思想政治教育队伍,有效保证和提升了学校思想政治教育水平。四是重视专业课教师队伍与思政队伍的有机结合。学校加强对专业课教师的思想政治教育水平的培养,在专业课程教授中有机融入思想政治教育,充分体现财经院校思想政治教育特色。

  ――实施系统培养,不断提升思想政治教育队伍水平。为适应不断变化的新形势,学校加大投入,逐步建立思政队伍培养体系。一是建立长期性培养体系,不断提高思政队伍职业素养。实施“思政队伍素养提升培训计划”、“青年教师成长项目”、“学生骨干队伍培养与教育工程”,实施辅导员队伍建设专业化、职业化、专家化发展战略、“学生党员先锋工程”等一系列培养项目,不断提升思政队伍整体职业素养。二是搭建多样性平台,提高思政队伍综合素养。近5年来,学校累计培训思政专业课教师60余人次,选送4批共计80余名思政教育队伍成员到美国大学交流访问,4名思想政治理论课骨干教师出国访问、进修和参加国际学术会议;大力培养思政课教学科研尖子,3名教师进入“151工程”培养人选,选送了50人次辅导员参加教育部和省教育厅组织的辅导员专题培训;07年、08年选派16名基层团干部参加团省委、省劳动与社会保障厅组织的职业指导师资格培训等;承办四川省首届大学生骨干培养学校,07年、08年连续两年推荐主要学生干部任四川省学生联合会执行主席,其中08年2名主要学生干部分别任省学联执行主席、市学联执行主席,并推荐优秀学生干部到团省市委挂职锻炼。

  ――建立科学评价体系,激励思想政治教育队伍长效发展。一是完善考评和激励机制。为激励广大思政工作者的工作积极性和工作热情,学校强化工作考核,并将考核结果与定岗定级、岗位聘任、奖励晋级等一系列机制挂钩;不断完善辅导员队伍的管理制度和岗位职责,开展“十佳辅导员”、“学生工作先进个人”、“我心中的好老师”、“精彩教案”和“精彩课件”评选;制定第二课堂课时量认定办法,鼓励思政教师积极参与学生社团、社会实践活动等的教育和指导;加强学生干部考核,加强优秀共青团员、优秀团干部表彰工作。二是构建长效机制。2006年开始,学校为每位辅导员制定了详细了职业生涯发展规划;立足校情,提出辅导员“一专多能”的发展目标,为辅导员提供思想政治教育、学生事务管理、心理健康教育、职业规划四个专业发展方向,鼓励辅导员攻读相关专业学位。目前,学校80%以上的辅导员确定专业发展方向,在读思想政治教育博士学位的8人,取得职业规划师资格的15人,取得各类心理咨询师资格的辅导员有2人,绝大部分辅导员考取了高校教师资格证。

(责任编辑 刘忆)

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